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如何给猫咪起名字?小猫取名技巧分享

赵章棋作者:赵章棋2023-12-09 18:07:08

当你迎来了一只可爱的小猫时,给它起个有个性的名字是非常重要的。好的名字不仅可以凸显小猫的特点,还能让它在人群中更加引人注目。那么,应该如何给猫咪起名字呢?首先,你可以从小猫本身的特点入手。考虑它的外貌、毛色、品种等因素,看是否能找到一些与之相关的名字。比如,你的小猫可能有着柔软的皮肤,那么就可以考虑一些与柔软相关的名字,例如“绒绒”或“毛毛”。同时,你也可以从小猫的行为和个性特点寻找灵感。如果你的小猫非常活泼好动,你可以考虑一些活泼可爱的名字,比如“小调皮”或“快乐”。此外,你还可以利用一些有趣的主题或词语来命名,比如根据小猫的特殊纹路取名为“斑点”或“条纹”。无论你选择的是什么样的名字,都要确保它易于发音和记忆,也符合你和小猫的喜好。希望这些建议能帮助你给小猫起到一个合适的名字,让它成为你生活中的小幸运!

怎样给猫咪起名字叫小猫

胭颐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胭,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其二》,原文:十分国色妆须淡,数点胭脂画未匀

媵昭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

年振

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
年振,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:美人振长袖,竚立伤年少

简矗

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
简矗,来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》,原文:矗侯简帝心,受诏荒东服

酝梁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:钓头锦鲤,杯中美酝,归去来兮

德韪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 终献用《正安》。》,原文:秉德翼翼,有来雍雍

涔翎

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:双骭留石涔,举世方盘鍼

良追

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
良追,来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》,原文:愍册追荣极,攒宫改卜良

运栾

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
运,来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》,原文:时运水,日搬柴

漳熙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漳熙,来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》,原文:又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》)

晰苏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

绪琬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绪,来源于徐玑的《宋诗》《送朱学谕游建上赴陈提举约》,原文:白发伤离绪,何堪节物催

航幻

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
航,来源于朱孙的《宋词》《真珠帘》,原文:曲尽索馀情,奈夜航催离

琥珉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琥,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:瓮里香醪斟琥珀,壁间修扇阁芭蕉

佶珂

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

欢旬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
欢旬,来源于孙逖的《唐诗》《奉和四月三日上阳水窗赐宴应制得春字》,原文:今日逢初夏,欢游续旧旬

玮滔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

岭熹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岭熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

天洵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
天洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

瑭弛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

妤谊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

奂正

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奂,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》,原文:郡筵潇洒宴清流,疏懒相从伴奂游

镌召

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
镌召,来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》,原文:论述殊堪露门召,镌摩已化兔园儒

荏汝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:岂知窗户侧,秀色窥荏苒

酝粹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
酝粹,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:先生饱酝藉,表里皆纯粹

傅崇

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chóng高明宏大。
国学点评
傅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:嘉言为时发,大谊傅经明

玢硝

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

霄昶

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霄,来源于李白的《唐诗》《焦山望寥山》,原文:石壁望松寥,宛然在碧霄

闳闲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闳,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:盛事当今最,闳休受命申

娆燿

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
娆,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:十分峭措称妖娆

琼至

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琼至,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》,原文:琼瑶定得连城价,至鉴从来不贵珉

晃禄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

兆珵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
兆,来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》,原文:熊罴占已兆,弧矢射将催

常萃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
常萃,来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》,原文:众苦萃一身,呼者常不痛

谐华

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谐华,来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其二》,原文:不谐三老约,华屋穗帷新

郅芨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

勘齐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
勘齐,来源于陈郁的《宋诗》《山中》,原文:细事亦参齐物论,大还长勘娱真篇

泉晣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:爰有寒泉

韦源

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韦源,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:瑞应兴沙麓,祥源发狶韦

昕颍

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

珊琼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珊琼,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:玦带珊瑚珮解琼,楚云无定好伤情

