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如何为女孩起名?王鹤女孩起名灵感大揭秘

徐昱裕作者:徐昱裕2023-12-12 12:59:00

王鹤女孩起名,是每个父母都会面临的重要任务。给女孩起一个好听且寓意美好的名字,不仅能够为她的人生添加幸运和祝福,更能够展现父母对她的独特爱意。然而,面对众多的名字选项,父母常常陷入迷茫,不知如何选择。下面将为您分享几个女孩起名的技巧和方法,希望能够帮助到您。首先,要根据自己的姓氏和家庭背景来选择名字,以确保名字的和谐和统一。其次,可以考虑以中文拼音或者汉字的意义为基础,构建一个寓意美好的名字。再次,可以参考古代文学、历史故事、神话传说或者诗词名句等文化元素,寻找灵感并融入到名字中。最后,与家人、亲友等进行讨论和交流,听取他们的意见和建议,综合各方面因素做出最好的选择。女孩是家庭的希望,给她起一个独特且有意义的名字,将成为她人生道路上的亮丽座标。

王鹤女孩起名

恣泷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恣,来源于李适之的《唐诗》《朝退》,原文:朱门长不闭,亲友恣相过

霆珉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霆,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:天公轰震霆,力士推雷门

晶潭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晶潭,来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》,原文:潭潭水晶宫,滟滟赤金柱

常缥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
常缥,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》,原文:湖上烟云常缥缈,园中花木总扶疏

逵治

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逵,来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》,原文:惯寻夜雪逵溪路,却谢春风汉殿班

旌谊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旌谊,来源于释元肇的《宋诗》《和天目送行》,原文:怀人在空谷,谊不就旌招

蕊玮

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蕊,来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:嚼蕊闻香,长是醉乡落魄

媵冶

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

纭笺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
纭,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:汉将纷纭攻战盈,胡寇萧条幽朔清

馟轼

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》,原文:往者华阳公,熊轼始西还

召甄

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
召甄,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》,原文:召直毫端准谟诰,甄评皮里韫阳秋

境椒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
境,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三九》,原文:万境中,须这汉

胧亚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胧亚,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:钻泥苯䔿伸蛰龙,轧石胧肿亚卧狮

翡宁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
翡宁,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

淖鸯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

若幻

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
若幻,来源于米芾的《宋诗》《文殊》,原文:见闻如翳幻,三界若空花

璃朝

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璃朝,来源于曾丰的《宋诗》《寄题双清亭》,原文:玻璃横眠苍玉立,不容朝市一尘入

柃婕

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

林骥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
林骥,来源于李羣玉的《唐诗》《辱绵州于中丞书信》,原文:一缄垂露到云林,中有孙阳念骥心

霖湫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
霖湫,来源于张知退的《宋诗》《一盌泉》,原文:试看灵湫轻洒处,甘霖顷刻徧秦川

琰玉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琰玉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

舟瑛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
舟,来源于柳永的《宋词》《归朝欢》,原文:别岸扁舟三两只

恤松

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其六》,原文:亲朋孰可望,门内自相恤

含湘

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
含湘,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其一》,原文:正要潇湘含远色,莫教江上起樵风

桥漪

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桥漪,来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》,原文:路入桃源花烂漫,桥横银汉水漪涟

初普

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
初普,来源于贾岛的《唐诗》《访鉴玄师姪》,原文:维摩青石讲初休,缘访亲宗到普州

惋晃

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
惋,来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》,原文:空函堕甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

莘懿

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莘,来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》,原文:隆中气象接莘磻,心术精微日月寒

夷隽

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
夷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:夷狄也,而忧中国

冶斯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冶斯,来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》,原文:留滞以诸生,斯文要陶冶

濡琯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
濡,来源于汪元量的《宋诗》《慈元殿赐牡丹》,原文:焚香再拜臯国色,雨露沾濡知帝力

芊竹

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芊竹,来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉赠仲光》,原文:丝乱获理頼正言,竹有特操非芊眠

惋秭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
惋,来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》,原文:造物屡见赦,得失互惊惋

晗磊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郇蒲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

湘晴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
湘晴,来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其一》,原文:故家楚尾邻三湘,粗有晴地麻与桑,利机未判身轻尝

潇远

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潇远,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:幸得远潇湘,不然嗤贾屈

杉黎

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
杉,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其二》,原文:女萝上杉松,野葛蔓畦垅

札含

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
札含,来源于王子俊的《宋诗》《代漕使宴贺帅平蛮转官乐语》,原文:三边外扫烟尘静,一札中含雨露香

予誉

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
予誉,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:酒边袖予诗,不誉亦不忌

