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女孩起名怎么选五行

林晟逸作者：林晟逸2023-12-11 21:41:31

在中国传统文化中，起名不只是给孩子一个标识，更是对孩子命运和性格的祝福。对于女孩起名来说，五行学说是一种重要的参考。根据五行学说，我们可以根据女孩出生的年份、月份、日子、时辰等来选择合适的五行起名。五行主要包括金、木、水、火和土，每个五行都代表着不同的性格特征和发展潜力。选择适合女孩的五行起名，既能符合传统文化的尊重，也能给孩子带来良好的运势和发展。在本文中，我们将为您介绍如何选取适合女孩的五行起名的方法和技巧，希望能帮助到您。

女孩起名怎么选五行

璩殷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

钰纪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：事予二纪，毛秃齿豁

蓓情

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《菊》，原文：绿蓓今著花，又见秋风回

昙笺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
昙，来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》，原文：立悟瞿昙真面目，坐忘姑射旧梳粧

壹銮

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
壹，来源于陈著的《宋诗》《寄史景正教授》，原文：壹是古心交耐友，多将新意发陈言

玖虢

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：置□□文中，碔砆杂琼玖

萱蔻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
萱，来源于孔平仲的《宋诗》《种花口号 其二》，原文：蜀葵萱草陈根在，金凤鸡冠著地栽

裳奕

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
裳奕，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：曈曈明月佩，奕奕朝霞裳

庆梓

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
庆梓，来源于李衡的《宋诗》《赠学者》，原文：伛偻巧承蜩，梓庆工削鐻

染嫒

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
染，来源于徐照的《宋诗》《菊》，原文：蕊浮茶鼎沸，色染道衣黄

晷桑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晷桑，来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》，原文：桑嵫无停景，寸晷足可惜

绘耘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绘，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

净铮

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
净，来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》，原文：新阳净万物，太虚无一尘

琀胥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》，原文：人祇胥悦，祉福是膺

云蒂

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
云蒂，来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》，原文：丈人意气薄云霓，细故蒂芥不足疑

琪苓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琪苓，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

芾焓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

茯治

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

霄灏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霄，来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》，原文：茎凌霄汉表，根蟠龙窟中

宣鉴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
宣鉴，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四三》，原文：辅臣赐坐宣儒馆，同阅观文鉴古图

致斓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
致，来源于王令的《宋诗》《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云少以任侠为事因激素志示杜子长》，原文：倘富贵是致，其亦垄断为

奕存

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奕存，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

净暌

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
净，来源于方回的《宋诗》《九日归自南山》，原文：钩帘脩竹净，辟户远江横

鹤茸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鹤茸，来源于杨炯的《唐诗》《紫骝马》，原文：蛇弓白羽箭，鹤辔赤茸秋

自伽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
自伽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六六》，原文：普明照世约同参，补怛落伽观自在

婧鹄

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：固非燕雀所能知，正恐鸿鹄亦未识

舜耘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
舜耘，来源于苏轼的《宋诗》《鸦种麦行》，原文：忆昔舜耕历山鸟为耘，如今老鸦种麦更辛勤

霓罡

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霓，来源于王安石的《宋诗》《松江》，原文：宛宛虹霓堕半空，银河直与此相通

粹德

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粹德，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

林艾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
林艾，来源于陆游的《宋诗》《艾如张》，原文：东村西村烟雨晚，萧艾离离林薄浅

澜弈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澜，来源于释重显的《宋诗》《观泉送演禅者》，原文：冷声曾未消，飞澜似相别

馚乘

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《对食》，原文：饮豚以人乳，万乘亦改容

什诣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
什，来源于苏辙的《宋诗》《送排保甲陈祐甫》，原文：穰穰百万家，一一连什伍

渝袅

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：孤生尊所闻，秉节不敢渝

町胧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
町，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：北去得幽圃，相与无町畦

婉泯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婉，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：婉彼嬴氏女

蘅潮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

汀琰

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汀，来源于蒋捷的《宋词》《少年游》，原文：客思满鸥汀

徵莹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》，原文：琼粉金膏磨莹已，化为一片秋潭水

墨旨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
墨旨，来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》，原文：勾稽俛首亲朱墨，甘旨役心谋稻粱

兆俪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
兆，来源于姜特立的《宋诗》《致政张教授晚而买妾有女戏赠》，原文：闺中不著玉川婢，天下应传京兆眉

璨袁

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璨，来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》，原文：新诗来起予，璀璨六义全

