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个性十足！练姓女孩起名特别个性

郭罡作者：郭罡2023-12-14 11:21:42

在孩子出生后，给她起一个特别个性的名字是每位父母的重要任务之一。练姓女孩起名十分有趣，因为姓氏是身份的象征，而名字则展示了一个人的个性和魅力。为了帮助您给练姓女孩起一个特别个性的名字，以下是一些建议和灵感。 首先，您可以考虑使用独特的名字拼写。通过改变一个字母或者结合不同的拼写方式，您可以创造出独一无二的名字。例如，将常见的名字“花儿”改为“Huaa”，即使是相同的发音，但拼写上的差异会让孩子的名字更具个性。 其次，您可以选择使用罕见的名字。在选择名字时，可以翻阅一些名字字典或者网站，寻找一些不常见的名字。这样的名字往往独特而个性，能够帮助孩子在人群中脱颖而出。 此外，您还可以结合一些有意义的名字元素。您可以根据名字的意义、象征或者来源给孩子起名。例如，选择一个代表勇敢和自信的名字元素，以展现孩子的个性特点。 总之，给练姓女孩起一个特别个性的名字需要综合考虑多个因素。希望这些建议和灵感能够帮助您找到一个满意的名字，让您的孩子在独特的名字中展现个性魅力。

练姓女孩起名特别个性

练璁谊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

练耘苡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
耘，来源于徐积的《宋诗》《送秦少游》，原文：叟罢耕耘妾罢机，匆匆人意甚牵衣

练珉缪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》，原文：雪前何有松，毁中谅非珉

练甄童

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
甄，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：举目看霖润，褆身拟化甄

练晰乘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

练菀昉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

练瞳圆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瞳圆，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：炯炯双瞳点圆碧，笔下顿觉神明还

练滢蕾

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

练銮远

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
銮远，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：玉銮登嶂远，云辂出花迟

练琪飖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琪，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：再眠琪树影，重听瀑泉声

练奈旒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奈，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其一》，原文：凉雨忽不止，秋阴无奈何

练允约

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
允，来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》，原文：圣人信恭己，天命允昭回

练锦旖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
锦旖，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

练兴情

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
兴情，来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》，原文：幸得陪情兴，青青赏未阑

练兆择

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》，原文：炎曦禾稼猛于烧，试问灵龟兆已焦

练颐重

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颐重，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：搘颐重觅日，犹记昔年曾

练隋馠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
馠hān木芳香。
国学点评
隋，来源于吴融的《唐诗》《途次淮口》，原文：人向隋宫近，山盘楚塞长

练普杏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
普，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四五》，原文：大地六反震动，文殊普贤惊愕

练尤烟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尤烟，来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其二》，原文：清时入坐非尤物，一洗烟尘頼好诗

练青珩

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
青，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：青青否

练潭烟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潭烟，来源于舒岳祥的《宋诗》《坐对兰菊有樵人献石轮囷如云亦铁中铮铮也喜而成咏》，原文：潭浄知鱼数，烟青别鹭羣

练秋奂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秋，来源于王大受的《宋诗》《句 其三》，原文：岸拖秋草绿

练重圆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
重圆，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：你两口儿欢喜重圆聚，我直要拿住无徒报了您那苦

练楹旖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楹，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：衾裯起棱角，屏幌同户楹

练瞳馟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳，来源于司马光的《宋诗》《赠学仙者》，原文：方瞳映骨静，秀气逼人寒

练磐媖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
磐，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：呢喃燕贺厦，嘹呖鸿渐磐

练溯园

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
溯园，来源于王安石的《宋诗》《过故居》，原文：溯栰开新屋，扶舆绕故园

练颜钥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
颜，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：朱颜长在年龄远

练悟芷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《游浄居寺》，原文：不悟俗缘在，失身蹈危机

练嵊楚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

练逵凇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逵，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

练烊婉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

练榭愉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
榭，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》，原文：名高唐国盘，色压陈亭榭

练竹珺

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
竹，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：玳筵丝竹□□

练飐桥

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飐桥，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：危桥飐长硔，行客情屡怆

练珉轶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：半巖采珉者，一点如片雪

练琝孜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

练骃序

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

练瑄晠

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

练耘涟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
耘，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：首起趣东作，已看耘夏田

练旒容

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旒容，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：从容动凝旒，必叹相见暮

练纤粹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纤粹，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

