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男女混合团体起名

谢峨颜作者：谢峨颜2023-12-10 08:51:18

男女混合团体起名是一个非常重要且有趣的任务。起一个好的团体名字不仅能够突出团队的特点，还能够吸引更多的关注和支持。然而，要起一个既能代表团队的特质又能吸引目标受众的团体名字并不容易。在起名之前，我们需要考虑一系列因素，包括团队的定位、文化氛围、目标受众等等。本文将介绍一些男女混合团体起名的方法和技巧，帮助你选择一个独特而又有吸引力的团体名字。首先，我们需要了解团队的定位和目标。确定团队的定位，即明确团队的定位和目标，有助于我们在起名时找到恰当的灵感和方向。无论是艺术团体、体育团队还是社交团体，每个团队都有自己独特的特点和需求。因此，在起名之前，我们需要对团队的定位进行深入的思考和分析。其次，我们可以从团队的文化氛围中获取灵感。团体的文化氛围是指团队在日常活动中形成的、共同的价值观和信念体系。团体的文化氛围可以通过团队的成员、公共形象和活动等方面来体现。通过了解团队的文化氛围，我们可以选择一些能够与之相契合的团体名字，以增强团队的凝聚力和认同感。另外，我们还可以考虑目标受众的需求和喜好。了解目标受众的需求和喜好，有助于我们选择一个能够引起他们共鸣和关注的团体名字。在起名时，我们可以根据目标受众的特点和喜好进行创意思考，以确定一个适合的团体名字。男女混合团体起名是一个创意和策略并重的过程。希望本文的介绍可以为你起一个好的团体名字提供一些帮助和启发。

男女混合团体起名

湫皖

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
湫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》，原文：倒岳倾湫，兴云致雨

浩苏

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浩苏，来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》，原文：三苏皆天人，著作浩篇简

麓桠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麓，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其四》，原文：西山一何高，云气出寒麓

炜谆

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：遥闻朱炜末，省扫俎豆列

遒谦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

蓬陵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蓬陵，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：蓬莱方壶或上下，纷纷陵谷今非昨

桑珈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桑，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：枌榆恩赏洽，桑梓旧情恭

植昂

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
植昂，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：映发垂鹭顶，植杖昂鸠头

壹年

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
壹年，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：念三年之积思兮，愿壹见而陈辞

诏勃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诏，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：不意栖愚谷，无阶奉诏书

轶旌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轶，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》，原文：暴客不到，轶出乎危道

祯墨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

勖泊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

乘蘅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
乘，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：独来独往乘幽兴

峥翊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峥，来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》，原文：金碧峥嵘演山脚，合有云骈下寥廓

陟琲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
陟，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：陟降惟寅，笾豆有践

涛简

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
涛简，来源于孙觉的《宋诗》《介亭》，原文：禹山隔波涛，简书永埋藏

良林

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
良林，来源于朱翌的《宋诗》《西园月夜竹影满堂》，原文：良夜天彻幕，林间月如筛

萱园

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萱园，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：北堂萱草不寄来，东园桃李长相忆

志炘

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
志，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 奠币用《明安》。》，原文：齐以涤志，币以达诚

恒政

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恒政，来源于吕温的《唐诗》《奉和武中丞秋日台中寄怀简诸僚友》，原文：不仁恒自远，为政复何先

践桓

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
践，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：子龙心下莫踌躇，今朝止马践程途

久辽

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
久辽，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：宕子久行役，辽西戍未还

易赫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
易赫，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

陇祁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
陇祁，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：祁山屡却，淮陇迭出

时沐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
时沐，来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》，原文：因来小集休沐地，何时共听归来笳

仁孝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仁孝，来源于韩维的《宋诗》《酬刘郎安孺庆八十》，原文：行年及老渐仁德，终日为欢尽孝诚

岳耘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岳耘，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：未忧龟负岳，且识鸟耘田

泊魁

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泊，来源于文天祥的《宋诗》《安庆府》，原文：泊船休上岸，不忍见遗民

恺茗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：退之云释善变幻，恺之谓画能神通

驰棕

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
驰，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：念时方有为，众智各驰骋

种朴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
种朴，来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》，原文：东塍白发翁，勤朴种花户

皙言

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皙言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是夜也，赵孟及子皙盟，以齐言

町燝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
町，来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》，原文：町畦纷接壤，灌溉细穿渠

序舜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
序舜，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：仪舜鸣周九苞凤，溢序盈庭五彩鸾

睿州

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：睿心先广爱，大策重临轩

研骅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《直舍考校次弱翁再用前韵 其一》，原文：糊名彊别白，朱丹困研磨

合茯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
合，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・水仙子》，原文：你不合先发头怒

恒麟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恒麟，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十四年》，原文：其不言有，不使麟不恒于中国也

粤其

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粤其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一一》，原文：粤若西颢，其神执矩

纴黎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

缨旒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缨旒，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：潜龙想鳞鬣，石乳悬旒缨

