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女孩起名带硕字好不好

邹恺燏作者:邹恺燏2023-12-11 12:31:14

女孩起名是每个家长都会遇到的问题,选择一个有意义且独特的名字对于女孩的人生意义重大。如果您在寻找一个带有硕字的名字,那是一个不错的选择。硕字代表着聪明、智慧和有远大目标的特质,适合给女孩起名。这样的名字既能够展现女孩的个性特征,又能够给她未来的发展打下良好的基础。在选择名字时,可以结合家族传统、带有美好寓意的字义以及音韵等因素进行考虑。带有硕字的名字可以给女孩带来好运和桃花运,还可以激发她的智慧潜能。如果您还在纠结怎样给女孩起名,不妨考虑一下带有硕字的名字吧!

女孩起名带硕字好不好

椰硕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

珩硕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

柔硕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏象韩子华邀赋》,原文:躯大力无用,远物赏驯柔

硕珐

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
硕,来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》,原文:多才陆平原,硕学郑司农

瑺硕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

晃硕

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

硕至

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硕至,来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》,原文:至言硕画安危机,却顾前思能审究

情硕

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
情硕,来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》,原文:陶潜虽放情,但为硕人薖

娅硕

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
娅,来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》,原文:娅姹

硕羿

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
硕,来源于岑参的《唐诗》《送李卿赋得孤岛石》,原文:绿窠攒剥藓,尖硕坐鸬鹚

芃硕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

宛硕

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
宛,来源于李廌的《宋诗》《续题郭功甫诗卷》,原文:厩隶縻宛马,坛巫诔守宫

硕蝶

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
硕,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:那知硕果剥,中有一念仁

硕笺

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《会稽竹箭为蕲春傅尉作》,原文:硕人俣俣舞公庭,长咏国风三叹息

硕媖

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yīng女子的美称。
国学点评
硕,来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》,原文:堂堂硕望耸中外,耿耿丹心贯终始

硕绍

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:吾儿天所惠,骨相颇丰硕

硕兆

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
硕,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王蒙泉见寄并和鄙作》,原文:君谱猗兰操,曲度得硕师

僖硕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
僖,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:子产存郑校,僖公修泮宫

绅硕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
绅硕,来源于李曾伯的《宋诗》《挽李楼山观文 其一》,原文:直声留谏纸,硕望压朝绅

瑾硕

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

硕冉

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
硕,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》,原文:高华虽韡韡,硕果终幽翳

硕瑚

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
硕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维彼硕人,实劳我心

硕茯

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
硕,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:当宁畴耆硕,非公莫便章

岭硕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
岭,来源于刘敞的《宋诗》《松子岭》,原文:鹿儿峡未尽,松子岭相望

休硕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
休,来源于张炎的《宋词》《真珠帘》,原文:休去

硕豫

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
硕,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:巢居公未甘枯槁,鼎实朝方起硕厖

栗硕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
栗硕,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其一》,原文:梨栗满山皆硕果,何须海上访蟠桃

硕钏

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
硕,来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》,原文:宿苗既丰硕,穉秧靡飘淫

硕桦

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
硕,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:大厦开朱明,物态丰且硕

茸硕

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
茸,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:乍疑芊绵里,稍动丰茸际

硕吟

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
硕吟,来源于韩偓的《唐诗》《春闷偶成十二韵》,原文:谢鲲吟未废,张硕梦堪思

硕淳

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
硕,来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其一○》,原文:九秋硕果烂枝繁,中养蟠桃千岁根

硕舜

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
硕,来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》,原文:司徒硕德今无比,太尉殊勋固绝伦

硕祈

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
硕,来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》,原文:圣世宗儒重设科,名公硕德总搜罗

暖硕

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
暖,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:晴日暖,淡烟浮

莘硕

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:竞掷莘耕耒,俱投渭钓竿

砚硕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
砚,来源于韩偓的《唐诗》《疎雨》,原文:卷帘燕子穿人去,洗砚鱼儿触手来

淞硕

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
淞,来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》,原文:梦作吴淞去,脍鲈擣香橙

硕遥

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
硕,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其二》,原文:威名真落落,硕望自巖巖

烯硕

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其三》,原文:诗记断壶秋半,易占硕果春先

浅硕

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
浅,来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》,原文:泪落胭脂,界破蜂黄浅

硕诏

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
硕,来源于魏了翁的《宋诗》《领客君子轩木芙蓉盛开分韵得红字》,原文:硕人亦俣俣,于此犹不逢

硕柒

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
硕,来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》,原文:蚤得师儒赏识深,明时硕辅尽知音

硕霜

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
硕霜,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其六》,原文:此味孰能相识察,陨霜硕果有余春

觉硕

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
觉,来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》,原文:书生喜无寐,但觉吻嗫嗫

禺硕

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
禺,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:番禺亲贤领,筹运神功操

葵硕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
葵,来源于卫宗武的《宋诗》《用韵再作》,原文:熙熙田畯争荐喜,烹葵剥枣追豳风