霄才

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才,来源于刘过的《宋诗》《登凌云高处》,原文:摄衣更上一层楼,才到层霄最上头

晓荔

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晓荔,来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》,原文:荔子凝丹摘晓鲜,江南来路与云连

轼襄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

竹童

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
竹童,来源于孙觌的《宋诗》《胥泽民竹亭》,原文:呼童开翠竹,筑室待苍弯

勰沉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

勤崎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勤崎,来源于强至的《宋诗》《晓出》,原文:余生惨淡身宜佚,人事崎岖足反勤

寓佳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
寓佳,来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》,原文:吟诗写字到骨清,寓意乃佳工折莫

筱彤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

琯未

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》,原文:七十二候回环推,天官玉琯灰剩飞

普钗

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
普,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:伽叶与阿难,文殊共普贤

蕋傅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

禧兹

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禧兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》,原文:锡兹福禧,以惠四国

蝶晖

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蝶晖,来源于汪莘的《宋诗》《篱阴》,原文:篱阴双蝶趁春晖,轻展新黄试舞衣

攸禾

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
攸,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:吁嗟麟兮,靡有攸止

蓓音

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

徵庭

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》,原文:况金瓯将启,庆满槐庭

壹芾

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:壹者之来,云何其盱

槐页

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
槐,来源于韩愈的《唐诗》《送进士刘师服东归》,原文:泥雨城东路,夏槐作云屯

苒浅

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
苒浅,来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》,原文:溅溅涧水浅,苒苒菖蒲稠

骊酝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
骊,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:他年免似骊山鬼,信有蓬莱不可寻

杏虔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杏,来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:晚日分初地,东风发杏园

逵萄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》,原文:遵逵孔直兮,踖踖其行

桅玉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桅玉,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:玉兔光中系小桅,长虹影里倒樽罍

晗裕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

映境

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
映境,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其一》,原文:一毫不容私,心境自澄映

筱史

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

亦般

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亦般,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 七》,原文:白衫裁袖本教宽,朱紫由来亦一般

些琯

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:那些子、凝然不动

寒尉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
寒尉,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:晚始著青衫,酸寒就一尉

攸筝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

怀迪

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
怀,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:如幻旧情怀

幽亚

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
幽亚,来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》,原文:坐来幽兴在,松亚小窗前

燮愉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燮,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

专杉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
专,来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:流星下阊阖,宝钺专公辅

凝润

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凝润,来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:光凝玉斝琼浆润,冷布花砖药树阴

椰闳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

旖鹭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

簌缎

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:箭着处支楞楞撇了画戟,扑簌簌掉了豹尾

宁予

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
宁予,来源于萧立之的《宋诗》《寄罗涧谷 其二》,原文:汉宫旧日烟花绕,造化胡宁亦忍予

齐曜

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
齐曜,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:二天资广运,两曜益齐明

樨湫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

娄晋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
娄晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十五、十有二月,仲孙蔑会晋侯、宋公、卫侯、邾娄子、齐崔杼同盟于虚朾

瑥纾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》,原文:隐吏近来多鞅掌,纾怀何处一登楼

鸯熹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸯熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

晶其

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晶其,来源于黄敏求的《宋诗》《游落星寺》,原文:除却金焦相伯仲,其他无此水晶宫

町闰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

恬翙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
恬,来源于赵抃的《宋诗》《信笔示诸弟姪子孙》,原文:进欲安舒退欲恬,要将高行与文兼

瞳磊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瞳,来源于王之道的《宋诗》《寄赞宁上人》,原文:若念重瞳欲相见,未妨西上一浮杯

禧恺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:诞降纯禧

昶烽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

燮麒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燮,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏

甄壹

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
甄,来源于宋庠的《宋诗》《官况》,原文:区区犬马志,何术谢陶甄

经普

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
经普,来源于饶节的《宋诗》《送庄季裕宣教》,原文:松间经行倚松语,袖有普贤真行愿

矜胭

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
矜,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:空谷闭窈窕,市倡矜半额

柔漳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
柔,来源于向子湮的《宋词》《人娇》,原文:白似雪花,柔于柳絮

箩映

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

壬麒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
壬,来源于黄子野的《唐诗》《扣舷歌 二》,原文:(《坚瓠壬集》卷一引明徐

闰钲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闰,来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》,原文:桂影中秋特地圆,况当余闰魄澄鲜

馟曼

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于虞俦的《宋诗》《连日祷雨犹未应也数语漫述皇恐之意呈簿尉 其二》,原文:小儿曼倩尽狂奸,试掉雷车与破悭

尹珵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
尹,来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》,原文:惟时尹夫子,犹躬南山耕

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