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私立医院起名规定

石宣栖作者：石宣栖2023-12-09 03:55:54

在开设私立医院之前，选择一个恰当而独特的名称是非常重要的。私立医院的名称既要能够吸引患者，又要符合相关规定和法律要求。遵循正确的私立医院起名规定，有助于塑造一家诊所的品牌形象，提高公众对您医疗机构的信任感。根据《医疗机构命名管理办法》，私立医院的名称应当突出医疗特色，不能含有欺骗性、违法违规或易造成混淆的内容。此外，名称中禁止使用政府机构、国际组织和军队等单位的名称。因此，在为私立医院起名时，需要考虑医疗特色、宣传效果以及法律合规等多个方面。下面将介绍一些常见的私立医院起名规定，帮助您选择一个合适的名称。

私立医院起名规定

雅晖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
雅晖，来源于李观的《宋诗》《东湖》，原文：万象城东雅入诗，半湖云霭卷残晖

朴芗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朴芗，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：近来惟有朴斋老，白首焚芗尚草玄

璎茸

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

团骥

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
团骥，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

曦翼

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
曦，来源于孙嵩的《宋诗》《立春日》，原文：残冬初曦巧弄频，轻澌片片动游鳞

崧磐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崧，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：崧岳降神，昴宿宣精，挺生伟人

旨珵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》，原文：诏旨防敦迫，民言愿借留

冶睨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冶，来源于邵雍的《宋诗》《瞻礼孔子吟》，原文：陶冶有无天事业，权衡治乱帝功夫

俞栎

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：俞音分得郡印绶，毗陵地与桐庐隣

洵潭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

桢烨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

楹宛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楹宛，来源于袁说友的《宋诗》《大石》，原文：宛如百楹屋，玄缯四笼羃

甄蕙

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甄，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：阖辟干坤迥，甄陶物象新

绪钏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绪，来源于黄机的《宋词》《谒金门》，原文：细细一团愁绪，薄疏狂何处

婳珞

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蔻冽

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蔻，来源于张孝忠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头春意浓

轼宏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
轼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

涟旖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涟，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

晤致

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晤，来源于李洪的《宋诗》《元宵雨十六日晴二首 其一》，原文：旅怀忘晤赏，拥鼻有诗成

馠仞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 极目》，原文：万仞岗头著此身，干坤围里尽红尘

翎澄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翎，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依孟东野韵》，原文：巢鹳羽翎老，睡僧眉宇光

翀昀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

淅壬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淅，来源于邓深的《宋诗》《中秋无月感而作歌》，原文：暗雨淅沥作寒声，浓云黯黪无光影

烯本

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十四》，原文：占贼信，应动是（辛本、川本作「世」）为他

韵隽

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韵，来源于赵公豫的《宋诗》《冷泉亭》，原文：名流耽韵致，智士悦清音

湘釉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
湘，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：哀筝一弄湘江曲

畅麒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
畅，来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》，原文：当年诸王集，幽情畅登临

虢槿

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

虢般

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》，原文：虞虢之相救，非相为赐也，今日亡虢而明日亡虞矣

本钊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
本，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：本源自性佛齐修

奂颐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

朦芈

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朦，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》，原文：花下朦胧作桂看，细评香影一般般

杏晶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
杏，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：杏花开候不曾晴，败尽游人兴

遥昭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
遥昭，来源于宋无的《宋诗》《唐宫词补遗 其三》，原文：昭阳仙仗五云中，遥听笙箫起碧空

谊中

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谊中，来源于强至的《宋诗》《送施野夫赴举》，原文：胸中六籍收高谊，手抚辞章应礼闱

闻苍

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闻苍，来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》，原文：长呌天可闻，吾将问苍昊

缘逸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缘逸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》，原文：钟鼎箪瓢信宿缘，且将闲逸度余年

合永

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
合永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二三》，原文：永寿于万，合德无疆

致择

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
致择，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：南荒不择吏，致我交阯覆

鸠冽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸠，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其四》，原文：一雨能多久，鸣鸠只合瘖

萌蕖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
萌，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：一阳动黄宫，万物如有萌

贤慕

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
贤慕，来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》，原文：偶寻野外寺，仰慕贤者躅

慷单

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
慷，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其六》，原文：少年忽作白头人，慷慨悲歌岂为身

泱灿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

恤冬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恤，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：上有明王颁诏下，重选贤良恤孤寡