源缎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
源，来源于张栻的《宋诗》《光弼姪得邑西归赋诗勉之并示光义二首 其二》，原文：暇日书还读，清源政自新

茯瑞

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
茯瑞，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》，原文：云章正写人间瑞，坐待云根长茯苓

旬卫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旬，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：筮旬有一日

菀其

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
菀其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

杨鸿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
杨鸿，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：畴昔视草居明光，鸿文大册压常杨

治桓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
治桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：元年有王，所以治桓也

烊筹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

由零

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
由零，来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》，原文：虚堂断香闭寂寥，遗魂零落何由招

忻恤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
忻，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：举觞忻有属，饯我同年友

望桦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
望，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：故园凝望空流泪

庚逵

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
庚，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》，原文：长庚梦白真无敌，嵩岳生申世有开

滦昭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

殷沛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
殷，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

桠琲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

炀嶂

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

偕芈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同过智门茂草之中独剪春罗花炯然》，原文：怀我旧隠地，偕为萧寺行

殷桓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
殷桓，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢吴直卿惠嘉树篇》，原文：殷东阳守徒嗟惜，桓大将军自涕洟

瞳锐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瞳锐，来源于方回的《宋诗》《赠相士李山屋》，原文：头小而锐重瞳子，可谓善战能用兵

麒莞

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麒，来源于戎昱的《唐诗》《赠别张驸马》，原文：从奴斜抱勑赐锦，双双蹙出金麒麟

炜暄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：遥闻朱炜末，省扫俎豆列

励情

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
励情，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

朗昉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朗，来源于胡仲弓的《宋诗》《春晴》，原文：清坐苦无佳客话，朗吟生怕俗人听

亦泯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亦泯，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：楹书迨今存，手泽亦未泯

尹冕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
尹冕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」惟三祀十有二月朔，伊尹以冕服奉嗣王归于亳，作书曰：「民非后，罔克胥匡以生

汶仑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》，原文：相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜

淄廷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

勋璂

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
勋，来源于韩的《宋词》《好事近》，原文：籍籍郑庄人物，要汉廷勋业

勋珹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勋，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事》，原文：勋名吾已判，朝市任纷纶

瑹犹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于王之道的《宋诗》《绿萼梅》，原文：可是春寒犹料峭，晓窗犹试绿罗裳

瞳徵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瞳，来源于项安世的《宋诗》《方太君生日 其一》，原文：八十又三人所羨，双瞳如漆寿难穷

轩晟

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
轩，来源于张嗣初的《宋词》《水调歌头》，原文：名节本来重，轩冕亦何轻

嘉筠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嘉筠，来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》，原文：柏径初轩豁，筠窗更静嘉

专玺

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
专，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：可口是妖讹，恣情专赏罚

汝浩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
汝浩，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其八》，原文：汝方游浩荡，万里挟雄铁

逸蓬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
逸蓬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：贞观购亡逸，蓬瀛渐周旋

硝熹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

杉理

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杉，来源于王十朋的《宋诗》《游万杉院 其二》，原文：庐山三百六十所，长有神光照万杉

庆迪

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
庆迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

漪旆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
漪，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：远踏渤澥弥湠漫，近枕慈水清涟漪

洲倾

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洲倾，来源于陈造的《宋诗》《送二赵金陵秋闱之行》，原文：气陵钟阜峰头云，辞倾白鹭洲前水

胤箪

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

谐岱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谐，来源于毛滂的《宋诗》《次沈会宗韵》，原文：故人老萧散，久客寡谐同

鹤州

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鹤州，来源于谭方平的《宋词》《水调歌头》，原文：翠袖更能舞，骑鹤上扬州

葭羿

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葭，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：短船谁泊蒹葭渚

种钊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
种，来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》，原文：天开道门庭，不断佛种子

匡淬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
匡，来源于黄文雷的《宋诗》《次陈刚父见简韵 其二》，原文：岁寒毋忘我，细意匡山咏

博郄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：以此贻子后，博观约守世不渝

季芗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
季，来源于郭祥正的《宋诗》《投宿繁昌徐氏水阁》，原文：季弟复连荐，豹变应时须

珹岐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于余靖的《宋诗》《新息道中遇雪》，原文：巢穴有归鸟，路岐无住人

圣麒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圣麒，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：仪凤来丹穴，麒麟瑞圣时

珺诀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于邹浩的《宋诗》《谒女贞何氏祠》，原文：我来不及叩真诀，真诀固在冥心求

遒廷

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》，原文：旌旆晓悠悠，行惊岁已遒

峥琥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峥，来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》，原文：路转山迎人，峥嵘失南北

时旆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
时旆，来源于杨公远的《宋诗》《贽雨村施权宰》，原文：旌旆来时桂未华，如今烟柳又藏鸦

琬衡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

暌勃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暌，来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》，原文：须缘随垦请，今乃恨暌携

旬境

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旬境，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其一》，原文：花种河阳未十旬，和薰四境蚤如春

兆瑧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
兆，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：氛祲根株尽，浇讹朕兆隳

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