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给保姓的女孩起名字,一篇精选好名推荐

林旨作者:林旨2023-12-13 15:32:08

在为保姓的女孩起名字时,我们要考虑到多个因素,包括名字的含义、音韵美感以及与姓氏的搭配等。一个好的名字能够给孩子带来自信和力量,成为她们一生的标志。在选择名字时,可以参考以下几个方面来进行挑选。 首先,了解孩子的姓氏。保姓在某地常见,因此在选择名字时,最好避免与姓氏发音相似的名字,以免产生音节重复或拗口的情况。 其次,考虑名字的含义。名字的含义与个人的命运息息相关,可以选择寓意吉祥、积极向上的名字,给孩子在成长过程中带来好运和美好的寓意。 此外,注意名字的音韵美感。一个好听的名字能够增加别人对孩子的好感,给人留下深刻的印象。在挑选名字时,可以通过与姓氏的音韵和谐搭配,选择发音流畅、韵味悠长的名字。 最后,可以考虑借鉴一些名家名篇或古典文学作品中的人物名字。这些名字经过历史的洗礼,寓意深远,既具有文化底蕴,又能给孩子带来独特的气质与个性。 希望以上的建议能够帮助到您,为保姓的女孩选择一个美丽、吉祥的名字。

保姓的女孩起名字

闳辽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

乘湘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
乘湘,来源于陈傅良的《宋诗》《寄谢景英参议》,原文:筹边淮海何迟暮,乘障湖湘亦阻长

同固

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
同固,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:同时六馆之髦彦,陈义固争尤肫肫

朝蔓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
朝蔓,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:野蔓高台下,前朝记不诬

珞硝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

辰淑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
辰淑,来源于富扌肃的《宋词》《多丽》,原文:天上良辰,人间淑景,生贤和气显殊锺

若芙

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
若芙,来源于宋祁的《宋诗》《秋阴》,原文:杜若汀洲残绿暗,芙蓉池沼坠红稀

忻朦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
忻,来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》,原文:农忻膏泽了春耕,客免深泥阻去程

晏覃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晏,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:岁[晏]输税,以奉粢盛

椿烊

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
椿,来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》,原文:庄生真浪语,岂有八千椿

姬新

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
姬新,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》,原文:歌姬程心玉有帘卷新凉之语遂足成之窈窕娘,淡梳妆,夫容鬓边茉莉香

蒂烊

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蒂,来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其一》,原文:未放柔柯攒玉雪,稍看红蒂染燕支

珊如

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珊如,来源于邾仲谊的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》,原文:可人千古风骚,如意珊瑚,苍水鲸鳌

纤瑧

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhēn玉名。
国学点评
纤,来源于白居易的《唐诗》《洗竹》,原文:先除老且病,次去纤而曲

史淅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
史,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:儒风通百粤,旧史记三韩

理亭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
理亭,来源于薛季宣的《宋诗》《周詹事操挽诗》,原文:江海理归棹,干坤托旅亭

柃文

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于韩的《宋词》《水龙吟》,原文:说与文章太守

尔朔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尔朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」及范氏出,张柳朔谓其子:「尔从主,勉之

阑彰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阑,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:且频醉,芳菲向阑可惜

亭桑

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亭桑,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》,原文:(茶旦云)姑姑,在家也是闲,俺采罢桑,去那牡丹亭上散心,到好耍子

璐瑜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璐瑜,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

峨徵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峨,来源于贾岛的《唐诗》《喜李余自蜀至》,原文:迢遰岷峨外,西南驿路高

嵊胭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

圆飔

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
圆,来源于李隆基的《唐诗》《又作妃子所遗罗袜铭》,原文:细细圆圆,地下得琼钩

燮骥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》,原文:又不曾燮理阴阳将鼎鼐调,退夷狄边塞遥

嵊暖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

缃初

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
缃初,来源于李商隐的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:粉壁正荡水,缃帏初卷灯

桢琬

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

鸯葵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
鸯,来源于朱淑真的《宋诗》《愁怀二首 其一》,原文:鸥鹭鸳鸯作一池,须知羽翼不相宜

霓荣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霓荣,来源于崔璘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:轩冕朝恩盛,霓裳祖帐荣

纪飐

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纪,来源于李绅的《唐诗》《移九江》,原文:四时嗟阅水,一纪换流年

蕾畚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

和爕

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
和爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

晤琯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晤,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:稍稍不晤语,毣毣已心愦

君耘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
君耘,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:尔来白发不可耘,问君何时返乡枌,收拾散亡理放纷

秭淇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

筝箫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筝箫,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:玉箫改调筝移柱,催换红罗绣舞筵

葭钗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
葭,来源于田锡的《宋诗》《和温仲舒寄赠》,原文:官满替人如未到,蒹葭玉树且相依

永姿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
永姿,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:永怀冰雪姿,宁复世俗情

昙渌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《数日不出门偶赋三首 其二》,原文:闲门万化俱观尽,那用瞿昙更说空

重熹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
重,来源于沈佺期的《唐诗》《初达驩州》,原文:重饮洛阳酒

未婳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
未,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:娇羞未惯

曼棠

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
曼,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:既还至水西,泾令陈中裕饯余巖礲寺,尉刘公曼云:向所观石崖古刻尚在

澎霖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
澎霖,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

