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炳字起名的凶吉-探寻名字的意义和运势

徐焘渝作者:徐焘渝2023-12-10 05:24:40

近年来,炳字起名的凶吉成为了越来越多人关注的话题。每个人的名字都有着深远的意义,它不仅仅是一个简单的代称,更代表了一个人的性格特点、命运走势和吉凶运势。因此,在给孩子起名字时,许多人都希望通过炳字起名的方法,以期能给孩子带来好的运势和顺利的人生。炳字在起名中常常被选择,因为它寓意着光明、辉煌和成功。接下来,我们将探寻炳字起名的凶吉,了解名字的意义和运势,以及如何解读名字中蕴含的吉凶运势。

炳字起名的凶吉

姬时

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
姬时,来源于后主煜的《唐诗》《句》,原文:冷笑秦皇经远略,静怜姬满苦时巡

潜毓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潜毓,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

越昃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
越,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭秋崖先生 其一》,原文:芧取羣狙怒,雪逢越犬狺

昃岱

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

霁朗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
霁朗,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫九日》,原文:风高日朗三秋霁,野旷天清万象开

铮湫

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:红炉坐相对,簷马声鏦铮

琮蔷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其五》,原文:刘琮脱用王威计,送死何须到武昌

醇喻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
醇,来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》,原文:正心醇无醨,粹行莹不疱

博芨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
博,来源于陈渊的《宋诗》《用令德韵题严陵祠》,原文:价微良易酬,器博无近用

砚绎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《东轩》,原文:一枰分黑白,双砚列朱黄

恤湘

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故安定郡太夫人郭氏挽诗二首 其二》,原文:二卿衔恤意,八座悼亡情

砚律

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
砚,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:(家童云)笔砚在此

娄合

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
娄合,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

晠崧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:满城灯火,崧高神降时候

町薏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
町,来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》,原文:垒遶翠羽翻虬龙,误入畦町非余公

焓芊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:芊眠瑶草秀,断续云窦滴

松芨

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
松,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:山色沈沈,松烟羃羃

芈燏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
火光貌。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋做认科,云)哥哥,这那里是我那嫂嫂也

梧书

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梧书,来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》,原文:手披漆园书,身拟长梧子

芹萝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芹,来源于何梦桂的《宋词》《满庭芳》,原文:燕子芹干,龙孙箨老,绿阴深锁林塘

暄明

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
暄明,来源于家铉翁的《宋诗》《刘文蔚久苦目眚昨日乘凉来过共谈先天图义一夕翳去明现闾里以为异事因诗纪之》,原文:但令心体常如月体明,寒风暑暄岂能为我病

迪尚

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
迪尚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

伦杉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
伦,来源于白居易的《唐诗》《北窗三友》,原文:嗜酒有伯伦,三人皆吾师

觉南

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
觉南,来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》,原文:身堕南州已觉赊,五溪从此更天涯

葆泉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
葆泉,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:十寻岭树森翠葆,百尺瀑泉垂素虬

韦莞

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韦,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其六》,原文:笙歌嘈杂闻未尝,何止一曲杜韦娘

霈珺

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霈,来源于张祜的《唐诗》《苦旱》,原文:敢忘霑霈泽,俣幸及私田

泯翡

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泯,来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:寄语后来无泯没,共保佳致传千秋

常霓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
常霓,来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》,原文:见绛节霓旌,常娥延伫,玉立双童

翀储

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

颀琳

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颀琳,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:绿发颀而长,萧洒见球琳

攸岭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
攸,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:戒程有攸往,诏饯无淹泊

藻音

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
藻音,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》,原文:品藻开英鉴,赏音发清弹

援祁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
援,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:茫然一身不可断,力微援寡诚徒劳

昭鸯

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昭鸯,来源于薛昭蕴的《唐诗》《小重山 二》,原文:忆昔在昭阳,舞衣红绶带,绣鸳鸯

羡礼

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
羡礼,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得登瀛洲》,原文:礼优初辟馆,众羡号登瀛

艾煜

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
艾,来源于孔平仲的《宋诗》《十一月》,原文:松筠杂萧艾,都有岁寒心

璆奥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:风流被诸孙,璆琳富包贡

瑷郝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

嵇晨

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇,来源于王令的《宋诗》《慵》,原文:却笑嵇康慵未得,区区犹作绝交书

岿畚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》,原文:岿然望等妙,迢递苦跋疐

芷勰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芷,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

专沧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
专沧,来源于许及之的《宋诗》《谏长之门人曾君三异作招隠图并赋二诗以招谏长之归亦赋二首 其一》,原文:寄语故人专一壑,不妨清梦落沧湾

