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父姓吴起名三胞胎的故事

薛豫泰作者：薛豫泰2023-12-08 13:49:24

父姓吴起名三胞胎的故事，是一个温暖而感人的家庭故事。在一个晴朗的春天，幸福的家庭迎来了父亲姓吴的三个宝贝儿子。父亲对于三胞胎的到来充满了喜悦和期待。他决定给每个孩子起一个独特的、寓意美好的名字，以此为他们的人生道路注入力量。起名是一项重要的任务，父亲用心地考虑了很久。最终，他为长子取名“吴天翔”，祈愿他能展翅高飞，追逐梦想；次子得名“吴天行”，希望他能勇往直前，努力奔行；最小的儿子取名“吴天宇”，期望他在人生的旅途中无畏无惧，放飞心灵。无论面对何种困难和挑战，这三个名字背后都体现了父亲对他们的期许和祝福。

爸爸姓吴起名三胞胎

弛昉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：作官如负担，一负当且弛

滔琲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《奉和陈贤良》，原文：身外浮名休琐琐，梦中归思已滔滔

闳些

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
闳，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：高闳粱肉虽有余，孰敢就门赒隠约

娥芗

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
娥，来源于莫蒙的《宋词》《瑞庭花引》，原文：□□□窈窕，秦娥唱，行云散，梁□坠

芦境

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芦境，来源于俞德邻的《宋诗》《赠蒋文学三首 其一》，原文：车声马迹任营营，芦溆襄羊境最清

籍衡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
籍衡，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》，原文：文定去营衡麓宅，仲容自老籍溪傍

恽燮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恽，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

瑥原

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 一》，原文：动复有原，进退有期

萱鸥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其二》，原文：大雪从压屋，我非儿女萱

闳楚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

影暖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
影暖，来源于贺铸的《宋诗》《游雍丘燕溪分韵作》，原文：梨华照晴影，暖雪正纷披

泽涌

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泽涌，来源于释赞宁的《宋诗》《寄题明月禅院二首 其一》，原文：震泽涌山来北岸，华阳连洞到东门

虢泰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」公遂借道而伐虢

憬赫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

朗重

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朗重，来源于无名氏的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《江南余载》：「开宝末，长老法伦梦金陵兵火四起，有书生朗吟曰〖诗不重录〗」云云

诺晷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
诺，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：诺画诸僚皆府望，不容坐啸久焉依

德皋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
德皋，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

容夷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
容夷，来源于朱真人的《宋诗》《题泠然洞 其一》，原文：容足安夷寻达士，无缘寄语在乘风

笈纫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
笈，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》，原文：千辛万苦，负笈担簦

楹严

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楹严，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其一》，原文：老木修容宾画栋，女墙严陈护丹楹

珑纭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珑，来源于贾岛的《唐诗》《就峰公宿》，原文：残月华晻暧，远水响玲珑

棂泯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棂，来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

皎英

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
皎英，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：累累云际艳，皎皎月中英

时馚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
时，来源于丁高林的《宋诗》《怀胡怡斋府教》，原文：未得多时别，无时不念君

隽辰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
隽辰，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：公乎皆隽髦，愿听星辰履

姝淞

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
姝，来源于白居易的《唐诗》《过昭君村》，原文：亦如彼姝子，生此遐陋村

吟闲

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
吟闲，来源于王建的《唐诗》《原上新居十三首 十一》，原文：古碣凭人搨，闲诗任客吟

骊昼

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骊昼，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：骊山温泉宫，昼幸与夜游

醇瀚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
醇，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》，原文：湘酎自古醇，醽水闻名久

典琰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
典，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：非此族也，不在祀典

粤洲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》，原文：至今舟楫利，楚粤径万里

宏博

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
宏博，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：考古渊源博，含章气思宏

琀倩

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于鲍溶的《唐诗》《寄卢给事汀吴员外丹》，原文：姓丁黄鹤辽东去，客倩仙翁海上人

纫攸

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纫，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

与琅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
与琅，来源于项安世的《宋诗》《送张寺丞知常州》，原文：吾乡人物郑与张，堂堂介圭出琳琅

秋郅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秋，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：急雨惊秋晓

识尚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
识尚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七四》，原文：我尚自不识，是伊争得知

