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姓连令字辈女孩起名

周柒茸作者:周柒茸2023-12-14 04:06:44

姓连令字辈女孩起名是家长们关心的一个重要问题。起名不仅涉及到女孩的个人特点,还要考虑到姓氏的音韵和文化背景。好的名字不仅要容易被人记住,还要有美好的寓意。在姓连令字辈女孩起名时,可以参考以下几点建议。 首先,要保留连令字辈的姓氏,这是传承家族血脉的象征。在姓连令字辈女孩的命名中,姓氏通常放在名字的最前面,以突显家族的重要性。 其次,要考虑名字的音韵。在起名时,可以选择与姓氏相呼应的名字,以保持整体的和谐感。另外,字辈女孩起名时,可以注重名字的柔美和细腻性,体现她们的温柔和柔情。 最后,要注意名字的寓意。名字的寓意是起名的重要因素之一。姓连令字辈女孩可以选择寓意美好、吉祥的名字,如喜庆、聪明、优雅等,以期给孩子带来好运和美好的未来。 希望以上建议对于姓连令字辈女孩起名有所启发,祝愿您的女孩拥有一个独特、美丽的名字!

姓连令字辈女孩起名

晷令

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晷令,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

令蕾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
令,来源于王之道的《宋词》《虞美人》,原文:分携令我预颦眉

鸢令

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸢令,来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》,原文:会使乌鸢饱,空令豺虎伤

存令

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
存令,来源于李光的《宋诗》《十二月二十五日诗悼傅子骏给事》,原文:三径空存陶令菊,万籖难见邺侯书

意令

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
意令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》,原文:此语令君意自消,双眸新退重重膜

欢令

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
欢令,来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》,原文:莫令银箭晓,为尽合欢杯

令嵇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
令嵇,来源于谢翱的《宋诗》《寄韶卿》,原文:休官陶令长思友,陋巷嵇康懒报书

仟令

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

令沅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
令沅,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:空令数行泪,来往落湘沅

馥令

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
馥令,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其二》,原文:馥馨兰茝语,令人有愧颜

令楦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
令楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

令京

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
令京,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》,原文:赫赫能令京兆死,沾沾正坐魏其愚

蔻令

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔻,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》,原文:藤杖枝头芦酒滴,铺葵席,豆蔻花间趖晚日

令孜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
令孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

博令

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
博令,来源于程珌的《宋诗》《五鼓梦中作觉而成之 其二》,原文:同是博陵评古者,肯令千载尚龈卿

令缥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缥,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

瑱令

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

令奈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
令奈,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:纵令司马能镵石,奈有中郎解摸金

琛令

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

芾令

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾令,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

令杉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
令杉,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:但使杉长存,悬知令清白

璐令

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

令睨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
令睨,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:向令赤伏有遗符,下睨皇州直指取

彰令

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彰令,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

令逻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
令逻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三六》,原文:拍拍元来浑是令,哩鸣囉了逻鸣棱

令舸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
令舸,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

未令

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
未令,来源于赵师秀的《宋诗》《暮春书怀寄翁十》,原文:未悔阔疎令事去,最怜乏绝坏身闲

令重

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
令重,来源于吕本中的《宋诗》《向佥判母挽词》,原文:传家有令子,尚得慰重泉

尚令

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尚令,来源于綦崇礼的《宋诗》《七月乙丑作记梦诗初不敢示人而私有传去者德升尚书遽先枉和索元篇》,原文:似令裁诏移时罢,尚想挥毫半夜忙

颐令

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颐令,来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其二》,原文:不与观音伴柳枝,要令奇相解公颐

令单

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
令单,来源于释慧远的《宋诗》《大慧禅师赞》,原文:直下单提,佛祖不犯令

秭令

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

令初

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
令初,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周开祖长官见寄》,原文:初闻父老推谢令,旋见儿童迎细侯

汶令

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》,原文:襟带兮东方旦,争门兮汶之阳

釉令

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:信令朝廷重,伸威塞境牢

令晶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
令晶,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:坐令方寸地,目睫何晶荧

瑚令

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑚令,来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》,原文:鼎来说诗剧有味,令我坐享商之瑚

依令

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
依令,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其五》,原文:当时令尹儿啼处,依旧东流遶七峰

容令

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
容令,来源于温庭筠的《唐诗》《元日》,原文:雨旸春令煦,裘冕晬容尊

令琢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
令琢,来源于周孚的《宋诗》《谢端砚辛滁州幼安》,原文:愿君为追琢,勿令研空笑

令萌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
令萌,来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》,原文:昔我未生时,谁者令我萌

暖令

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暖令,来源于邓肃的《宋诗》《大雨》,原文:光风霁日暖层霄,坐令六合同歌舞

