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以班的名义起名称-探讨命名的重要性

吴睨序作者：吴睨序2023-12-11 04:21:43

起一个合适的名称对于一个班级来说至关重要。以班的名义起名称可以体现班级的独特性和使命感，同时也能够激发学生们的归属感和集体荣誉感。班级名称应该能够准确地传达出班级的特点和意义，引发人们的兴趣和注意。一个好的班级名称不仅仅能够让人记住这个班级，还能够代表班级的形象和价值观。因此，在起名称之前，我们需要深入思考班级的定位和目标，以确保选择一个恰当而有意义的名称。通过本文的探讨，我们将一同探讨起名称的艺术，以及为什么以班的名义起名称是如此重要。

以班的名义起名称

玫靛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：下阶笑折紫玫瑰，蜂蝶扑云鬓

钟决

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
钟决，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：况有道骨仙风，灵丹秘决，钟鼎何心恋

瑧粤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》，原文：粤岭酒万户，酝者无刑章

偕壹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
偕，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》，原文：阿咸多病宜偕隠，自洗山罍劝嗣宗

普缮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
普，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：诏成速招赞普朝，感动宁须奉天赦

澎薏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

沧宣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沧宣，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：沧洲动玉陛，宣鹤误一响

銮舟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
銮舟，来源于邹登龙的《宋诗》《滕阁怀古》，原文：銮舞自空阁，渔歌尚晚舟

锐子

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锐子，来源于赵孟坚的《宋诗》《送朱支仓试刑法科》，原文：用之自贵勿轻视，赠君饱霜毫锥子，万毫齐力锋颖锐

砺匡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
砺，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：顾钝尝加砺，怜枯每借嘘

裕栎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

羿毓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

澈椒

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
澈，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：少年玉树神清澈

偕勋

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
偕勋，来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》，原文：共惟勋业侔，况乃名节偕

钲豫

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钲，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：进退士所重，视天为鼓钲

皓薏

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
皓，来源于杜牧的《唐诗》《为人题赠二首 二》，原文：镜歛青蛾黛，灯挑皓腕肌

嵇幻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嵇，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：粃糠嵇阮辈，自号葛天民

簌筠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
簌，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：万草千花御苑东，簌翠偎红彩绣巾，满地绿茸茸

熙羿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熙，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

襄梦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
襄梦，来源于沈蔚的《宋词》《柳初新》，原文：等闲入、襄王春梦

澜璇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澜，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美提举许雪中见过之作》，原文：玉龙鳞甲卧羣山，水海波澜凝巨壑

纴骊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

庭珈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：庭际梅花，先报春消息

悠瑾

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
悠，来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》，原文：悠悠咏靡盬，庶以穷日夕

尤诺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
尤诺，来源于章甫的《宋诗》《简张安国》，原文：雅闻一诺值千金，推挽尤多乐善心

林研

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
林研，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：兔苑圃田间可耨，豹林笔研笑须焚

凡渭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡渭，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：女床无凡羽，渭曲皆清流

兆觉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
兆觉，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：不图汉土化等觉，开甘露门利兆民

晷鸯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晷，来源于薛据的《唐诗》《句》，原文：穷冬时短晷，日尽西南天

什颜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
什颜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

骥蕴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骥蕴，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：本超骐骥足，复蕴风云情

荏胤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
荏，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

彦霁

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
彦，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：同僚得乡彦，灯窗饫勤苦

永才

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
永才，来源于钱起的《唐诗》《寄永嘉王十二》，原文：永嘉风景入新年，才子诗成定可怜

追娄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
追娄，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

佳槐

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
佳槐，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》，原文：庭槐著老花，佳兴渺澄江

冉种

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
冉种，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

锐园

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
锐园，来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》，原文：何心窥园池，锐意墐户牖

仑晃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》，原文：4　三成为昆仑丘

姝容

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
姝容，来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》，原文：此本实称阎令画，下笔简细容颜姝

骃佶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

札皖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

芨淞

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

之元

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
之元，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆，斗班、王孙游、王孙喜殿

