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女孩起名袁俩字大全

刘熹熙作者:刘熹熙2023-12-13 21:41:52

在给女孩起名时,袁俩字是一个不错的选择。袁俩字作为名字的一部分,既富有文化内涵,也具备独特的个性特点。袁俩字大全为您收集了各种各样的袁俩字名字,每个名字都有其独特的含义和音韵。无论您喜欢平凡大方还是独特特别的名字,都可以在袁俩字大全中找到满意的选择。给女孩起名袁俩字大全,为您提供了全面而详细的信息,助您轻松选取适合的名字。无论是寓意与您家庭价值观相符,还是音韵和谐流畅,都能在这里找到满意答案。赶快来一起探索袁俩字大全,为您的女孩寻找一个美丽而有意义的名字吧!

女孩起名袁俩字大全

惟琀

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
惟,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惟有我公荣

幂汝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幂,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:傍岭竹参差,缘崖藤幂{罓/历}

橙佶

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
橙,来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》,原文:竹花冬更发,橙实晚仍垂

寓语

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
寓语,来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》,原文:寓意语成剧,忘机虑乃赊

蔓沐

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蔓,来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》,原文:微官浪自缚,霜蔓萦寒瓜

琪勤

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琪,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:古台半压琪树,引袖拂寒星

年斐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
年斐,来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》,原文:不是年芳相假借,使君兼乏斐然才

缪新

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缪新,来源于陆游的《宋诗》《夏夜大醉醒后有感》,原文:那知一旦事大缪,骑驴剑阁霜毛新

淑境

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淑境,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:雨霁失炎燠,新亭境清淑

韵馠

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hān芳香。
国学点评
韵,来源于赵温之的《宋词》《踏莎行》,原文:天应知我怜孤韵

隋萄

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
隋,来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》,原文:过隋柳顦顇,入洛花蒙笼

戚鸠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
戚,来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》,原文:置之且勿戚,一饱任妻孥

灵珏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
灵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 迎神》,原文:七庙观德,百灵攸仰

临箬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
临,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 开西园》,原文:临流飞凿落,倚榭立秋千

汝岚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汝岚,来源于陈宓的《宋诗》《放鹧鸪》,原文:放汝飞翔去,腾云更宿岚

川嫒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
川,来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》,原文:风云负壮图,川原穷雅志

札永

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
札永,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

苑柃

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苑,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 四》,原文:梁苑白日暮,梁山秋草时

晢昉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

欢馚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
欢,来源于毛并的《宋词》《渔家傲》,原文:欢更少

夷暄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
夷暄,来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》,原文:属车得鸱夷,秉羽可解暄

槐华

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
槐华,来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》,原文:莫羨三槐森钜府,且看三桂列华堂

殷苡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
殷,来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》,原文:殷勤为延欵,偶尔得良会

敏珑

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
敏,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

洵泱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

琤怡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》,原文:悚然听琮琤,耳观为之大

蓬倩

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蓬倩,来源于何梦桂的《宋诗》《和方大山寄韵》,原文:相逢一笑双蓬鬓,还倩何人斲鼻端

时硝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
时,来源于项安世的《宋诗》《赋庄贤良招隠楼三首 其一》,原文:时时唤南山,相与共朝夕

惟栖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
惟栖,来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》,原文:惟其一蚊之睫有余栖,九牛之毛不足计

霄岭

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霄岭,来源于鲍溶的《唐诗》《得僧书》,原文:身归紫霄岭,书下白云来

律竺

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
律,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:墐户畏初寒,开炉代温律

巡沉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
巡沉,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》,原文:禹巡吾国三千岁,陈迹销沉渺莽中

郁卫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郁卫,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:仗卫俨东朝,郁郁葱葱,响传环佩

娴幻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

音沧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
音沧,来源于曹勋的《宋诗》《赠丘执礼》,原文:缝掖颇闻临泮水,沧浪应许听挐音

乘婷

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:左右射,超乘而出

年谊

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
年谊,来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》,原文:中年思贾谊,见晚叹严安

杉亚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
杉,来源于谢翱的《宋诗》《寺南小池》,原文:杉影动寒水,夕阳藏半峰

童苡

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《人寿至耄期》,原文:一念愧屋漏,一言诳孩童

德峨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
德峨,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:脩梁巨柱屹如涌,磊落巍峨称公德

思妤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
思,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:臧唯思安,孽唯思残

箐箫

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

纭犹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纭犹,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

睿嵇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
睿,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:睿仁斯可冀,淫暴讵堪听

茜久

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
茜,来源于雷应春的《宋词》《沁园春》,原文:想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏

杉芉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
杉,来源于张祜的《唐诗》《题秀师影堂》,原文:阴阴古寺杉松下,记得长明一焰灯

佶晓

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

绍宁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
绍宁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

荑箩

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

婵益

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婵,来源于朱淑真的《宋诗》《云掩半月》,原文:霜月迎寒著意圆,横天云浪碍婵娟