椒滟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
椒滟,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:玉巵滟海泛椒柏,宝册错锦凋琼瑶

钗蔷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钗,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:钗梁玉胜挂兰缨

砺禺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:累年兵火苏黄蹟,旧券山河带砺同

晳纶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

漓夷

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漓夷,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:仙人漓江游,剪水冯夷宫

纾闰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纾,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:吾伍传相号,勿袖而弢兮,勿繟而轑兮,勿纾而医韘皾櫜兮

渝灏

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渝,来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》,原文:定陵弓剑隔重岭,金碧渝暗翬鸳摧

宜笙

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宜笙,来源于虞俦的《宋诗》《子长来诗乃有杜口毗那之语但天女天花未尝见也诗以先之》,原文:属和何须蚌鹬持,笙歌鼎沸政相宜

陇雯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
陇,来源于戴叔伦的《唐诗》《酬别刘九郎评事传经同泉字》,原文:忽惊池上鹭,下咽陇头泉

幻臻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幻,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:期以怪幻闻,岂只辨文鼮

逵荟

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

华旬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
华旬,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:问我年华旬并七,异乡时景春巴二

廷骓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
廷,来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》,原文:宗藩大廷对,可惜两名先

萝君

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萝君,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 陶宴岭》,原文:笑拂青萝问隠君,千巖秋色此平分

璞颉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璞,来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》,原文:至宝未为代所奇,韫灵示[璞]荆山陲

旖卓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旖,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:珠蛤吐玲珑,文鳐翔旖旎

存谊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
存谊,来源于孔平仲的《宋诗》《守倅自开元观食起欲往紫极宫道过余之家园乃屈同游太守自以为能知地形余故议卜居之处也以诗谢焉》,原文:竹间烦伫立,高谊见公存

中傅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
中傅,来源于周必大的《宋诗》《端明尚书汪圣锡挽词二首 其二》,原文:前生陈正字,今代傅中书

芷愉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芷,来源于罗隐的《唐诗》《建康》,原文:山寒老树啼风曲,泉暖枯骸动芷牙

鹄皤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于韩翃的《唐诗》《河上寄故人》,原文:莺声乱啁鹄囗,花片细点龙泉

粹缃

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
粹,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:粹然经世材具,应为圣时生

媵缪

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

娇柳

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娇柳,来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》,原文:临池妙墨出元常,弄玉娇姿笑柳娘

琦颀

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

颍凰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颍凰,来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》,原文:愿同何坚首率化,归见颍川鸣凤凰

缎童

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

耘婵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
耘,来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》,原文:山中新雨足,几处未耕耘

荷蒂

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
荷蒂,来源于郑獬的《宋诗》《招同僚赏双头荷花》,原文:为爱荷花并蒂开,便将荷叶作金杯

庄绚

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
庄绚,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:日绚寒光庄浄界,梅将真色荐新诗

辰鹄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辰鹄,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:长揖丙辰魁,各天并黄鹄

鹭芗

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鹭,来源于章甫的《宋诗》《王漕舟行邵伯枯河之间一花独秀有诗次韵》,原文:志在冥鸿上,舟行白鹭羣

冽璂

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
冽,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:寒飚从激冽,乔岳镇崔嵬

冽良

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冽,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:不知天难谌,信宿更凝冽

文庄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
文庄,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・青哥儿》,原文:虽则是一张儿合同、合同文券,上写着一家儿庄田宅院,这便我久后归宗的证明显

慕苏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慕苏,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

蕊鸠

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蕊,来源于王安石的《宋诗》《饭祈泽寺》,原文:山白梅蕊长,林黄柳芽短

忱晓

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
忱,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

沉函

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沉函,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:石函霞涌沉铅汞,井屋风清转辘轳

泱馟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

凰芨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凰,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:共待洛城分曙色,更看天下凤凰飞

葵莹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
葵莹,来源于李之仪的《宋诗》《四时词拟徐陵用今体次东坡旧韵 夏》,原文:蜀葵易过红榴永,鳞鳞莹角波纹冷

文献

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
文献,来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》,原文:无令刖足翁,二献文为拙

宜钲

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宜钲,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:角声励,钲鼓攸宜

淄荣

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淄荣,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

豫霏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
豫,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:闻说公堂多暇豫,湖山无处不留题

圣槿

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后升坐用《圣安》。》,原文:圣母有子,重光类禋

荟阔

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荟,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:荷锄入深林,剪薙发幽荟

栖萝

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
栖萝,来源于王继勋的《唐诗》《赠和龙妙空禅师》,原文:只栖云树两三亩,不下烟萝四五年

依爀

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
依,来源于刘才邵的《宋诗》《题李知监野思亭》,原文:斜影分径柳,依依已成行

舜齐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舜齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《和刘舍人》,原文:读书终日不知味,恰似在齐闻舜韶

泊翙

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泊,来源于韦应物的《唐诗》《襄武馆游眺》,原文:澹泊风景晏,缭绕云树幽

浦戍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
浦戍,来源于晁公溯的《宋诗》《浔阳》,原文:日落荒城闻戍鼓,天清绝浦见行舟

菀滇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

畚栖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

袤页

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

竹莹

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
竹莹,来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》,原文:耳批秋竹图骐骥,锋莹朝霜拭䴙鹈

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