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排球运动起名 - 如何给排球运动起一个好名字？

杨琉作者：杨琉2023-12-11 09:25:57

排球运动起名一直是一个令人头痛的问题。一个好的名字对于一个排球队伍或比赛来说非常重要，它能够传达出这个队伍或比赛的特点和魅力，吸引更多的参与者和观众。那么如何给排球运动起一个好名字呢？首先，要考虑名字的独特性，一个独特的名字更容易让人记住和关注。其次，名字要能够传达出团队的气场和特点，比如强大、团结、激情等。最后，名字要能够吸引人，给人一种想要参与或观看的冲动。在取名字时，可以考虑使用一些形象生动的词汇，或者通过组合不同的词汇来创造出新的名字。总之，给排球运动起一个好名字需要耐心和创意，希望这些方法能够帮助你找到一个满意的名称。

排球运动起名

君戍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
君戍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：公叔文子卒，其子戍请谥于君曰：「日月有时，将葬矣

莘妤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莘，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

武支

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
武支，来源于韩元吉的《宋诗》《题长春亭》，原文：彩衣兄弟人生乐，莫惜支筇步武频

芨濡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

珲堇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

娴晓

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

睿媖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

遥研

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
遥研，来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》，原文：研雪新蒲瓯弄碧，遥知独酌意悠然

骋晔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骋，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：仰天衢而愿骋兮，羌为惠之罔终，嗟美人兮怀思

幻镌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：要之皆幻寄，眇矣太仓粟

维旎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》，原文：客问维摩疾，人哀范叔寒

勘棹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
勘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》，原文：未明直指单传，先被梁王勘破

宣逻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
宣，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：含情鬰不发，寄曲宣余哀

钊纴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

柔妤

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
柔，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：且看指面纤柔

暖景

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
暖景，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：日华藏暖景，天气未单衣

重术

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
重术，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》，原文：所恨身重累，莫学飞举术

禧嵘

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
禧嵘，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

伽淇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
伽，来源于洪朋的《宋诗》《示海会道人》，原文：十方薄伽一条路，打破干坤无处所

砚澈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
砚，来源于陈著的《宋诗》《答直学士院见访》，原文：酒琖香风吹月桂，砚池清露滴酴醿

暄仑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
暄，来源于仇远的《宋诗》《晦日携幼湖上》，原文：柳色染匀春淡荡，杨花落尽日暄妍

魁泊

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
魁，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：旁搜远探得户牖，入见奥阼何雄魁

析诺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：大可罩山岳，微堪析毫厘

专硝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
专，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：有宗工、此地独持衡，将专席

婧楣

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

奎芨

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
奎，来源于吴钢的《宋诗》《题万寿圆觉院 其一》，原文：梵室香飘隔竹闻，壁间肆笔烂奎文

棂茸

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

年武

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
年武，来源于李复的《宋诗》《梁山》，原文：梁山苍苍寒日低，武皇昔年留羽旗

峤才

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峤才，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：行年且半百，才为峤南守

樗季

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樗季，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：智谋谁复如樗里，缓急惟思扣季心

容昼

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
容昼，来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》，原文：病幕日期迎昼绣，尘容甘预弩前驱

钧翰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
钧翰，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：恩隆云汉颁宸翰，燕赐韶钧出教坊

芊津

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芊，来源于薛季宣的《宋诗》《冒雨渡江吊丧彭氏造雪堂夜归 其二》，原文：月波楼下草芊芊，浪拍三江起暝烟

缎松

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

矜谦

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
矜谦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其七》，原文：孟德文王能几许，只争谦退与矜豪

鹤沐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鹤沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》，原文：天将秋露沐云鬟，故遣松巅鹤势盘

芷淖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芷，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其六》，原文：苹芷满洲渚，有怀忧思多

津闳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
津，来源于晁补之的《宋词》《迷神引》，原文：烛暗不成眠，听津鼓

韪桦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

明憬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明，来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 二》，原文：明明我众，及我门人

戈硝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
戈，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其一》，原文：干戈今日事，关塞此图看

璎纯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

昀硝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

婷纫

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前两株梅盛开》，原文：归来却登多稼亭，玉妃骤降千娉婷

槿汐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
槿，来源于喻凫的《唐诗》《怀乡》，原文：断岸绿杨荫，疎篱红槿遮

