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男生起名梁伊

林重燮作者：林重燮2023-12-09 14:00:37

男生起名梁伊的意义和由来 起名对于每个家庭来说都是一件非常重要的事情。特别是对于父母来说，给孩子起一个好听且有含义的名字是他们的期望。当谈到男生起名，梁伊是一个很好的选择。梁伊这个名字由两个汉字组成，梁意为高耸，伊意为温柔。它可以形容一个人高大优雅、温文尔雅的气质。梁伊这个名字在音韵上也非常和谐，给人一种亲切感。在古代，梁伊也是高贵、出类拔萃的象征。无论是在事业上还是在家庭中，起名梁伊的男生都展现着不凡的魅力和智慧。 梁伊这个名字所蕴含的意义也带给孩子们追求进步和成功的动力。希望孩子们能够拥有梁伊这个名字给予的魅力和才华，成为一个有担当、有作为的人。选择梁伊这个名字，不仅寓意美好，更是对孩子的期许和祝福。

男生起名梁伊

昭慷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昭慷，来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》，原文：心知慷慨日昭然，前程心在青云里

易华

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
易华，来源于韩淲的《宋诗》《赠李孟达审计》，原文：人生易为感，华发倏已新

绪权

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》，原文：思旌初不定，离绪仅堪缲

斯礴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
斯礴，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：斯民如解悬，喜气鬰磅礴

伦壹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伦，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》，原文：偃伏声名三十年，当时伦辈有谁前

纪箫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纪箫，来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其四》，原文：遨头不用喧箫鼓，祇把清诗纪胜游

飖季

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飖，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：明质鹜高景，飘飖服缨绥

澧鸢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

州鸠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
州鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：泠州鸠曰：「王其以心疾死乎

峨炅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峨，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：峨峨云龙开，忽有方伯遇

韫绚

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韫，来源于孔平仲的《宋诗》《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》，原文：天王母后亲选擢，抱道韫德将发施

瀚燃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瀚，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：君不见天汉桥下东流河，浑浑瀚瀚无停波

炽缔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炽，来源于赵鼎的《宋词》《望海潮》，原文：雷驱电炽雄夸

佶楦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

伦沐

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
伦，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：牧之擅风流，茶仙夸绝伦

誉莞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
誉，来源于范纯仁的《宋诗》《孔宁极先生拜官二首 其二》，原文：宠至不惊高节在，岂颛虚誉激凡愚

渭庆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：渭城柳，争攀折

桦瑧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

启矜

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
启，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》，原文：祠筵肇启，祭典方申

荣阜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
荣，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：浮荣岂足怀，妄念犹风扫

京礴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
京，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：喜见京华新样舞

勃沅

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勃，来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》，原文：鬰勃炎蒸极，巍峨栋宇雄

明棋

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
明棋，来源于白居易的《唐诗》《刘十九同宿》，原文：唯共嵩阳刘处士，围棋赌酒到天明

冉郅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冉，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：冉冉山鸡红尾长，一声樵斧惊飞起

巍博

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
巍博，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：□□□博取，巍科□□，儒冠于我何负

种页

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：种之秋雨余，擢秀繁霜中

楣瑱

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：冀因拂衣还，松丸染高楣

誉轶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
誉轶，来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》，原文：挺挺风规轶辈流，肯因官誉揜清脩

延翙

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
延，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：芝函行召对，鼎席即详延

檀境

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
檀境，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：此境了不殊，沉檀蔼飞扬

璆恽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

偕郁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
偕，来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》，原文：占对混童厮，趋跄偕吏曹

畚莞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

缪荣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缪荣，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》，原文：惜哉趋舍缪，眩眼车服荣

子桠

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
子桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

篌昼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：希音解入幽人听，世间俗耳徒箜篌

嵇峨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嵇峨，来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》，原文：寄言嵇叔夜，休惜玉嵯峨

泷言

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泷言，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

缥琢

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缥，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：霞杯传缥叶，羽管吹紫玉

兴瀚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兴，来源于高观国的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：登临助兴

勃决

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
勃决，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：帝见尧心忧，勃然发怒决洪流

望灿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
望灿，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合四时四首 其二》，原文：心渴望天南，星河灿垂地

绎夷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绎，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：礼成既饮至，络绎还所部

楦憬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

鹤陇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鹤陇，来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》，原文：一陇以鹤名，疑是终南径

