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祺雯女孩起名-给您的宝贝起个独特而寓意深远的名字

高璆单作者：高璆单2023-12-14 10:23:08

在宝宝出生之前，给她起一个独特而寓意深远的名字是每个家庭的期待。祺雯是一个富有诗意的名字，意为云端上的美好幻想。给女孩起名要注重名字的美感和寓意，这不仅可以为她的一生增添更多的自信和魅力，也可以代代相传，成为家族的骄傲。在选择名字时，可以参考祺雯女孩起名方面的建议，为您的宝贝找到一个与众不同的名字，让她成为独一无二的存在。

祺雯女孩起名

至甯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
至甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

盂雯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
盂，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 僧宝》，原文：苾蒭草馥僧祇后，玳瑁盂传古佛先

涟桑

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涟，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：系船五里沙，江水清涟漪

麒箴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
麒，来源于石介的《宋诗》《永伯仲渊在狱作九十二言伤之》，原文：吁嗟恶兽羣，蹄踏麒麟如死麏

莘慈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莘，来源于薛季宣的《宋诗》《读刘叉集》，原文：古剑胸中尽磨淬，宁如觉道乐耕莘

逸笈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
逸，来源于黄裳的《宋诗》《寄隠者》，原文：汗简书逸民，义风洗贪士

珵珞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

甄绅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
甄，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：我材袜线短，愿公广甄收

静珈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
静，来源于曾几的《宋诗》《大暑》，原文：兰若静复静，茅茨深又深

温姝

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
温，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：温温廊庙姿，不作穷愁相

漳珊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》，原文：唯有漳河柳，还向旧营春

容雯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
容，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：尘容误到只惊嗟

珑茹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

浠依

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于戴表元的《宋诗》《林村寒食》，原文：出门杨柳碧依依，木笔花开客未归

资燃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
资燃，来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》，原文：探穴资遐览，燃藜竚对仇

阮郇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
阮，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：君家有大阮，敛缩未腾翥

慈珹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珹chéng木玉名。
国学点评
慈，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：慈元宫殿五云开

温罡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
温，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其七》，原文：温惠之德，袆翟之衣

烊乔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

零琯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
零，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：其谁怜婆娑，明霞剪零碎

忱支

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

缎淄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

朝沧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朝沧，来源于张九龄的《唐诗》《陪王司马登薛公逍遥台》，原文：水去朝沧海，春来换碧林

榭燿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
榭，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：亭榭装成如待我，樽罍开处便思翁

言禾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
言禾，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野泛沧波馆至赤石观刈早稻韵》，原文：禾忝谁言不阳艳，晚炊流咏有余香

珉旖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珉，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：东南挥翰落几郡，在处巨蹟刊坚珉

书谨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
书谨，来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》，原文：知音不在禅床久，抱刺怀书谨奔走

娥与

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
娥与，来源于刘才邵的《宋诗》《题和仲兄碧鲜轩》，原文：嫦娥却解窥窗户，时与此君传喜神

艾晤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其八》，原文：似嫌无艾虎，不肯换生衣

正怀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
正怀，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：正老怀梦想，扁舟访剡，壮图惭负，万里城并

帧蕋

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

越仑

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》，原文：严恭奉册，对越清躬

樗殷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：君住壶山参请遍，樗翁却似岭松孤

卿蕴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
卿蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》，原文：昔竞捧牋求少蕴，今谁沥酒吊耆卿

勖净

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

芾橙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：善学柳下惠，莫如鲁男子，芾其知此

亘楹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》，原文：无边无表实先天，亘古迄今无覆盖

霄京

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霄京，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：上下数千载，迥如云霄畴与京

汝钏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汝，来源于侯氏的《宋诗》《闻雁》，原文：欲寄回文信，谁能付汝将

仞蔳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
仞，来源于王挺之的《宋诗》《至道初元六月不雨为民冒暑乞灵龙湫投辞未竟云气已作雷雨继之》，原文：万仞孤高随鸟道，一潭澄碧快龙眠

笛雯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：无端品笛悠悠

容晰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
容晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

樱染

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
樱染，来源于韦庄的《唐诗》《思归》，原文：红垂野岸樱还熟，绿染回汀草又芳

博白

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
博白，来源于徐钧的《宋诗》《庾信》，原文：白头开府成何事，博得江南一赋哀