明硕

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
明硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奉俎用《丰安》。》,原文:博硕肥腯,荐羞神明

童硕

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
童硕,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:雩童鼓箧,硕老重筵

琅硕

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
琅,来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》,原文:袖中治安书,琅琅奏明光

硕蘅

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
硕,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:吏贪无鼠硕,民佚异鲂頳

俪硕

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

旎硕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

净硕

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
净,来源于刘禹锡的《唐诗》《叹水别白二十二》,原文:道性净皆然,交情淡如此

硕彦

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
硕彦,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

硕纫

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
硕,来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》,原文:得生况尪陋,愧彼硕且武

釉硕

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:有豆孔硕,为羞既臧

硕纤

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
硕,来源于成辅端的《唐诗》《戏语》,原文:一顷麦苗硕伍米,三间堂屋二千钱

椒硕

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
椒,来源于马廷鸾的《宋诗》《寄题程氏菊庄 其一》,原文:集芳尚恨椒兰变,何况夭桃俗李春

绡硕

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋词》《江城子》,原文:泪薄鲛绡,零露湿红兰

硕兴

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
硕,来源于罗公升的《宋诗》《赠别詹厚斋》,原文:霜余出硕果,持用慰渴饥

胭硕

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
胭,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・石榴花》,原文:当日个天台流水泛胭脂,谁引逗的刘晨、阮肇至于斯

硕湲

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
硕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:硕牲,则赞

煦硕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
煦,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:今朝积雨过,淑景回煦律

明硕

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
明硕,来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》,原文:默观前古忠义辈,光明硕大皆人雄

硕冬

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
硕冬,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:穷冬硕果何曾食,沧海明珠不再还

硕季

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
硕,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:老师硕儒玉堂上,争看洒笔回春工

覃硕

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
覃,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:金奏无譁覃雨露,瑶图有算比干坤

硕峨

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
硕峨,来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》,原文:于此有人兮,俨峨峨其丰硕

硕颐

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
硕,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽钟孺人》,原文:孤峰晴后雪,硕果剥中春

硕郁

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
硕,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:垂屣兮将起,跓俟兮硕明

元硕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
元硕,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:我心希硕人,逮此问元龟

硕皎

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
硕,来源于陆游的《宋诗》《湖上晚归》,原文:硕果畦丁献,芳醪稚子斟

诺硕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔戏邵兴宗》,原文:子鱼一尾不曾有,又诺毘陵苍鼠毫

锦硕

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
锦硕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

硕馟

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
硕,来源于孟郊的《唐诗》《赠韩郎中愈 二》,原文:硕鼠既穿墉,又啮机上丝

汝硕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
汝,来源于曹遇的《宋词》《西江月》,原文:汝今妙岁已能文

硕旆

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
硕,来源于王遂的《宋诗》《以台柑寄漫塘报以诗用韵谢之》,原文:君子得舆知有待,高林硕果未尝无

甯硕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:谁知穷甯戚,不作饭牛歌

硕玺

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:有硕其牲,登于大房

硕依

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
硕,来源于岑参的《唐诗》《送李卿赋得孤岛石》,原文:绿窠攒剥藓,尖硕坐鸬鹚

景硕

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
景,来源于王维的《唐诗》《奉寄韦太守陟》,原文:临此岁方[晏],顾景咏悲翁

君硕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
君硕,来源于王迈的《宋诗》《与友人饮分等字韵》,原文:君诗敌曹刘,我才惭硕颋

硕迪

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
硕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:故谚有之曰:「人莫知其子之恶,莫知其苗之硕

郝硕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

菡硕

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
菡,来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》,原文:月留粉壁檀栾影,栏俯冰池菡萏香

柔硕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
柔,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:军戎选轻捷,和銮御调柔

晢硕

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

硕姿

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
硕,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其三》,原文:振铎宣皇化,登车礼硕儒

硕奥

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
硕,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:台省登硕德,要荒窜诬毁

琝硕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于释永颐的《宋诗》《将别旧山寄伯弜》,原文:硕友谅难舍,他山终易适

祈硕

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
祈,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:百姓欣欣有喜色,一步拜手祈松椿

硕渲

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
硕,来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》,原文:于此有人兮,俨峨峨其丰硕

硕蔚

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
硕,来源于不详的《唐诗》《维扬少年与孟氏赠荅诗 三》,原文:神女得张硕,文君遇长卿

硕昭

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
硕昭,来源于徐夤的《唐诗》《吴》,原文:不迎曹操真长策,终谢张昭见硕贤

沐硕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沐,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:沐兰祈泗上,谒帝动深衷

硕珺

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
硕,来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》,原文:玉燕呈祥生硕德,金瓯覆字佐升平

涧硕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
涧硕,来源于洪咨夔的《宋诗》《钱德成山水窟》,原文:嘉客贲场谷,硕人槃涧阿

硕援

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
硕,来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》,原文:兰台收硕德,莲幙得真儒

硕晣

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
硕,来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》,原文:我心希硕人,逮此问元龟

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