练嘉崎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：笾豆静嘉，于乐鼓钟

练钲恣

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钲，来源于吴潜的《宋词》《小重山》，原文：碧霄如水月如钲

练姿晃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
姿，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：纵使无姿首，终成有礼仪

练晓诗

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晓诗，来源于范成大的《宋诗》《嘲峡石》，原文：我亦味其言，作诗晓行客

练域旨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
域，来源于苏过的《宋诗》《叶守奉诏祠神霄二首 其一》，原文：俾尔仁寿域，不宰造物功

练品琝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
品，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：好恶随品题，宁复相讥诮

练久尤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
久尤，来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘方叔见寄》，原文：交情贵久岂须频，我辈尤宜率且真

练霜耘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霜耘，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：颔霜久矣不胜耘，残发今年白十分

练畚檬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
畚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》，原文：田夫捐畚锸，织妇窥柴荆

练合奘

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
合，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：罪合于一，多瘠罔诏

练盂晶

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
盂，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》，原文：今日不愁明日饭，生涯只在钵盂中

练旨繁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
旨繁，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

练锦婉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
锦，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春浅锦屏寒

练潆央

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

练玫晠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

练裳暄

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
裳暄，来源于吴锡畴的《宋诗》《分题牡丹》，原文：宿露低垂苍玉佩，暄风轻振紫罗裳

练旬淞

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旬，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雁儿落》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

练凰清

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
凰清，来源于史浩的《宋诗》《代弥坚就赵府作会致语口号》，原文：玉润曾闻韵琴瑟，冰清初喜见鸾凰

练尧泰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尧泰，来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》，原文：但愿生生遇尧舜，耕田凿井泰嵩间

练渲澈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

练岚援

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《辋川集 木兰柴》，原文：彩翠时分明，夕岚无处所

练箴箩

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箴，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其二》，原文：官寮同令子，箴训出幽房

练芷乘

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芷乘，来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》，原文：去棹乘桃涨，朝衣带芷香

练绪桠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绪，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：上承千年绪，下起百世风

练望箩

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《秦望》，原文：瞻彼秦望，崇于会稽

练媖英

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

练澈天

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澈天，来源于李鹏的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗》，原文：镜澈无纤翳，天清涤烦滓

练合召

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
合召，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：早晚诏书归衮舄，由来周召合三公

练玫蓬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玫，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：芍药羞人娇且妬，玫瑰倚栏笑欲语

练笛绚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笛，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：更为笛声怀旧

练琝瞳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：写天人、方瞳红颊，共宾笑语

练韶搦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
韶，来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》，原文：恍疑奏箫韶，仪凤碧云翔

练箫绍

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箫，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：凤楼空，琼箫声渐杳

练缘箴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缘，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：不佩黄金印，都缘负郭田

练浠璃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于郭应祥的《宋词》《霜天晓角》，原文：琉璃十碗

练思骥

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
思骥，来源于项斯的《唐诗》《落第后归觐喜逢僧再阳》，原文：逸足常思骥，随羣且退鳞

练渌婧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
渌，来源于顾况的《唐诗》《嵇山道芬上人画山水歌》，原文：渌汗平铺洞庭水，笔头点出苍梧云

练琼至

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琼至，来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》，原文：至论铿琼玉，幽情爱薜萝

练壬枫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：12　岁名 13　月在甲曰毕，在乙曰橘，在丙曰修，在丁曰圉，在戊曰厉，在己曰则，在庚曰窒，在辛曰塞，在壬曰终，在癸曰极

练勖珲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

练言晳

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
言，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：丰堂广殿何言言，阶脚插入斗牛间

练罡轶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
罡轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

练玟喻

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

练珩桑

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

练舟瑭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
舟，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五七》，原文：日落相携上小舟

练谨晃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
谨，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：文章忌随人，谨勿夸客右

练芷由

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芷，来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》，原文：湘累醒眼不相识，兰芷未必臭味同

练庭澎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
庭，来源于戴复古的《宋词》《柳梢青》，原文：洞庭青草，秋水深深

练戍篁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
戍，来源于寇准的《宋诗》《途次三绝 其三》，原文：沙阔戍楼迥，风高边日清

练尔珞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：何讥尔

练澈珏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：诗成独高咏，灵府炯澄澈

练瑗僖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

练璁润

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

练惋琦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》，原文：与余问答既有以，感时抚事增惋伤

练嵊霏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

练霏融

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霏融，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

练箐研

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

练濡献

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
濡献，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：欲枯沧海濡秋兔，来写门生献寿诗

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