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女孩子起名字5画字有哪些

梁胧青作者：梁胧青2023-12-14 09:26:11

女孩子起名字一直是家长们很重视的问题，给孩子起一个独特而美丽的名字可以展示家长的用心和爱意。对于一些家长来说，他们更偏好使用5画字给女孩起名字，因为5画字通常拥有一种优雅、文雅的感觉。那么，女孩子起名字5画字有哪些呢？下面为您介绍几个常见的5画字女孩名字。 1. 梦：梦是代表未来和希望的象征，取名为梦的女孩子通常给人一种温柔、善良的感觉。 2. 忆：忆意味着回忆和怀念，起名为忆的女孩子通常带有一种柔和、细腻的气质。 3. 风：风代表自由和活力，将女孩子取名为风可以展现她们的自信和豪放个性。 4. 雨：雨是生命的滋润和天赐的恩惠，选名为雨的女孩子常常给人一种清新、脱俗的印象。 5. 花：花象征美丽和纯洁，给女孩取名为花可以彰显她们的优雅和灿烂。 以上仅仅是女孩子起名字5画字的一些常见选择，当然还有更多的名字可供您挑选。在给女孩子起名字时，除了字的画数，还需要考虑名字的音韵、寓意等因素，希望这些信息对您有所帮助。

女孩子起名字5画字有哪些

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：谁谓尔无羊

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：夜如何其夜未央，斗星灿兮河苍凉

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》，原文：题诗得秀句，札翰时相投

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：王抚玉

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于徐积的《宋诗》《送李光道》，原文：所居求正人，正人德之辅

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：昏釭夜未央，高枕梦登巘

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》，原文：天子圣孝，万邦仪刑

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：非成礼于齐也

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》，原文：地与蛮溪接，江通汉水流

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《凤咮》，原文：坐使端歙产，瞠乎仞溪后

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：渺弥新岛屿，潋滟旧汀洲

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：我忧复辽远，试听暮鸣瑟

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：羣峰迤逦势不竞，上尽祝融五千仞

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其三》，原文：不容芝兰室，杂以蒿艾荤

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「先王制礼，过时弗举，礼也

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》，原文：脱靴吟芍药，给札赋云梦

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：卓荦妙言语，经术更兼茂

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》，原文：白鹄之白是其常，越羣超众由天与

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・挂玉钧》，原文：(正末唱)

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人执卫宁喜

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于欧阳修的《宋诗》《送田处士》，原文：公车不久召，归袖夕风生

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：意气风云合，言忘道术趋

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：巖廊拱神圣，岳牧用才良

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于晁补之的《宋诗》《富春行赠范振》，原文：鼓声冬冬橹咿喔，争凑富春城下泊

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于李新的《宋诗》《渔父曲 其二》，原文：秋山远，秋木黄，斜汀曲屿苕花香

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：瘦成唐杜甫，高抵汉袁安

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十二》，原文：吹折鎗旗幷倒屋，奸谋恶党幷来推（辛本、川本、京本作「欲来摧」），暗有贼兵欺（京本作「来」

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」乃归蹶由

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：想干坤清气，霏霏冉冉，却在阑干

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》，原文：成小隐，未经年

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释了惠的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：嫁人之媒，算人之本

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》，原文：圣祚无疆，庆传乐章

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释智朋的《宋诗》《对月了残经二首 其一》，原文：于此经，了也未

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》，原文：归台新柱史，辞府旧英髦

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：春出户，跳珠玉

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：娟娟缺月隠云雾，濯濯嘉禾秀稂莠

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《探雪》，原文：风生野色苍苍合，日转寒光冉冉来

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于姜特立的《宋诗》《云岑》，原文：原野渐萧条，田禾卷阡陌

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：发白眵昏

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》，原文：监国方永，宾天不归

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其一》，原文：徽范并慈训，皆留信史中

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：傚劳计工，宁终不冀

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 二》，原文：巢由薄天下，俗士荣一官

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其一》，原文：瞻彼北堂，在彼永阳

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：汝落蒿艾间，几时复能飞

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》，原文：一张一弛，其仪不忒

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》，原文：于兹辽辽几星霜，此邦复得尚书郎

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：冬，城中城

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：尔安迺宫，尔宁迺亩

昼戎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昼戎，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：东起平戎策，铃斋昼掩扉

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

维桅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
维桅，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：北风吹波客桅折，浔阳维舟不敢发

奘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

珩韪

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

遒薏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
遒，来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其一》，原文：地偏朋旧鲜，人老岁时遒

皓滇

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皓，来源于喻凫的《唐诗》《酬王檀见寄》，原文：酬难尘鬓皓，坐久壁灯青

茗页

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
茗，来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其三》，原文：折梅和薄雪，煮茗对孤灯

烊庄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

沐尹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沐，来源于方千里的《宋词》《六么令》，原文：娇云慢垂柔领，绀发浓于沐

颜沛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颜沛，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

藻俪

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
藻俪，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：书圣规宸藻，文心俪汉章

焱浦

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

恤永

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
恤永，来源于王令的《宋诗》《次韵朱昌叔见赠》，原文：兹世几人能永富，此身何恤不终贫

瑞飖

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑞飖，来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》，原文：散漫祥云逐圣回，飘飖瑞雪绕天来

旆芉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旆，来源于晁公溯的《宋诗》《送鲜于运使西归》，原文：飞鸟避汉节，朔风扬旆旌

逸烊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《别后寄永叔》，原文：或多穷苦语，或特事豪逸

尔琥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尔琥，来源于齐己的《唐诗》《对菊》，原文：欲倾琥珀杯浮尔，好把茱萸朵配伊

州偕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
州偕，来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》，原文：益州外南宫，将遣与计偕

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于张埴的《宋诗》《南康》，原文：膊山千八百，恨未脱珉镌

勘望

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勘，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二○》，原文：礼拜烧香，不勘自破

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于王信的《宋诗》《雪窗》，原文：玲珑元不碍达观，下视万物俱清凉

淄萃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

晗重

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

良淬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
良淬，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：良马足尚踠，宝刀光未淬

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

尉淄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尉淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

翰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其四》，原文：风烟鼻祖宅，翰墨耳孙贤

禧梧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

沛隋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沛隋，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

至磊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
至磊，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其九》，原文：信书至老成何事，有酒聊浇磊块怀

固奈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
固奈，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》，原文：吁嗟其奈何，天运固如此

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其三》，原文：一半悲与愁，一半病与悴

夕藻

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
夕藻，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 野塘》，原文：雁下菰蒲报夕寒，鹭将荇藻作朝餐

昶苒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

皤璆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》，原文：落帽寻盟鬓久皤，今朝于此上嵯峨

研苓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
研苓，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

晋洵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，孙林父出奔晋

焘沦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

觅与

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觅与，来源于赵蕃的《宋诗》《曲江道中二首 其二》，原文：晓甑初炊早稻鲜，传呼与觅卖鱼船

鉴岳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鉴岳，来源于李中的《唐诗》《海城秋日书怀寄朐山孙明府》，原文：鉴里渐生潘岳鬓，风前犹著卜商裘

遒献

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
遒献，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：元方惠化传遒铎，令伯欢心献寿巵

史筠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
史筠，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》，原文：史君帘阁对脩筠，起看名园雨后春

瑗昉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

竣煦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

芈晨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芈晨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

昶炔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

逸致

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逸致，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：致君逸气常蹁跹，风后力牧参吾前

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