蕖皤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋诗》《燕子楼》，原文：高楼临汴水，杨柳荫芙蕖

闳乔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
闳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：本原何所来，虑之深以闳

存情

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
存情，来源于高适的《唐诗》《同熊少府题卢主簿茅斋》，原文：虚院野情在，茅斋秋兴存

诏儒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
诏儒，来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》，原文：世儒苟欲便有司，诏令初传寻已置

夕年

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
夕年，来源于崔涂的《唐诗》《七夕》，原文：年年七夕渡瑶轩，谁道秋期有泪痕

新皋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
新皋，来源于王安石的《宋诗》《仲明父不至》，原文：亭皋闭晚市，陇首归新获

炳匠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炳，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

陟政

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
陟政，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃示九日山谷间怀兄弟三诗因怀子进子仪次韵并呈子肃》，原文：虽欣陟幽遐，政恐成疾痼

薏普

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

庆洲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
庆洲，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：梦群仙相庆，烹炮麟凤，十洲同往，骖翳鸾凰

勉涔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：旱既大甚，黾勉畏去

秭珧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：137　历，秭，算，数也

容壹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
容壹，来源于毛滂的《宋诗》《新酒熟奉怀曹使君》，原文：未许王郎见短歌，已容赵壹唯长揖

郦珺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

彬策

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
彬，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：优为君子儒，彬彬见文质

自亦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
自亦，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》，原文：梅林楼阁上嵯峨，浅渌浮澌亦自波

璎滦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

由典

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
由典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「君牙，乃惟由先正旧典时式，民之治乱在兹

珵益

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奎季

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：季夏之月，日在柳，昏火中，旦奎中

纾识

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

搦炔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
搦，来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：接筵欣有命，搦管媿无词

敦棣

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
敦棣，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：棠棣从来敦友爱，九原相望接松楸

秉鸠

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
秉，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：秉玉英兮结誓，日欲暮兮心悲

中继

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
中继，来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》，原文：继取洛中真率会，他年要作画图看

城熹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
城熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

渌亦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渌亦，来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》，原文：水活正添幽涧渌，草生纤嫩亦初匀

璩驹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

町裕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
町，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：北去得幽圃，相与无町畦

磊矗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
磊，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：浇磊块兮洗磅礴，有老父兮愁偏醒

专柏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
专，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：专阃难其人，弄印无以易

堰泓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《陈让堰市中遇吴氏老自言七十六岁与语久之及归送予过市犹恋恋不忍去》，原文：就店煮茶古堰边，偶逢父老便忘年

至纪

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
至纪，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：治官即理家，所至功可纪

喻邵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》，原文：伐柯理无远，要以一马喻

决赫

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
决，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：所期培殖丰，肯诧裁决敏

璩皓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

晟重

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晟重，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

惟杨

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
惟杨，来源于潘汾的《宋词》《贺新郎》，原文：芳草王孙知何处，惟有杨花糁径

杨澄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
杨澄，来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》，原文：梨花月明，秋千露冷，杨柳烟澄

冉葆

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冉葆，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：尘劳纵掀簸，冉冉风中葆

钟亚

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钟亚，来源于杨亿的《宋诗》《大名温尚书之任》，原文：毕万山河千里迥，亚夫钟鼓九天来

魁汉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
魁汉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二四》，原文：霜洗斗魁，秋生河汉

赓什

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
赓什，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：鸾鹊宝函颁睿什，明良赓载想同伦

梧波

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
梧波，来源于苏籀的《宋诗》《晚秋偶成》，原文：生涯一笑槁梧横，叶下寒波收潦清

博箬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
博，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：博山灰冷香残

乘炳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
乘炳，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

飖椎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
飖，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：亭□□□□□□，□宫未必尽飘飖

资谦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
资谦，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：师资谦未达，乡党敬何先

陇骋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
陇骋，来源于王伯成的《元曲》《般涉调・哨遍项羽自刎》，原文：各驰骋，布衣学剑，陇亩兴师，霸业特昌盛

璐杉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

淅炔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》，原文：羽衣风淅淅，仙貌玉棱棱

仞玄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仞玄，来源于释省念的《宋诗》《句 其一》，原文：一言截断千江口，万仞峰前始得玄

炘羿

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：唐羿断修虵，荆王惮青兕

瀚礼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瀚，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

献焱

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：」献毕，未彻，乃饯

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