戍令

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戍令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋,会于扈,令戍周,且谋纳公也

肖令

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
肖令,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:吾州向虽陋,属令文元肖

令銮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
令銮,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

韧令

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

秭令

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

令云

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
令云,来源于无名氏的《宋诗》《题壁》,原文:白云抱溪石,令人心愧之

博令

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
博令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:穆穆令闻,溥博有容

令淄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
令淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

令意

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
令意,来源于杨万里的《宋诗》《跋澹庵先生缴张钦夫赐章服答诏二首 其二》,原文:老韩不要令同传,谁会先生此意真

奂令

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

令沫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
令沫,来源于王之道的《宋诗》《按麦行和魏定父韵》,原文:嘘嚅湿沫鱼在陆,伤时令我思唐虞

中令

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
中令,来源于刘敞的《宋诗》《送彭待制知瀛州》,原文:雅歌不废军中乐,缓带能令塞外清

令沐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
令沐,来源于方岳的《宋诗》《乞梅花》,原文:已戒管城三盥沐,讵令空手对冰姿

诚令

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诚令,来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》,原文:先生不试乃能尔,诚令得志如何哉

天令

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
天令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》,原文:坐令应手开天葩,不因笔端梦生花

令嫣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
令,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:鲍去死令长,无人辨龙蚖

馟令

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》,原文:其阴似春仲,其令岂天错

伊令

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伊令,来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》,原文:当从令伊后,再往步柏林

玖令

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玖,来源于陈师道的《宋诗》《再酬》,原文:琼玖每蒙先木李,蜩鸠方共笑飞鲲

令芗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
令芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

墨令

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
墨令,来源于谢逸的《宋诗》《再用前韵》,原文:有时造语出瑰奇,要令墨客皆风靡

淑令

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淑令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 酌献用《明安》。》,原文:衎我淑灵,歆此令芳

令谊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
令谊,来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》,原文:盍簪经月钦高谊,分袂令人念此公

令珩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
令,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:令不虚行,箭不虚发

令诚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
令诚,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林送李从事》,原文:诚令处囊中,谈笑堪式遏

令缪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
令缪,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:坐令千载习缪传,遂将浊欲秽清玄

令犹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
令犹,来源于岳珂的《宋诗》《孙过庭摹洛神赋赞》,原文:大令好书洛神赋,后人犹袭邯郸步

令召

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
令召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟,而又召狄与楚,欲道以伐晋,诸侯是以睦于晋

令庄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
令庄,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:令人,与我围了太平庄者

令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:令信遗文简,刑平狱户空

令谊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
令谊,来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》,原文:盍簪经月钦高谊,分袂令人念此公

令珹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng玉名。
国学点评
令,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:其身不正,虽令不 从

令幂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
令,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:坐断要津,全提正令

令融

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
令融,来源于杜范的《宋诗》《天柱峰》,原文:沈思融结初,令人叹开辟

令嘉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
令嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:祗荐嘉乐,式陈令芳

令静

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
令静,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八》,原文:静閙掀翻行正令,倚天长剑逼人寒

令昉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
令,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》,原文:全提正令,匝地风生

挚令

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
挚令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:掌国中之士治,凡其戒令,掌摈士者,膳其挚

懿令

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
懿令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

璃令

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璃令,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:青萍紫芡令人恨,遮却琉璃万顷光

莆令

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》,原文:年将四十客莆阳,丱角相看笑语长

令燿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
令,来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》,原文:遂令合浦有还珠,毋令沧海有遗珠

令渲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
令,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:令尹风流年少

令珐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
令,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:看谁似我孤令

令娣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:不令兄弟,交相为愈

令英

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
令英,来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》,原文:英声独与天地长,令人万古遥相望,不可得见空徬徨

令梁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
令梁,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得簷燕》,原文:令君裁杏梁,更欲年年去

桅令

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桅,来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》,原文:东南风顺帆上桅,一转瞬间行十里

固令

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
固令,来源于罗䦔的《宋诗》《挽胡季昭用王卢溪韵 其二》,原文:百世期令固本支,一身宁复许安危

令燏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
火光貌。
国学点评
令,来源于刘攽的《宋诗》《秋热》,原文:天令不可推,有时倒生杀

煦令

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
煦令,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

艺令

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艺令,来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》,原文:逡巡下令艺者全,争献小技歌且吹

令琲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
令,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:一读令人喜,再读令人愁

令宓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
令宓,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

令淖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《花下饮》,原文:君看陌上春,令人笑拍手

令桥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
令桥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《高阳台》,原文:张飞,喝水断桥声似雷,论军令不斩不齐

令焘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于刘敞的《宋诗》《小雨》,原文:帝方复威令,世莫患妖魃

令蓓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
令,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:一读令人喜,再读令人愁

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