卿庭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
卿庭,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其六》,原文:上寿春朝观外庭,诏恩不许会公卿

陇冰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
陇冰,来源于闻人武子的《宋诗》《墨梅》,原文:陇首人归信息稀,愁看冰楮破寒枝

圣博

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
圣博,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一八》,原文:博考圣贤书,独立愈不惑

榷蓬

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
榷,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:图史备商榷,辞章叹纵横

昃缮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

柒潆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

茉言

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茉,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

晷樗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:广庭试群材,俊笔驰短晷

津荏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
津,来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》,原文:名高清远峡,文聚斗牛津

重馚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
重,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:淮浦唇大江,九重重分阃

献璂

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:闽溪珍献

魁靖

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
魁靖,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:却将梅花比和靖,花与人物俱奇魁

炯莜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炯,来源于程的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:向窗前、引镜看来,尚喜精神炯炯

茹瞳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《春江多大风》,原文:岂无一杯酒,脯茹与同挥

追阑

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
追阑,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其五》,原文:少狂籍草共追欢,铁笛横吹到夜阑

净臻

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
净臻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

驰箴

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
驰,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:尚缓三城役,方驰六辔询

亭遥

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
亭遥,来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》,原文:沙步行初改,津亭望且遥

裕卫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》,原文:裕人约己吾家世,到此相承累百年

樨昼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

槿虢

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
槿,来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》,原文:到处有茅堪盖屋,谁家迁槿不成篱

峪漾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

邕戎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
邕,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

蒂淞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:芙蓉并蒂照清深

汶纮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

栗滟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
栗,来源于张镃的《宋诗》《珍林》,原文:李枣栗银杏,橙梨柿木瓜

逵竺

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《雪航》,原文:九逵埃壒点人衣,踏土何如踏浪儿

琯婳

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琯,来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》,原文:滕王阁畔樽罍共,房琯湖中啸咏同

寅夕

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寅夕,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》,原文:窗几坐穷夕,更筹听报寅

钥桦

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钥,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:便和那、八八机关,并将匙钥分付

年予

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
年予,来源于朱熹的《宋诗》《石马斜川之集分韵赋诗得灯字》,原文:却念去年日,俯仰愁予膺

旬吟

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旬吟,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其四》,原文:三旬春欲暮,写此如簧吟

竺潭

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竺潭,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一五》,原文:相看竺国两高士,对立剑潭双老龙

籍桓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
籍,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:含识之伦,我籍斯附

猷篁

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
猷,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:高文赞皇猷,大论宁国步

治玮

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
治,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:励精治具,羣工惟辟

椰佶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

翩朔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翩朔,来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》,原文:知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边

暌梦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
暌梦,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:几载暌违劳想梦,一樽邂逅写情衷

振棂

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
振,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:宜尔子孙,振振兮

謇驹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

恺宜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恺宜,来源于楼常的《宋诗》《令江夏时作》,原文:长以仁思登恺弟,莫教深刻失便宜

晣秸

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芨町

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

荑存

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荑,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:残梅谢众卉,初柳荑僵株

芉沐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

裳茶

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
裳茶,来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋醉卧海棠图之什》,原文:酒满衣襟花满裳,只许茶铛近笔牀

竺芊

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
竺,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:君不见杭州风流白使君,雅爱天竺双云根

颜兆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颜兆,来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》,原文:兆梦唯颜色,悬情乃文史

町璎

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

勖蕾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

姣寓

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

隅淄

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
隅,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:青苍河一隅,气状杳难图

澎奥

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

韬恤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
韬,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:安知深政术,指画露兵韬

朴庭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朴庭,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》,原文:衮衮敲朴庭,缨裾渍尘滓

玄同

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玄同,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄友人》,原文:敬亭寒夜溪声里,同听先生讲太玄

兆瞻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
兆瞻,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:欲知兆姓千官意,万岁常瞻十二旒

缤逻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缤,来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》,原文:云舒风布景凄凄,秋色缤纷遍浙西

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