若皎

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
若皎，来源于曹勋的《宋词》《尾犯》，原文：倚琼楼，皎若瑶台阆风，翠阑十二

巡粤

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
巡，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：黎元愁痛会苏息，夷狄跋扈徒逡巡

泉帧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泉，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其一》，原文：太学修名立，甘泉晚节香

诣杉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》，原文：涉世虽云阔，诣理犹未妥

韬芗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
韬，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》，原文：添军校复还时，将三略展六韬施，收九府取京师，杀猛将血横尸

惜嫣

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
惜嫣，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

嫣郝

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嫣，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：照影回风，一段嫣然秀

孜恤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
孜恤，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

凡琝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凡，来源于释法薰的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：辞兜率，混凡尘

季骊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子曰：「晋未可媮也

蔷经

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蔷经，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：瓮头竹叶经春熟，阶底蔷薇入夏开

荟鹄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

绪芃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绪，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・碧玉箫》，原文：情引眉梢，心绪你知道

宜俪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
宜俪，来源于释居简的《宋诗》《谢人惠鬬彩袱》，原文：碎红零绿尽其宜，骈俪收成一段奇

亭蒲

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
亭蒲，来源于郭印的《宋诗》《归云溪》，原文：只凭藜杖穿幽径，还喜蒲团憩小亭

若昙

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
若昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《题也足轩》，原文：客来若问有何好，道人优昙远山绿

笺峪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《闲吟》，原文：闲吟可是治愁药，一展吴笺万事忘

珊楹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珊，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：金线丛飘繁蘂乱，珊瑚朵重纤茎折

炜皙

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

翡瑭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翡，来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》，原文：沙暖鸳鸯困，江寒翡翠愁

麒之

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
麒之，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》，原文：少年公子麒麟种，使者选之来入贡

史宣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
史宣，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：忆昔周宣歌鸿雁，当时籀史变蝌蚪

硝尉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

乔潆

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
乔，来源于郑愔的《唐诗》《咏黄莺儿》，原文：高风不借便，何处得迁乔

濡静

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
濡静，来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》，原文：静而涵万古，动时濡九垓

茹岐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
茹，来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范》，原文：倒海弄明月，伐山茹芝英

娣漫

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

奂札

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

寒舸

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寒舸，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其三》，原文：画舸寒江江上亭，行舟来去泛纵横

鸯箴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鸯，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：日高犹未起，为恋鸳鸯被

惟蒲

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
惟蒲，来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：惟有伊蒲士，相从乐饭蔬

绎淄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：敷时绎思，我徂维求定

桑依

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
桑依，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：依依杨柳村，渺渺桑苎居

桥希

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桥希，来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》，原文：我亭名五绿，又希午桥公

晨汐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晨汐，来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》，原文：晨昏两潮汐，尸祝几春秋

莜玉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

苡婵

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

燮蕴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：你可也忒莽撞，则道你燮理阴阳，却惜玉怜香

霏皎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霏皎，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：霞明皎皎芙蓉城，香霏楚楚月魄精

媛幂

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
媛，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：悲女嬃之婵媛兮，临流而止余

尤严

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尤严，来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》，原文：君看子美牛炙严武尤可怜

涧椿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
涧椿，来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》，原文：钟山祠畔宿烟晴，玉涧桥边碧树椿

瓷永

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

源郄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
源，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：只道桃源难再入

喻阑

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
喻，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》，原文：骑馿觅馿但可笑，非马喻马亦成痴

纾逵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纾，来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》，原文：厚眷纾天藻，深慈解御衣

兴慕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
兴慕，来源于释智愚的《宋诗》《送了侍者游台山》，原文：慕膻高举兴何穷，秋在黄芦叶里风

潆青

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

燮漓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
燮，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

皤璁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：口惟两齿鬓双皤，百计无如耄及何

尉俐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・圣药王》，原文：(尉)

旖沐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旖，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

武识

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
武识，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：往伐归兽，识其政事，作《武成》

潇彤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潇，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：潇洒情怀，想乡关迢递

璃昃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璃，来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其一》，原文：满眼玻璃堆，翻疑梦中覩

灏益

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
灏，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：高吟薄风雅，古学穷浑灏

素韪

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
素，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》，原文：风尘不可混，真素比松雪

伊蔓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
伊蔓，来源于陈陶的《唐诗》《南昌道中》，原文：古道夤缘蔓黄葛，桓伊冢西春水阔

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