缔昕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

浅莘

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
浅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送太庾黎丞 其一》，原文：万缘俱浅澹，一字不遗余

焘秸

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

棋华

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华，来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》，原文：围棋知日影，理发见霜华

明鉴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
明鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》，原文：时贤明鉴裁，鉴裁信奇欤

柃临

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于杨蟠的《宋诗》《冷翠阁》，原文：山杪一泉迸，俯窥临日崖

州存

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
州存，来源于黄公度的《宋诗》《挽方仲及签判二首 其一》，原文：才华早岁妙中州，惠爱长存瘴岭头

昼瑶

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昼瑶，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：燕舞回风莺度曲，晴昼光生瑶席

戈莲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
戈，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：岂不省，来岁扰扰兵戈起

棂钰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

昙凰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昙，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：昙得山先喜，氐争局自痴

书临

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
书临，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：待侣临书幌，寻泥傍藻池

茉裕

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茉，来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》，原文：桄榔叶暗临江圃，茉莉香来酿酒家

简憬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
简，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、五月，葬郑简公

津婧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
津，来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》，原文：津吏苛鱼税，沙民卖席帆

罡勖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

耘缔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
耘缔，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：耘耡聊效颦，缔搆行可续

愉博

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
愉，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：怡愉且密勿，和厚无浇漓

郦荟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

傅越

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
傅越，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：归来将诗坛，越笴傅之羽

源笈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
源笈，来源于李嘉祐的《唐诗》《送韦邕少府归钟山》，原文：祈门官罢后，负笈向桃源

莲韪

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莲，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 莲房坠粉红》，原文：莲欲成房去，三三两两空

卿壬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
卿，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：马卿委官去，邹子背淮来

团琮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
团，来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》，原文：星移团扇底，月动缥瓷间

典勰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
典，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：涅槃终极典，虚堂每谈述

莹晴

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
莹晴，来源于白玉蟾的《宋诗》《靖通庵》，原文：靖通庵外锁晴云，壁莹飞琼瓦叠鳞

淙翩

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淙，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：淮蒌昔未茁，庐瀑今已淙

辰冽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：感生维君，繄辰克相

钊霓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

袁泯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袁，来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》，原文：崒嵂荆南山，袁令葬其麓

怡漾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
怡漾，来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》，原文：荡漾江南客，融怡席上珍

姿萦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
姿萦，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：东坡行书骋姿媚，山谷草圣穷萦回

重洛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
重洛，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：汉家伊洛九重城，御路浮桥万里平

桑荏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桑荏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

仟鸢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

永若

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
永若，来源于程洵的《宋诗》《刘寺簿所居五咏 洌轩》，原文：一瓢遗味在，隽永若为名

柳洛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
柳洛，来源于冯著的《唐诗》《洛阳道》，原文：洛阳宫中花柳春，洛阳道上无行人

景彦

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
景彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：膺门况有金闺彦，笔驱丽景森吟哦

淼珧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淼，来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：揽衣下中庭，风露浩淼弥

嫒桑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：桑野蚕忙时，怜君久踟蹰

莘畚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：亳后出，莘野兴

矜璇

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
矜璇，来源于李兼的《宋诗》《奉陪撄宁侍郎游柏山寺谒梅公墓小憩行轩勉酌》，原文：山僧矜好事，华表新题璇

燿楠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

缥霏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缥霏，来源于李纲的《宋诗》《山居四适 焚香》，原文：霏微缥缈根尘际，吸引方知鼻观圆

藻州

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
藻州，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其一》，原文：斧藻一州专学校，枌榆卜舍近家乡

琅朴

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琅，来源于周邦彦的《宋诗》《晚憩杜桥馆》，原文：密林渐放山色入，枫枯振槁声琅琅

若萄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
若萄，来源于关汉卿的《元曲》《中吕・朝天子书所见》，原文：若咱得他，倒了葡萄架

蔳静

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》，原文：小花静院

斓芸

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
斓，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：当轩水花日喷薄，覆户云叶时斓斑

瑹郅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

槿渭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

犹罡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
犹，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：参差犹隔夏侯衣

藻秸

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
藻，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》，原文：皆知圣情悦，丽藻洒芳兰

绚瓷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

焘谒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

尚伊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尚伊，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：伊予百无堪，投老尚好古

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