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四月女孩起名指南

韩笙作者：韩笙2023-12-12 14:45:55

四月是一个充满生机和希望的季节，对于出生在四月的可爱女孩子来说，起一个寓意美好的名字是至关重要的。一个好的名字不仅能让人对孩子产生好感，更能给予孩子信心和力量。那么，如何选择出生在四月的女孩名字呢？首先，可以从四月的象征物出发，比如春天的花朵，如樱花、郁金香等，这些花朵都具有温柔、美丽的寓意，非常适合女孩的名字。其次，可以考虑四月的文化背景，比如四月的星座白羊座，可选用和星座相关的名字，如阿莱克斯、艾莉斯等。此外，还可以考虑与四月相关的物品或事件，比如四月份的节日清明节，可以在名字中加入清明的意象，如清晨、明亮等。总的来说，在起名的过程中，要注意名字的音韵美感，尽量避免过于复杂或晦涩的字词组合，让名字既好听又容易被记住。希望本文能为您提供一些有用的启发，祝愿您找到一个独特而又美好的名字，为您的女孩带来无尽的幸福和成功。

出生在四月女孩起名

苏同

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苏同，来源于卫宗武的《宋诗》《清明前有远役呈野渡》，原文：姑苏城外春光老，还许同舟载友生

凝炫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
凝炫，来源于邓深的《宋诗》《鉴堂把酒》，原文：日光凝水面，波影炫簷牙

淼闲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：孤帆万里外，淼漫将何之

漫芗

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
漫，来源于苏轼的《宋诗》《王定国自彭城往南都时子由在宋幕求家书仆醉不能作独以一绝句与之》，原文：王郎西去路漫漫，野店无人霜月寒

柔汀

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
柔汀，来源于陆游的《宋诗》《客亭》，原文：荻浦烟汀并海涯，一枝柔橹语咿哑

诣种

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：撞钟击磬礼耶毗，子欲诣之持清斋

茵筝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茵，来源于赵蕃的《宋诗》《连日与邢伯言兄弟饮成四十字》，原文：未妨频夕醉，初不污车茵

夷琼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
夷琼，来源于赵抃的《宋诗》《次韵王宪表海亭赏雪》，原文：比屋万层琼室徧，夷涂千里玉沙平

虢缤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
虢，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》，原文：虞虢相依自保安，谋臣吞度不为难

晨萄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晨，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 三》，原文：昨日了今日，今日了明晨

町杏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
町，来源于释道璨的《宋诗》《题会稽孙竹阁望梅亭》，原文：诚明与物欲，方寸分町畦

什笺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
什，来源于独孤及的《唐诗》《庚子岁避地至玉山詶韩司马所赠》，原文：枉君灞陵什，廻首徒酸辛

玢钗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

熹谊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

晨闳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：晨出及未热，饭余因就谈

愉奥

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
愉，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：幽遐通滞塞，愁鬰变怡愉

境芸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
境芸，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其一》，原文：冥此芸芸境，回向自心观

优禺

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
优，来源于包佶的《唐诗》《立春后休沐》，原文：定知书课日，优诏许辞归

曜榭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

觉峪

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》，原文：如备与觉，可撩其尾

园萱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
园萱，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：北堂萱草不寄来，东园桃李长相忆

容漾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
容漾，来源于苏轼的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：鼓吹未容迎五马，水云先已漾双凫

晗亚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绡玉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绡玉，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五》，原文：白龙蹀躞难回跋，争下红绡碧玉鞭

焘笛

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

袁沫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
袁，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：哂乃韩退之，袁州小回旋

晰淖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

斯德

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
斯德，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：斯皇圣德，以受方国

雅纮

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
雅，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：荣怀虽禁路，雅志已邱园

矜帧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
矜，来源于李彦远的《唐诗》《采桑》，原文：攀条有余态，那矜貌如玉

潞常

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

胥葆

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
胥，来源于程公许的《宋诗》《计煇父访予上皇山中拉归龙溪款话一夕和前韵相赠仍为赓赋》，原文：忆曾款竹憩神舆，赓赋传抄倦小胥

耘琪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
耘，来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》，原文：非关易斗粟，政恐耕耘烦

琳琢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琳琢，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》，原文：便合挥毫演纶綍，何劳琢句鬭琳琅

罡荣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

孝淼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《再过龙洞阁》，原文：危身无补国，忠孝两堪羞

缘逵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缘，来源于释道楷的《宋诗》《偈》，原文：吾年七十六，世缘今已足

烟禧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烟，来源于刘黻的《宋诗》《东坡竹石》，原文：岭阯每苦烟瘴深，烟瘴何曾祸忠直

杨楹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杨楹，来源于张嵲的《宋诗》《舟中感怀》，原文：还日簷楹应着燕，来时杨柳未藏鵶

霓颖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题沈比部江州齐云楼》，原文：贾客樯下望吹笛，渔郎浦前看断霓

匠丁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
匠丁，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：成风非匠石，合舞谢庖丁

