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起名哲字多少画

梁韫濡作者：梁韫濡2023-12-11 06:46:55

起名是给孩子起名字的过程，是父母对孩子的期望和祝福的体现。起名时需要考虑到姓名中的每个字所代表的意义，尤其是哲字这个字，它代表着哲学思想的深刻和智慧的体现。而字的画数也是起名中需要注意的因素之一，它与五行、八字等有关。因此，在给孩子起名时，要综合考虑字的含义和画数，以期给孩子取一个有意义且吉利的名字。

起名哲字多少画

槐琮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
槐，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》，原文：鬰鬰金舒柳，青青黛染槐

琯漓

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琯，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》，原文：腊寒辟昜沉香火，春意侵寻玉琯灰

瑾晴

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

亭染

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
亭染，来源于施肩吾的《唐诗》《临水亭》，原文：只怪素亭黏黛色，溪烟为我染莓苔

瑛茶

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑛，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：朱缨粲赤瑛，绛蜡照红粉

嶛奥

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

越颐

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
越颐，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：发箧寻桐录，支颐动越讴

久与

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
久与，来源于吕本中的《宋诗》《秋夜》，原文：久抛诗酒寻思去，胜与儿童作队游

普采

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
普采，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

泷净

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》，原文：泷分桂岭鱼难过，瘴近衡峯鴈却回

葭馟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葭，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其三》，原文：蒲稗蒹葭密拥门，无风亦自有秋声

域赓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：造都邑之封域者，亦如之

维桢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
维桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

致澄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
致澄，来源于王禹偁的《宋诗》《与方演寺丞觅盆池》，原文：涵星泳月无池沼，请致泓澄数斛盆

经林

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
经林，来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》，原文：百世垂芳在一经，茂林修竹读书声

曼滟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
曼，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有神相宅理应尔，梦赋靡曼奚其为

琬奥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琬，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

棹望

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棹望，来源于张嵲的《宋诗》《春暮泛微水中流有作》，原文：纵棹中流望山顶，晴云如絮乱毵毵

棹悠

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
棹悠，来源于释延寿的《宋诗》《舟中》，原文：一水浮千棹，悠悠来去人

琝璃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于吴龙翰的《宋诗》《浙江姚楼观水月》，原文：翠滚玻璃万顷秋，长江又挂水晶毬

嵊竹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

羲皤

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
羲，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：羲和错冬令，寒燠常相兼

燿缎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
燿，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：龛灯集烟燿，天花坠云衔

旭匡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旭，来源于刘兼的《唐诗》《郡斋寓兴》，原文：依约樊川似旭川，郡斋风物尽萧然

礴遒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
礴，来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》，原文：想见解衣盘礴时，六种震动山灵号

馚峤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠郑山人》，原文：枉帆临海峤，贳酒秣陵城

沛萱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沛，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

汐普

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汐，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其二》，原文：天池潮汐渺难推，何事多盈亦有亏

境勃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
境勃，来源于程公许的《宋诗》《蕊珠歌》，原文：五云鬰勃天九重，俯视人境尘濛濛

栾卫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栾卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

般筝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
般，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》，原文：似你般白发故人稀

佰景

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

序槿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：卒盥，序进，南面匕

怡松

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
怡松，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：昏旦松轩下，怡然对一瓢

钰琼

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》，原文：苍烟蔽山日，琼瑶为之晦

渊灿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渊灿，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：六籍灿日星，泓泓圣贤渊

裳渌

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裳渌，来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》，原文：言涉渌水纱裳轻，朱鞅追风桃花速

姝珉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
姝，来源于李亿的《宋词》《念奴娇》，原文：可是今古风流，小乔姝丽，只许周郎得

蘅裕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蘅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

郅庭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郅庭，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

昙焓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三一》，原文：瞿昙元自面皮黄

棕钟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

槿亭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
槿亭，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》，原文：白鷴飞遶迎官舫，红槿开当讌客亭

滇裕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

崔宜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
崔宜，来源于韩淲的《宋诗》《梅下》，原文：绰约花房宜戏蝶，崔嵬枝干若游龙