绪柒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绪,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:黯离绪、暮江搔首

萃郁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萃,来源于李熙载的《宋诗》《句》,原文:一门萃忠孝,竹帛写家声

京亭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
京亭,来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其三》,原文:京口连沧观,洪都孺子亭

阮璨

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
阮,来源于徐积的《宋诗》《答崔伯易白雪之句》,原文:南公对北叟,阮籍逢孙登

析柒

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
析,来源于林天瑞的《宋诗》《谒朱夫子祠》,原文:微言谁与析,妙理独难论

时荔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
时荔,来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》,原文:当时盛事人争传,荔枝香曲是新翻

齐笈

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
齐笈,来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》,原文:白藤交穿织书笈,短策齐裁如梵夹

同阔

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
同阔,来源于秦观的《宋诗》《江月楼 其一》,原文:肯因炎尘暝空阔,直与江月同清幽

晤晰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《秋湖上晚景四首 其二》,原文:归怀无晤语,身世两浮沈

崔璎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:齐崔杼帅师伐莒

燿惋

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
燿,来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》,原文:有时震响轰冥濛,有时熠燿盘飞线

霆瑱

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霆,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》,原文:神气风霆俱是教,四时代谢尽彰彰

萄崇

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chóng高明宏大。
国学点评
萄,来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》,原文:牛既写形呈粔籹,马军驰酒送蒲萄

懿馚

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
懿,来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》,原文:懿戒亦何年,耄境若童草

霁祈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霁祈,来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》,原文:灵宇祈昭霁,还车已报晴

骃琢

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

知闰

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
知闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君病中菊未开》,原文:草木亦知年有闰,风霜渐近月方阳

琉晣

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琉,来源于苏轼的《宋诗》《大雪青州道上有怀东武园亭寄交代孔周翰》,原文:海风吹碎碧琉璃,时见三山白银阙

棋知

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棋知,来源于韩淲的《宋诗》《与成季弈棋》,原文:棋罢不知时世,酒行无奈诗家

缮亦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缮亦,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:市价亦不争,百钱可营缮

珑姣

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珑,来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》,原文:旁瞰老子宫,玲珑隠林闲

颜休

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颜休,来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》,原文:颜生一箪瓢,陋巷亦自休

郅望

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

云桑

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
云桑,来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》,原文:上无桑林祷,下无云汉诗

曦悦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《八月初一日》,原文:秋风几日尚无诗,政坐炎歊转赫曦

巡芾

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《午睡》,原文:逡巡起颒面,览镜正幅巾

央韧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
央,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其五》,原文:齐言此夕乐未央,岂知此声能断肠

季恒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
季恒,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

鸢苓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸢,来源于艾性夫的《宋诗》《临汝书院落成诸公有诗用韵》,原文:鱼跃鸢飞喜落成,鹅湖鹿洞共峥嵘

颍骊

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
颍,来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》,原文:独有颍川翁,宠光未之被

晰琪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

萱霖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
萱,来源于徐鹿卿的《宋词》《贺新郎》,原文:官职几人曾此过,萱草春风谁似

麟潞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
麟,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:天上麒麟人不识,森,骏权奇

镜岭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镜岭,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:岭头镜面平,论赏骈圭组

颐椿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
颐,来源于秦观的《宋诗》《宿干明方丈》,原文:相逢解颐足自慰,勿语俗子念心携

悦知

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悦知,来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》,原文:皆知圣情悦,丽藻洒芳兰

嵇祈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嵇,来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》,原文:不到嵇师今几春,凄凉疋马去无因

愿濡

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
愿濡,来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》,原文:濡毫愿挥洒,峰峦映岩窦

遥园

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遥园,来源于卢纶的《唐诗》《送吉中孚校书归楚州旧山》,原文:喜逢邻舍伴,遥语问乡园

滟鸢

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:椒酒辟瘟倾潋滟,蓝袍俘鬼舞跰跹

芾漪

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

瞳诣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瞳,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:逢羽人于天门兮,方瞳好其容颜

恬逸

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恬逸,来源于欧阳修的《宋诗》《读梅氏诗有感示徐生》,原文:凡人贵勉强,惰逸易安恬

澜珑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
澜,来源于孙应时的《宋诗》《悼毕进士》,原文:磨励灯前志,澜翻笔底春

肖娆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
肖,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:不肖罢蜀使,迂谬众所髌

墨薏

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》,原文:谤墨满褚笥,战血腥干铘

郁惟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郁惟,来源于骆宾王的《唐诗》《过张平子墓》,原文:惟叹穷泉下,终郁羨鱼心

律君

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
律君,来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》,原文:君生正遇黄钟律,宜把真阳却众阴

汶岚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:昔闻济上军,又说汶阳田

薇棂

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
薇,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:人言清禁紫薇郎,草诏紫薇花影傍

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