年颜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
年颜，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：杰作传来见一班，少年笔力老孱颜

婷骥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婷，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：休更叠，□娉婷

典碧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
典碧，来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》，原文：碧山幽栖载典籍，银鱼焚弃甘林居

晠罡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：吴罡小君赠我杵，阿香藁砧授我斧

奂岐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

冶竣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
冶，来源于李纲的《宋诗》《吴元中书言近不作诗以所著豳七月诗义见示因成三篇赠之 其二》，原文：陶冶性情端赖此，咏嘲风月漫多为

萌烟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
萌烟，来源于黄庭坚的《宋诗》《上萧家峡》，原文：趁虚人集春蔬好，桑菌竹萌烟蕨芽

翙召

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

笠竺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笠，来源于洪适的《宋诗》《送朱叔召归吴中》，原文：臞庵掩映花成聚，笠泽微茫烟若城

霜梓

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霜梓，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 石楠》，原文：虽殊楩梓用，终免雪霜凋

晤久

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晤久，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：晤言久不嗣，作苦何时息

谊亚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谊，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：别来今十年，高谊惊绝俗

峪杉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

普绍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

召霜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
召霜，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 圣姑庙》，原文：月下留紫姑，霜中召青女

茯傅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
茯，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

晰佶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

婕媵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

寒泱

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寒泱，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

熹嵇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

语良

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
语良，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：我言孔昭兮语汝以理，日吉时良兮汝遄以逝

谐荏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
谐，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：谐和类琴瑟，坚固同胶漆

唯逸

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
唯逸，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

恽珐

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

渤兹

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渤兹，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》，原文：眉山凝间气，渤海识兹人

鸿经

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鸿经，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：观经鸿都尚填咽，坐见举国来奔波

凌沦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
凌沦，来源于晁冲之的《宋诗》《洗马次十一兄之道韵》，原文：解鞍傍水入洗马，飞龙九尺凌漪沦

诣由

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诣由，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

尔茶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尔茶，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：前曾乘小醉，访尔一瓯茶

桑缃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桑，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：厥土不宜桑，蚕事殊艰辛

诏楠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《古筑城曲四首 其二》，原文：一日诏书来，扶苏先授首

爀煊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

缨舟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缨舟，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十》，原文：短缨何用濯，舟在月中行

寒诏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
寒诏，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：袖中天诏重，帐外节毛寒

芷恬

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芷，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：运在东南，温厚气锺，吾葺芷翁

玄琥

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玄琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

茗品

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茗品，来源于葛胜仲的《宋诗》《再次韵四首呈至父 其四》，原文：绘图细阅吴生品，茗盌分评陆子经

博韦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
博韦，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：祭酒维齐，博士维韦

京莘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
京莘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

诺恤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诺，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：拜首敢将诚吐血，蜕形唯待诺如金

鸯纬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鸯，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 二》，原文：堪恨隋家几帝王，舞裀揉尽绣鸳鸯

君合

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
君合，来源于释德洪的《宋诗》《喜会李公弱》，原文：君才合在台阁间，簿书堆中不应有

皖择

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

楹籍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楹，来源于孔武仲的《宋诗》《白砂驿作》，原文：闭门篝灯夜未久，试遶前楹望星斗

竺苒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
竺，来源于敖陶孙的《宋诗》《送月上人住宝积寺》，原文：天竺应须老辨才，罗浮那得染尘埃

僖融

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

韧旬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

恣屿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恣，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：溪荪得地恣芬芳，三尺挥空剑刃长

峰勤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峰勤，来源于韦庄的《唐诗》《过渼陂怀旧》，原文：辛勤曾寄玉峰前，一别云溪二十年

寒尧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
寒尧，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿见戏安之非是弃尧夫吟》，原文：始信岁寒心未替，安之殊不弃尧夫

樗虢

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
樗，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：樗散材因弃，交亲迹已稀

禧芃

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

椒峤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
椒，来源于刘过的《宋诗》《除夜寄卢菊磵》，原文：椒叶储名酒，萍虀荐野蔬

箫珺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》，原文：想像箫鼓处，寥寥如有闻

壬久

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：问年如隔并，阅日屡辛壬

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