言典

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
言典，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：言以考典，典以志经，忘经而多言举典，将焉用之

津资

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
津，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：甲戌，津人得诸河上

颐恽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颐，来源于彭汝砺的《宋诗》《诗呈季友殿丞因寄正父兄》，原文：看月纵吟颐阁夜，插花沉醉鉴亭春

淖娇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

竣霁

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

纾箴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

萌缪

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萌缪，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：萧散不萌争闹趣，真醇缪觊养生慵

翀夷

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

娅玺

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春意》，原文：姹娅背人飞，林深无觅处

夷箪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
夷箪，来源于曹勋的《宋诗》《行路难》，原文：颜回风雨困箪食，伯夷葵藿难为情

熹里

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

莘惋

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

芾蕋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

鸢苏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸢苏，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：鸢跕方知瘴，蛇苏不待春

芈瑥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

品燝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
品，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：佳名一品题，好语万口传

淼媵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

真梁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
真梁，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：不如游石梁，重来事真赏

芮笠

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

繁鉴

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
繁鉴，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：鱼纵新漪，梅繁断岸，春到鉴湖一曲

梁骅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梁骅，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：梁邑归来县债了，骅骝得路干坤小

玢才

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

音礼

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
音礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：礼饮终三爵，韶音毕九成

绰缪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绰，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：中有佳人，绰如姑射，一炷清香满太虚

洌艺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

远渲

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
远，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：黛眉颦远山

仞瑗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
仞，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：濯衣千仞溪，涤垢非悦眼

琰晤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琰，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

蕋珈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：如何洞天蕋，开向雪花前

笙由

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笙由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃间：歌《鱼丽》，笙《由庚》

兹曦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
兹曦，来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》，原文：兹辰复何辰，明窗漏晴曦

未园

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
未园，来源于韩偓的《唐诗》《李太舍池上玩红薇醉题》，原文：京洛园林归未得，天涯相顾一含情

倩梁

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
倩梁，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：多情须倩梁间燕，问吟袖、弓腰在否

存粹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
存粹，来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》，原文：未发缺存养，所见恐未粹

炜鼎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

翎沁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
翎沁，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

莞瀚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：仲由身负米，岂顾人嗤莞

槐蕴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《昭国闲居》，原文：槐花满田地，仅绝人行迹

秉缨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秉，来源于蔡说的《宋诗》《浯溪碑》，原文：□秉湘东千古笔，已思河北一时躬

辰楚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
辰楚，来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其二》，原文：辰阳隔江渚，空些楚词哀

勘醇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勘，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一八》，原文：分付俊禅者，勘破老头陀

秭晠

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

戍知

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戍知，来源于赵希迈的《宋诗》《昆湖夜归》，原文：寒更知戍屋，野火是渔家

梧舟

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梧舟，来源于刘长卿的《唐诗》《江楼送太康郭主簿赴岭南》，原文：万里孤舟向南越，苍梧云中暮帆灭

泯鸢

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泯，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：又怀唐拾遗，泯然哀江头

渭婷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渭，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》，原文：玉舆旋衡，欢声沸渭

芉憧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梧单

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梧单，来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》，原文：扁舟归探会稽穴，单骑去指苍梧云

翌鸠

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

奈召

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奈召，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：奈玉堂催召，文园醉叟，草凌云赋

瓷箫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瓷箫，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

岭航

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
岭航，来源于晁说之的《宋诗》《自延安回道中作 其一》，原文：莫嘲流汗野猪岭，绝胜伤心朱雀航

书茂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
书茂，来源于杨万里的《宋诗》《黄世成挽辞》，原文：宁登逸民传，不著茂陵书

书固

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
书固，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书示儿子》，原文：诗书脱秦厄，天意固在此

坤赓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
坤，来源于苏泂的《宋诗》《凉意》，原文：凉意满中庭，干坤洗濯清

昉凝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

燃肖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燃，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：不烦燃犀照奇鬼，正尔宴坐销狂烽

良胧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
良胧，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

昶粤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

朝久

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
朝久，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：昔者同朝久，公乎不我睽

晃墨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晃，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

棣淮

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棣，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：棠棣辉方韡，琼瑰梦忽惊

琝岚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：最相宜、岚烟水月，雾云霏雨

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