裳绪

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
裳绪，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：夜分缉余绪，旦期裨衮裳

槿勋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
槿，来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》，原文：前年槿篱故，新作药栏成

珲狄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 四》，原文：虫蝗初不害，夷狄近全销

治麟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
治麟，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：世治则麟，世乱则麕

久勃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
久勃，来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其一》，原文：常时泪雨久涟洳，准拟晴窗叫勃姑

峨晶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
峨，来源于李纲的《宋诗》《钓台石》，原文：钓石峨峨枕碧溪，仙人于此亦垂丝

恺骏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恺，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：忠义非徒劝风俗，恺悌固可交神明

瑚岚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑚，来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》，原文：可怪仙翁亦世情，珊瑚还许致殷勤

翊旨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翊，来源于张舜民的《宋诗》《和邠倅王正夫大夫游西湖》，原文：饱闻冯翊无花草，唯有城头至乐堂

暖望

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暖望，来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》，原文：翘首望余照，曝背希一暖

缎崔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

卓严

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卓严，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其二》，原文：坐听严更一再通，卓肩搜句夜虫同

诣嵇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《十月》，原文：欲诣热官忧冷语，且求浊酒寄清欢

静湫

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
静，来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 一》，原文：闻多见少，迹静心勤

种灵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
种灵，来源于林景英的《宋诗》《废观》，原文：春色桃谁种，天香药自灵

政和

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
政和，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其三》，原文：振廪縻金气自和，政声谁为勒嵯峨

轩玄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
轩玄，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：圣作规玄造，轩阿复聿修

矗昃

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
矗，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕阳里

沁霓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
沁，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》，原文：卖花担上买秋光，分贮冰壶沁晓凉

术爕

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
术，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：惠术未施一，公心无与双

怀辰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
怀辰，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：教人妬杀石湖仙，手揽星辰怀袖底

芨硝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

玺熹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玺，来源于巩丰的《宋诗》《为举子时所用方砚小童涤之误伤其左角》，原文：大禹圭玺犹缺残，因损不妨成友益

勤盂

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
勤盂，来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》，原文：粥罢收盂知我去，殷勤乞与题诗句

析覃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
析覃，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

肖洛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

勤漪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勤漪，来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》，原文：护惜龙孙意正勤，风漪谁爱织成纹

礼戈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
礼戈，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：何时包干戈，礼瑞奠璜琥

晖湲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晖湲，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

轼亘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

含筱

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
含，来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》，原文：插花枝共动，含笑靥俱生

书晃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
书晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

崧意

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崧意，来源于金履详的《宋诗》《寿徐山甫》，原文：三春芳意徧羣葩，今日崧高肇锡嘉

蕋秉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

璂鉴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

薏芗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
薏，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

博邕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
博邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

戍篌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
戍，来源于朱松的《宋诗》《洗儿二首 其一》，原文：有子添丁助征戍，肯令辛苦更冠儒

永卓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
永卓，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：古今鱼鳖剧永嘉，至今无人非毕卓

韧韬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

闲与

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闲与，来源于舒岳祥的《宋诗》《春分偶饮成醉兀兀坐睡觉而残月在窗矣》，原文：闲吟谁与语，醉倚一胡牀

淅烊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淅，来源于周弼的《宋诗》《喜晴》，原文：淅沥渐有间，四簷稍收声

敏汉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
敏汉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵翁教授见寄》，原文：仙郎落笔敏惊鸿，文字追回两汉风

遒纮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
遒，来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：南都留守颇为喜，将吏入贺靴声遒

舸涛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
舸涛，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚归越》，原文：湘湖莼线正宜羹，一舸涛江汎晓晴

峪钊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

淙未

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淙未，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

泷秋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泷秋，来源于郑獬的《宋诗》《送张景山知康州》，原文：旌旗泷水晚，风雨瘴山秋

望理

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
望理，来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》，原文：西南失望郎，天理信茫茫

瑛旒

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

泷盛

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》，原文：绝巅岁晚无人到，但见山风激岭泷

琤淖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》，原文：长言为我澡袢暑，洒目万线琮琤悬

涧延

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涧延，来源于洪朋的《宋诗》《送谢德夫》，原文：朅来客授江湖晚，不废声延涧壑秋

箪烽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箪，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：不为君子弃，何恨对瓢箪

亚鹄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亚，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：晁子发谠言，圣功谅难亚

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