楦俏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

昊珹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
昊，来源于王之道的《宋诗》《鹿泉居士王觉民颇有杜子美不彻之恼和东坡忆梅韵箴其膏肓》，原文：对花酌酒祝东君，烦把穷通问苍昊

銮韵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
銮韵，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其三》，原文：右府登车竦听观，皎如玉韵叶和銮

筹润

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
筹，来源于程公许的《宋诗》《移居北新桥彦质惠诗和答 其二》，原文：边声又逐秋风劲，谁有良筹动玉墀

姿瑄

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
姿瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

琛语

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

郝澎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

魁冉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
魁冉，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：夜冉冉兮斗魁委柄若授人，天寥寥兮河汉风浪西南倾

莱斓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莱斓，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

犹迪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：单衣犹未试，觉寒怯

澈皎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澈皎，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：二仪含皎澈，万象共澄鲜

芙漪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芙漪，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：娟娟初芙蓉，濯濯清沦漪

菡圆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
菡圆，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》，原文：愁蛾英半落，娇靥菡初圆

笺瑄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笺，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：风流是、联句送钩，笺绿绡红递书尺

璁祺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

琮约

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琮约，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

飐恬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：霑黏经汗席，飐闪尽油灯

诀史

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诀史，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲咏荷》，原文：曾闻画史传真诀，一叶旁边定一花

凌辑

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
凌，来源于张抡的《宋词》《满庭芳》，原文：妙龄谈笑，图画上凌烟

忻晏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
忻晏，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴

嵊乘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

磊奈

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：吾乡巨擘子龚子，磊块贮腹皆阳秋

承儒

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
承儒，来源于韩愈的《唐诗》《奉和库部卢四兄曹长元日朝回》，原文：戎服上趋承北极，儒冠列侍暎东曹

汉矜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
汉矜，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》，原文：汉廷无更矜他说，自有匡衡发帝聪

天储

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
天储，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：天储此景娯闲人，贮瓶泼茗甘流津

园年

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
园年，来源于周孚的《宋诗》《嘉甫有西园之约病未能往》，原文：孤负名园兴，衰年实厌春

幂桠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者盖幂

燝钧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

烯娴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

桑诣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桑诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 八》，原文：将过太帝宫，蹔诣扶桑处

鸥纤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
鸥纤，来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》，原文：黄鹂惯习沙鸥野，古木粗疏径草纤

涔孝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涔，来源于唐庚的《宋诗》《疟疾寄示圣俞》，原文：尚觉头涔涔，眉额如镵凿

觉骓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：乃知妄觉，一法成二

经蝶

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
经蝶，来源于许棐的《宋诗》《瑛上人》，原文：洗钵不经鸥浴水，插瓶嫌采蝶残花

棣城

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棣城，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天送河南冯尹学士》，原文：共羨府中棠棣好，先于城外百花开

钧珞

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
钧，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》，原文：庙堂思颍日，海峤梦钧辰

棋凛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棋凛，来源于李曾伯的《宋诗》《代襄阃宴新除史制卿乐语口号》，原文：一从棋折佐筹帷，凛凛威名塞汉知

冶林

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一四》，原文：雨暗阶前路，苔冶林外家

卫绡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：六、冬，邢人、狄人伐卫

淅佳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
淅，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：淅淅风摇玉露秋，尚怀分柿半山不

冽轶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冽，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：暮寒凄冽

绪尹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绪，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：天圣绍休绪，顿网横无垠

奘绎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

禹纭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禹，来源于李流谦的《宋诗》《次黄仲甄峡中韵》，原文：禹力不到处，蜀灵用功深

璐苡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

礴骃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《三叠泉》，原文：解衣盘礴踞虎豹，遥送空濛湿巾屦

诏良

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诏良，来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》，原文：一祗贤良诏，遂谒承明宫

焘覃

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

情辽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
情辽，来源于周邦彦的《宋词》《解连环》，原文：嗟情人断绝，信音辽邈

禹本

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
禹本，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一三》，原文：神农本草阙，夏禹贡书无

钲临

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
钲临，来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》，原文：三老鸣钲檥柂楼，今宵又向临平宿

琢林

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琢林，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：初疑骞林境，琢玉堕飞屑

椰缤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

珏闳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

淖瑄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

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