犹皖

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
犹，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》，原文：犹在半途，据令全提

朝肖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朝肖，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：况予不肖者，冒宠登朝行

识晤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
识晤，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：愿从善知识，超然同晤言

旎惋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

桥韶

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桥韶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天请裴令公开春加宴》，原文：晨窥苑树韶光动，晚度河桥春思繁

箐缘

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

霏媵

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霏，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：一炷清香，烟气霏霏

蓬奥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蓬奥，来源于张耒的《宋诗》《十月二十二日晚作三首 其三》，原文：蓬荜无奥处，北风利戈鋋

采湘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
采湘，来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其二》，原文：山染眉津绿，湘澄眼采明

笛桦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笛，来源于释绍嵩的《宋诗》《客中戏书 其二》，原文：远笛招幽响，无人竹扫墀

靛峤

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

俪漾

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俪，来源于李彭的《宋诗》《予以王褒僮约授嗣行叟叟有书抵予并求跛奚移文且云要与僮约作伉俪以此诗戏之》，原文：臧获要令成伉俪，文章相与挟风雷

霄文

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霄文，来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》，原文：更有一般君未识，虎文巾在绛霄房

温庄

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
温庄，来源于陆游的《宋诗》《又明日复作长句自规》，原文：醉犹温克方成德，梦亦斋庄始见功

其琰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
其，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：往哉其抚事，惟和惟其中

芈攸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

音蘅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
音蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

玺晠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
玺，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：褒功屡有玺书来，趋诏尚迟轺传赴

琀沫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 二》，原文：笑看潭鱼吹水沫，醉嗔溪鹿吃蕉花

萌秋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萌秋，来源于邓深的《宋诗》《赠别饶云叟赴万州教官》，原文：话别哦诗当酒瓯，竹萌成笋麦方秋

旨匠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旨匠，来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》，原文：陵迟追哲匠，宗旨发幽诠

璨子

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璨子，来源于曾巩的《宋诗》《送钱生》，原文：子来满橐书，璨璨璧与玑

庆媛

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
庆，来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》，原文：老夫实自庆，得为使君公

京桐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
京桐，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季邻户部旦过庵》，原文：玉京岁晚梧桐落，水国霜清橘柚包

锦尹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
锦尹，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：乡人夹路迎大尹，醉拥旌幢锦光溜

川澎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
川，来源于李先的《宋诗》《句》，原文：宁舍济川航

郦暖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

书仪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
书仪，来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其一》，原文：紫殿朝仪正，朱书郡邸随

惟蔻

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
惟，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：惟彼子之，锡伯期思

存桠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
存，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：醉翁与乐全，遗蹟今尚存

凰茯

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凰，来源于张埴的《宋诗》《寄樊上友人》，原文：凤凰览德辉，鷾鸸恋庭宇

馚琰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：香名巍巍镂翠琰，绩用蔼蔼飞皇都

暌椒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《题武康唐伯南扫月轩》，原文：幸当语竹弟，俗士久暌阙

史芮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
史，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：殷勤附灯烛，黾勉就图史

珩什

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

晃冶

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晃，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：山兼野色苍茫去，月向淮心晃荡来

焓懿

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳虎御季桓子，公敛处父御孟懿子，将宵军齐师

珊礼

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珊礼，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》，原文：百僚冠剑互珊珊，文物威蕤属礼官

辽睨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《岁暮出游》，原文：此身自笑知何似，万里辽天一鹤飞

铮遥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
铮，来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》，原文：作个生涯终未是，谁能铁里鬭铮铮

芦祺

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芦，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其二》，原文：蟠鬰向谁吐，天围芦荻洲

识楣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
识楣，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：金楣玉几翠云裘，那识春风半点愁

遒艺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
遒，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：沃尔满钟酒，畀尔笔力遒

润醇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
润醇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其四》，原文：道醇泮宫识面，德润梓里知名

谧壹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

时玮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
时，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其七》，原文：长忆醒时悔，须减醉时狂

笙庄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笙，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：地借徽之竹，楼吹子晋笙

艺珑

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
艺珑，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 一》，原文：直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高

箩浦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

札杨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
札杨，来源于周紫芝的《宋诗》《过雨二首 其一》，原文：诸君方给札，不拟献长杨

童彰

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
童，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：入山三尺童，俄顷满檐归

敏袅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：再拜谢不敏，早晚乞还山

吟娴

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
吟，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》，原文：秋蛩吟，声短长

汉弈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汉，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：斗粟鉴汉谣，一爨共崔舍

棹瑥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
棹，来源于李新的《宋诗》《乘兴可以访戴》，原文：兴来兴尽我自乐，棹去棹回共何约

姿绅

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
姿绅，来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》，原文：我本麋鹿姿，误被簪绅缚

荏袁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荏，来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》，原文：交游人复去，荏苒岁云晏

蘅缔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

沛忱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沛，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：沛公三尺剑，欲溺章甫冠

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