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三儿两女起名方法及注意事项

于冶笠作者:于冶笠2023-12-09 22:31:59

在人们的生活中,起名对于每个新生儿都是非常重要的。而对于家庭中已经有两个或以上儿童的夫妇来说,三儿两女起名则需要更加慎重。取一个好名字不仅能给孩子带来美好的未来,还能凸显家庭的特点与文化背景。那么,如何为三儿两女起一个合适的名字呢?下面我们将介绍一些方法和注意事项,帮助您选择一个满意的名字。首先是按音律起名,音律是指名字的音节、声调和字音之间的和谐关系。其次是考虑名字的意义,根据家庭的希望和期望,选择一个有吉祥意义的名字。另外,还要注意避免与已有兄弟姐妹的名字相似,以免混淆或产生误解。此外,在起名时还可以考虑使用偏旁部首、吉祥数字等特殊元素,以增添名字的独特性和美感。在三儿两女起名过程中,夫妇双方的意见要统一,多沟通和协商,共同选择一个令人满意的名字。通过以上几点注意事项,相信您一定能为您的三儿两女取一个美好的名字,为他们的未来打下良好的基础。

三儿两女起名

爀遒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

桢潇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

韵桢

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韵,来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》,原文:延我听风窗,凄清韵天球

明丁

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
明丁,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:思丁文兮圣明哲,哀平差兮迷谬愚

梦琥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梦琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

暄莜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
暄,来源于邹浩的《宋诗》《代书招德符》,原文:莫使衡门下,朝来独负暄

楣鸢

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

棋择

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棋择,来源于朱翌的《宋诗》《戏事》,原文:歌狂无所择,棋胜亦欣然

予竹

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
予竹,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:嗟予斗升□,滥此符竹剖

栗傅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栗,来源于释月磵的《宋诗》《送琇上人》,原文:楖栗横肩犯晓寒,倚天青即是庐山

娄团

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娄,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

子俪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
子俪,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:吾家兄之子,笄年未伉俪

未书

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
未书,来源于周紫芝的《宋诗》《送詹伯尹赴三衢酒官》,原文:满世棘荆浑未定,白头书尺莫全疏

悠唯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悠唯,来源于李处权的《宋诗》《送张巨山》,原文:与世竟悠悠,逢人但唯唯

缥汐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缥,来源于强至的《宋诗》《晓钟》,原文:缥缈惊春梦,铿轰送晓声

尹僖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尹,来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》,原文:草堂幸无事,尹骑时见辱

柃易

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于释端裕的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:易填巨壑,难满漏巵

时俏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
时俏,来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》,原文:霎时相见便流恋,俊俏庞儿少曾见

洌芸

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

籍蕋

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
籍,来源于仇远的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:薄情青女司花籍

瞳缪

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》,原文:苍苍茫茫万万古,玄瞳烱歘夜不瞽

僖殷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
僖殷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

史重

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
史重,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:方行刺史部,重款丈人祠

嵇甄

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《文约用韵请别作此留之并柬签判李丈》,原文:相思辄命嵇吕驾,醉饮仍开孟公门

磐灏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

尤烊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尤,来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 明叔家瑞莲》,原文:盛开尤菡萏,到落不离披

馥焘

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
馥,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:幽香馥蕙帐,清梦安且吉

婷云

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
婷云,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:过鸱夷西子,曾游处所,水云应喜,重见娉婷

嶛襄

拼音五行释意
liáo高。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

蕊姬

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
贤淑美丽的女子。
国学点评
蕊姬,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其四》,原文:吴姬醉,浓花烂蕊春憔悴

宣茜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宣子未出山而复

韧纮

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

幂皤

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

仪昼

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仪昼,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:仪曹经昼闲,春日方暄妍

皙堇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

檬罡

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珲袁

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《失紫竹柱杖颂》,原文:袁门西关失却柱杖,木平万载县里拾得

炜恽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

凝绅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凝,来源于晁端礼的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》,原文:黯销凝

莹瞻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莹瞻,来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》,原文:手携贝多口忘言,缾莹琉璃瞻舍利

壹鑫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:……」诚如此文所云,大和中李蠙曾于此习业,三十年后始出俸钱收赎,推其时当在壹宗咸通中

茯影

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茯,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

璎澜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

芍罡

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芍,来源于李处全的《宋词》《卜算子》,原文:芍药斗新妆,杨柳飞轻雪

臻弈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
臻,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:唐人神仙如张臻,画竹每每闻鴈鸣

凇年

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

篁滢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
篁,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:溪南重回首,一径出修篁

依浦

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
依浦,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:帆势依依投极浦,钟声[杳杳]隔前林