冬艾

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
冬艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 十四》，原文：冬月内，无叶艾枝枯

诀僖

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：鱼腹累臣诀，蛾眉众女仇

越炀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
越，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：帆长摽越甸，壁冷挂吴刀

恣畅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
恣畅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：苦为饥寒累，未得恣闲畅

甯峨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
甯，来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》，原文：老去嵇康懒，归来甯子愚

钰亦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其八》，原文：臣何容力，亦聿既耄

仪炫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仪，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：相仪始融结，中有灵巖川

阔觉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
阔觉，来源于李纲的《宋诗》《出峡》，原文：山遥欣野阔，海近觉江平

烯觅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 四》，原文：雀鸣朝营食，鸠鸣暮觅羣

鸥时

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸥时，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵信州二首 其二》，原文：马于辔力穷时骇，鸥向机心动处惊

耘燿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其九》，原文：身虽迫衰谢，学未废鉏耘

储律

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
储，来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》，原文：成均祭酒出储胥，叹息东门祖二疏

鉴季

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：献车于季武子，美泽可以鉴

堰谆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
堰，来源于释永颐的《宋诗》《山池早秋》，原文：废堰凭虚涨，荒泉入乱流

栗札

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
栗，来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》，原文：晴窗春翦蒲，寒炉夜煨栗

梧澎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
梧，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：鲸鲲依洪波，凤凰集修梧

憧滇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

彦昭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彦昭，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：一德彦猗昭世典，情莫转猗天质善

昕冬

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

易纾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
易纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

郅伽

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

诏诣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诏诣，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：诏书禁从诣，还舍始朝食

茉晠

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
茉，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：相随茉莉展轻绡

弛苏

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
弛，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》，原文：大弨一弛吾通袖，冷看逢蒙中射侯

潞帧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潞，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

凝情

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凝情，来源于胡翼龙的《宋词》《满庭芳》，原文：销凝处，别离情绪，正是海棠天

爕昼

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

壹境

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

浚箴

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
浚箴，来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》，原文：宣布祗上恩，浚明肃官箴

熹页

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

樨洌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

慕涵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慕，来源于王维的《唐诗》《过卢四员外宅看饭僧共题七韵》，原文：三贤异七贤，青眼慕青莲

染郇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
染，来源于杜范的《宋诗》《酥溪寺舍窗前有黄金间璧玉竹可爱谩作二十字不许撞题》，原文：中土太淡素，东皇染半节

术缃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
术，来源于释广的《宋诗》《偈》，原文：山僧有一法，堪为保命术

玟幻

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

夷翙

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
夷，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：外夷狃骄，其强孰箠

望鹤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
望鹤，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 紫阳阁》，原文：隔岸烟云一望间，夜深笙鹤与俱还

梁攸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梁，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：谬陪瑶水宴，仍厕栢梁篇

瑺翡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

淙璆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淙，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

晖谧

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：云阴未放晴晖

汝翎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汝翎，来源于白居易的《唐诗》《放旅雁》，原文：健儿饥饿射汝吃，拔汝翅翎为箭羽

情璆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
情，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：多情却被无情恼

鉴萱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：千秋金鉴录，不日却拳拳

颜洵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颜洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

婕靛

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

柔磐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
柔，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：千结柔肠愁寸寸

夷曜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夷，来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》，原文：秋瘴宁我毒，夏水胡不夷

奕辰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
奕辰，来源于韦骧的《宋诗》《和石丈职方长春花》，原文：舄奕红芳续，皇皇若竞辰

瑹岱

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》，原文：乃知云台栋，当向华岱求

霈飏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

粤志

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
粤志，来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君金书诸经赞》，原文：惟佛语心，粤如父志

蓬羿

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蓬，来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其一》，原文：一叶烟波钓，千茎雪鬓蓬

珐坤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其六》，原文：干坤一逆旅，鼎鼎竟何为

珺妍

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：文章不用世，毫端弄春妍

嵇朝

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嵇朝，来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》，原文：朝无嵇侍中，溅血霑谁裾

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