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如何为女孩起名？门依辰女孩起名的指南

谢鹭作者：谢鹭2023-12-12 21:49:53

在孩子的成长中，给她起一个独特而有意义的名字是每位家长的重要任务之一。门依辰女孩起名是一个关于选择适合女孩的名字的热门话题。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是一个展现孩子个性和品质的象征。然而，在面对众多的选项时，很多父母常常陷入纠结和困惑。那么，如何为女孩起名呢？本文将为您提供一些有用的指导和建议，帮助您选择一个与门依辰女孩起名相关的独特而有意义的名字。

门依辰女孩起名

纯庭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纯庭，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：万顷玻璃，洞庭之外，纯浸斜阳

淅蒲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淅蒲，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》，原文：渚蒲淅淅风犹急，岸柳纤纤雨尚余

沛钏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《唐诗》《秦家行》，原文：劒上忠臣血未干，沛公已向函关入

琲怀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

昃缎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

绎琲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

璞武

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璞，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：其兄因献璞，再刖不履地

耘荷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
耘荷，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：蚕役投筐妾，耘催荷蓧翁

仟琛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

芉瑭

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

苒鸢

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》，原文：荏苒江南村，芬菲腊后春

锦昉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
锦，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：锦瑟旁边须醉

霖闳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
霖，来源于范成大的《宋诗》《雨中报谒呈刘韶美侍郎》，原文：斗升得苦相，怀刺冲愁霖

梓语

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
梓语，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：语音相似桑梓同，风骨轩然双颊红

渝尧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
渝，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：上六，冥豫，成有渝

钲钥

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钲，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》，原文：何事深村赤脚妇，亦闻钲鼓出篱间

燮玺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋侯使士燮来聘

彰淖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

常楣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
常楣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》，原文：(生)说甚么宦室门楣，寒士寻常，望若云霄

之思

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
之思，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠书简帖赞》，原文：后二百年珂得而藏其真，是盖不特宝其书而楷模其纵笔之妙思，又将因其字而彷彿其绝世之清尘也

纫慕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纫慕，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》，原文：尽道幽兰是国香，沐汤纫佩慕芬芳

郝遥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

永妤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
永，来源于蔡伸的《宋词》《水调歌头》，原文：小庭空，清夜永，独徘徊

珞婴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珞，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

嫒沐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：谓言有膏沐，未识谁为容

玢萝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

汶英

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

奥清

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
奥清，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其二》，原文：传家惟奥学，有子继清芬

理峪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
理，来源于释道闲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：不露锋铓，成何道理

惜瓷

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
惜，来源于史浩的《宋词》《白苎》，原文：惜取

易禾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
易禾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 三举酒用《瑞粟呈祥》。》，原文：农夫之庆岁其有，禾易长亩盈仓箱

肖晳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
肖，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：梦符巖肖说，天祐岳生申

觅谨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
觅，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 枋口作》，原文：徘徊巖石畔，寻觅退之题

飔域

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：篮舆汗翻浆，陡觉回凉飔

瑭皖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

燏语

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

钊芸

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

琰菀

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琰，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》，原文：平生羞蔡琰，一死伴湘娥

秸逸

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

笈靛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

瑄旨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

樨惜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

姣明

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

旬覃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旬，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：知我碍湍涛，半旬获浩溔

沛凝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沛凝，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

茹休

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茹休，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：商山丈人休茹芝，首阳先生休采薇

昕粤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昕，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：明年傥共昕庭对，愿过当时蔡与陈

桢胭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

纭鑫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纭，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》，原文：广寻诸义纷纭，自救己身不了

淼涧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淼，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：淼淼江天门，声声唤不回

璐映

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璐映，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

亚简

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亚简，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：汗简传经亚邹鲁，粉牌留咏尽严徐

渌淳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》，原文：环秀亭中命渌樽，云烟明灭映嶙峋

律亦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
律亦，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：悟禅兼悟律，能画亦能诗

淼柳

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

麟薏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
麟，来源于陈与义的《宋诗》《刘大资挽词二首 其二》，原文：煌煌中兴业，公合冠麒麟

罡芉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：彭尸不得去，罡骑无行色

奈尔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
奈尔，来源于王洋的《宋诗》《悯旱》，原文：雷公传声泽灵死，呜呼奈尔风伯何

瑶陇

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑶陇，来源于文彦博的《宋诗》《送友人》，原文：瑶华如可折，堪寄陇头人

珞焘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

杏史

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杏，来源于姚云文的《宋词》《蝶恋花》，原文：燕认杏梁栖未稳

枝渌

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枝渌，来源于陈造的《宋诗》《春暖赠梅喜作二首 其二》，原文：手撚芳枝酹渌樽，东君乃有发生恩

丁祁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
丁祁，来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》，原文：满口乡谈学唐语，帝都丁唤那斯祁

临映

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
临映，来源于韩翃的《唐诗》《寄令狐尚书》，原文：临风高会千门帐，映水连营百乘车

易玮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
易，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：骨鲠知难屈，锋铓岂易干

奂袁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》，原文：且欣轮奂美，碧瓦生青烟

昃酝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：大姬挟怨怒，不举至日昃

璂潆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

淑云

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淑云，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：焚香淑景殿，涨水望云亭

僖瑷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

琤彰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

苑追

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
苑追，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：追随宝津琼苑，看穿花帽侧，拂柳鞭长

砚韶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
砚，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻见许骊山澄泥砚》，原文：长安新砚石同坚，不待书求遂许颁

瑹晃

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》，原文：神气化虚晃，太上尊玉宸

芸良

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芸良，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

敏休

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
敏休，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：(正旺唱)他教你夜深时休睡，(白敏中云)今夜我那里得那睡来

袅杏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
袅杏，来源于周密的《宋词》《浪淘沙》，原文：袅袅绿窗残梦断，红杏东风

央天

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
央天，来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》，原文：未央对罢天一笑，今日无忧惠山水

鸠奂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸠奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

源竹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
源竹，来源于王之道的《宋诗》《独步》，原文：崎岖穷竹径，诘曲遍花源

旨子

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旨子，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八○》，原文：就中妙旨许谁知，几拟黄金铸子期

莆畚

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其四》，原文：莆中无此样，地上有行仙

斓霁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斓，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：磊落万卷腹，斓斑五色笔

绘霖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
绘，来源于林同的《宋诗》《韩伯瑜》，原文：流风存绘画，犹足感焦生

娄峤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：不烦陶子羞蚶鲊，肯与黔娄共布衾

沉甄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沉，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：植蒲翠节耸，种莲紫实沉

沅琤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》，原文：归心擢章贡，远目溯沅湘

研恽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
研，来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》，原文：春风帘影暖，霜月研声寒

远纫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
远，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其五》，原文：日夜忆远友，远者隔蛮烟

忻崇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：僧贺新堂初见一，友忻旧径再开三

馠谊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：见妻还指张仪舌，痛国谁怜贾谊书

炜秸

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
炜，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

婳羿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

研箪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
研，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：令德终报验，化工可推研

祁影

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
祁影，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

德皖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
德皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

棹鹤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棹鹤，来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》，原文：短棹不归双鹤去，一邱烟草寄山阴

涟惟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涟，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：越山兮蜿蜒，镜水兮漪涟

愉南

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
愉南，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：敷愉东城际，婉娈南陌头

援漪

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援，来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》，原文：可怜孤直援又寡，恶恶如风力排诋

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