颍原

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颍原,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:仪州判官临颍生,良原甲夜黄衣吏

律琅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
律琅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》,原文:展诗鸣律,肃庄琳琅

愉潆

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
愉,来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》,原文:抱弄想慰意,颜色朝愉愉

自益

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
自益,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》,原文:挥金以自娱,益表清节著

禄媵

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禄,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》,原文:荣禄安可诱,保和从自然

胭朔

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:海棠胭脂染,娇如美女,动人情意儿

恣桠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:故园恣闲逸,求古散缥帙

颉黎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》,原文:丹穴皆鲜羽,丛霄看颉颃

晨岭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晨岭,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:晨光挂高岭,晴色媚远客

戍温

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
戍温,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

尤芮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尤,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:嵌空寒更极,寂寞夜尤思

篌谆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
篌,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:锦瑟箜篌

樱婳

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
樱,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四》,原文:白玉窗前起草臣,樱桃初赤赐尝新

冰妤

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冰,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:香浮翠藓,玉点冰枝

华俏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
华俏,来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦,闹渔阳一片胡笳。辞风榻,迁鸾驾,马嵬坡下,》,原文:丽华临风阁内俏人儿,天生得玉骨冰姿

缔昂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缔,来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》,原文:缔交何止号如龙,发箧畴年绛帐同

椰骅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

僖备

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁丑,作僖公主

徵媵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:王无妃媵主无壻,阳亢阴淫结灾累

津嫣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
津,来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》,原文:脱险鼋鼍畔,问津桑柘中

徵桑

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:白公是前政,鲁望有维桑

炯廷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:朱甍半光炯,户牖粲可数

胭才

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
胭才,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:胭脂睡起春才好

孝葆

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《王阳》,原文:礼经称孝子,不服闇登危

骞淳

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骞,来源于吴芾的《宋诗》《闻故旧二三公或不幸于官或以疾病而去或以口语而罢怅然有感》,原文:平日衰迟众所怜,偶逢亨运亦腾骞

耘晗

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:羣公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘

惟储

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
惟储,来源于韦应物的《唐诗》《寄冯著》,原文:偃仰遂真性,所求惟斗储

棂贤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

允骞

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:九奏允谐,皇灵来暨

瑥柒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

琲云

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琲云,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:英英剪轻云,粲粲络珍琲

汶阑

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

茵境

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
茵境,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:郡斋胜境有后池,山亭茵阁互参差

堰翙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
堰,来源于释文珦的《宋诗》《晚步》,原文:坂田通堰熟,溪水度滩喧

昱斯

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

彦严

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彦严,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:巍巍云阙此归觐,禁严侍从须邦彦

如萄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
如萄,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:微如蒲萄不熏灼,而况梁栋与桷榱

覃诣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
覃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:渐染化风忘外欲,观声频送葛覃篇

媖旨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

子羡

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
子羡,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:羡子醉经史,吾方着弓矰

泰林

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林,来源于萧介夫的《宋诗》《将进酒歌》,原文:然后举泰山为肉林,东海为酒池

淖瑥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》,原文:耕粮已办登山计,积淖车轮四角生

纬庆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
纬,来源于林淳的《宋诗》《秋霜阁吟》,原文:天巧出经纬,织来云锦簇

謇臻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

追圭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
追圭,来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其四》,原文:文移急征输,追逮及圭撮

玖隋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
玖,来源于孙应时的《宋诗》《秋日程伯玉携诗见过次韵》,原文:故人惠然来,新诗出琼玖

蕖楚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕖楚,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

宜磐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
宜磐,来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》,原文:最宜清夜月,虚阁忆磐桓

琉澜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琉澜,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:下瞰扬澜连左蠡,白琉璃地覆鲛绡

璆兴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璆兴,来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟(李西美帅成都,士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇,笑语花圃中,有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第,故蜀宫,岂当时宫女犹有鬼耶?) 二》,原文:李璆,字西美,绍兴中帅蜀

缪臻

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缪,来源于李正民的《宋诗》《挽陈志行寺正》,原文:昔日陵阳接俊游,松萝崇好重绸缪

诚殷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诚殷,来源于雍裕之的《唐诗》《四色 三》,原文:平生血诚尽,不独左轮殷

暄淞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暄,来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》,原文:蒸湿何由解,暄和自不禁

中曦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
中曦,来源于陈造的《宋诗》《答余司理》,原文:孰知赫曦中,欻有油云升

渌琥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

苡琪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

凝园

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凝园,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其六》,原文:香苞初拆晓霞凝,甲第名园冠绍兴

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