黛依

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
黛依,来源于陈造的《宋诗》《望夫山》,原文:亭亭碧山椒,依约凝黛立

栖仑

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栖仑,来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》,原文:饮瑶池,栖昆仑之山哉

滟韵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
滟韵,来源于江为的《唐诗》《简寂观》,原文:金井泉秋光潋滟,石坛松古韵萧骚

骃礴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

璁奘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

援翡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
援,来源于王安石的《宋诗》《杭州呈胜之》,原文:如君援笔宜摹写,寄与尘埃北客夸

秸函

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

郁觅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郁,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:遭沈浊而污秽兮,独郁结其谁语

汉缥

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
汉缥,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

嶛崎

拼音五行释意
liáo高。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

笠晃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
笠,来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其二》,原文:蓑笠宜多病,衣冠错致身

珑恣

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珑,来源于袁说友的《宋诗》《玲珑山》,原文:颇怪玲珑景,浑疑雷雨穿

朦幂

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
朦,来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》,原文:千树朦胧半含白,峰峦高低如几席

望涔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
望涔,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

缥晶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缥晶,来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》,原文:森森天骨晶光缥,去必轩腾十二闲

莆冬

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《吾乡有李明府其伯子襟怀夐然世表某早知敬慕长诵诸人今老矣辄韵之以贻其子孙云》,原文:庙食于莆李长者,变海为田散郊野

戚希

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
戚希,来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》,原文:第隔东西希聚首,忧连宗戚罕伸眉

葭羡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
葭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一五》,原文:夜来地动葭灰起,百草头边一寸春

明墨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
明墨,来源于林希逸的《宋诗》《又一首》,原文:半空如墨半空明,乱洒斜飘却又晴

藻墨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
藻墨,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:题染犹带猊炉香,卷端藻墨十二行

绰秸

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・雁儿落兼清江引》,原文:绰然一亭尘世表,不许俗人到

松析

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
松,来源于释了惠的《宋诗》《舍钱建阁深都寺》,原文:以松为誓,后五百年

敏晠

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
敏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妻出,夫使人致之曰:「某不敏,不能从而共粢盛,使某也敢告于侍者

零津

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
零津,来源于王洋的《宋诗》《次苹字韵即事》,原文:飘零何处是通津,陆有飞蓬水有苹

甄寒

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
甄寒,来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》,原文:怨啼甄后玉,寒出贵妃汤

佳鹄

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
佳鹄,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》,原文:孔鸾非不佳,健翮欠鸿鹄

馠诏

拼音五行释意
hān芳香。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一○》,原文:诏书止穷征,诸将守来驱

簌汶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
簌,来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

识休

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
识休,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:休道三闾曾旧识,轻把木兰相对

峪苡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

纮槿

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

沉箫

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沉箫,来源于李龏的《宋诗》《登苏州齐云楼》,原文:箫鼓沉沉烟树冷,乱蛙声在落花中

至卓

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
至卓,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其四》,原文:在昔见闻迷卓约,至今钻仰叹高坚

韬萝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》,原文:大明韬日月,旷野号禽兽

瑛意

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

铮夕

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

澄芾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澄,来源于李白的《唐诗》《荅裴侍御先行至石头驿以书见招期月满泛洞庭》,原文:恨不三五明,平湖泛澄流

珂缪

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珂,来源于刘禹锡的《唐诗》《代靖安佳人怨二首 一》,原文:宝马鸣珂踏晓尘,鱼文匕首犯车茵

矜菀

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
矜,来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》,原文:今人废下学,乃以高自矜

维书

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
维书,来源于赵时韶的《宋诗》《木鱼用韵》,原文:若教占作维祥梦,忧国书生亦愿丰

优樗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
优樗,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:优游聊卒岁,谁复议樗散

岭宁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
岭宁,来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 一》,原文:海风卷树冻岚消,忧国宁辞岭外遥

青沫

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
青沫,来源于董颖的《宋诗》《宿叶陂用前韵》,原文:飞流溅沫知何处,环珮余青到枕前

时潭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
时潭,来源于吕胜己的《宋词》《满庭芳》,原文:清兴有时狂放,扁舟上、绿水澄潭

支誉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
支誉,来源于饶节的《宋诗》《再次韵》,原文:四海班扬誉,平生支许游

晣诺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

夕淞

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
夕淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

娣什

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

漾容

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漾容,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・牧羊关》,原文:有句话须索商量:你休将容易恩情,等闲撇漾

琅栗

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琅,来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》,原文:之子尚明训,锵如振琅玕

萝娄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
萝,来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》,原文:乱竹围清密,垂萝荫屈盘

灵缮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
灵缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

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