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起名字王天后面再加一个字女孩 - 如何为女孩起一个有个性的名字

卢煜熠作者：卢煜熠2023-12-14 14:50:18

在为女孩起名字时，让她的名字与众不同，充满个性，成为她独特魅力的象征是每位家长追求的目标。起名字王天后面再加一个字女孩可以给您带来独一无二的选择。首先，要考虑女孩的个性和特点。她是活泼开朗还是安静内向？是温柔细腻还是勇敢坚强？了解她的特质将有助于您创造出她的专属名字。其次，可以从各种资源中寻找灵感，如文学作品、历史人物、神话传说、花草鸟兽等。挖掘这些元素，结合女孩的性格，可以创造出一个独特的名字。不妨尝试一些罕见的字或音节的组合，打破常规，创造令人印象深刻的名字。通过起名字王天后面再加一个字女孩，您可以为您的女孩起一个与众不同的名字，展示她的个性和魅力。

起名字王天后面再加一个字女孩

慕暖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
慕暖，来源于欧阳澈的《宋诗》《春霁》，原文：蝶慕窃香争趁暖，莺思求友竞啼春

韪轶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

笠纭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笠，来源于王质的《宋诗》《复和前韵》，原文：清风蓑笠明月棹，为我洗濯尘埃裾

绡恒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绡，来源于赵必的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清泪层绡湿

鸢娅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《初三日出东郊碑楼院》，原文：红尘一哄人归后，跕跕饥鸢蹙纸钱

般琮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
般，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・菩萨梁州》，原文：两模两样鼻凹，一点一般画画

遥瑭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
遥，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：遥想画堂，两行红袖

倩犹

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
倩犹，来源于张镃的《宋诗》《甲辰仲冬八日元衡携两诗过访及归次韵酬送后篇兼寄张武子 其二》，原文：无书寄便今犹懒，说似应须倩老师

媪飖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
媪，来源于温庭筠的《唐诗》《题贺知章故居叠韵作》，原文：老媪饱藁草，愚儒输逋租

桢珏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桢，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

种敏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
种，来源于王绩的《唐诗》《在京思故园见乡人问》，原文：别种几株梅

馚瑛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛琼瑰

唯与

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
唯与，来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》，原文：唯有山僧与樵客，共舁孤榇入幽坟

逵旬

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

贞畚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《赠能七伦》，原文：岂不知坚贞，芳馨诱其心

媵静

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

慈般

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
慈般，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：回头道不得声将息，几曾有这般慈父

渌律

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
渌，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：蕙帐栖夕香，古井汲寒渌

涟鹭

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涟鹭，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

颖予

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
颖予，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：予拔中山毛，载颖从八窍

晋箴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，叔弓如晋

娅晗

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
娅，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》，原文：奕世姻娅在，平生忧患同

岚郄

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
岚，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：南冈北岭对窗扉，看尽朝岚与夕霏

纶玟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
纶，来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：多少经纶业，春风散八荒

奕奥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奕，来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其一》，原文：奕世韦平族，经时管葛才

韬炯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韬，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》，原文：韬畧世传天下少，棣华鼎峙帅臣难

潇芃

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潇，来源于张耒的《宋诗》《感事二首 其二》，原文：幸此中夜雨，潇潇洒中田

钏其

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《看花回》，原文：带围减、钏宽金粟

和瑶

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
和瑶，来源于无名氏的《宋词》《折红梅》，原文：只愁恐、上阳爱惜，和种移向瑶宫

逵谧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逵谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

珹意

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于杜安道的《宋词》《西江月》，原文：雪意空惊春意，孤芳已断年芳

年援

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
年援，来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》，原文：览镜芳年去，援毫藻思销

州澄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
州澄，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：迁次更州牧，澄清奉汉条

逵雯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

漪正

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漪正，来源于张侃的《宋诗》《黑云行》，原文：山头墨云未肯归，牐边积水正涟漪

璨匠

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璨，来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其三》，原文：孤云野鹤寄山家，不料寒空璨六花

惟馠

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
馠hān木芳香。
国学点评
惟，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六六》，原文：即日伏惟，无位真人

仑洵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑，来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》，原文：彼哉夸夺子，逝矣昆仑丘

瑚桅

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瑚，来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》，原文：五陵美少年，宝马珊瑚鞭

朔釉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
朔，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：代马依朔吹，惊禽愁昔丛

圆才

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
圆才，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》，原文：明月恰圆还却缺，好花才盛又成衰

簌桐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
簌，来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》，原文：簌簌西风吹又急，却疑欹枕得秋声

蓁楹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓁，来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》，原文：当时壮丽为一空，每对荆蓁频叹息

酝元

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
酝元，来源于项安世的《宋诗》《九日喜陈一之提刑至龙山》，原文：病叟旧疴初去体，元戎新酝恰浮醅

昕和

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昕，来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》，原文：并辔出都门，葱茏日欲昕

慈书

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
慈书，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：欲知慈俭德，书史乐青春

珏乔

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

酝璨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
酝，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

傅洵

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
傅，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：当时白傅恨，陈迹久榛芜

萝璂

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
萝，来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》，原文：荣我丝萝附，免此蒲柳凋

素娄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
素，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：素质香肌，正遇承平世

玖玫

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玖，来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》，原文：买藏惟恐迟，秘之逾琼玖

忻研

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
忻，来源于蔡戡的《宋诗》《大雪不止再次前韵》，原文：攒眉呵手撚冻髯，得意忻然见颜色

梦忻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梦，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：春梦断，还堪觅

召真

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
召真，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：青童会羣真，趣节召扬许

朔覃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子贡欲去告朔之饩羊

敏晰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》，原文：（白敏中云）男子大丈夫，以功名为念，要这媳妇做甚么

珂珞

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珂珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

颜灵

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
颜灵，来源于皎然的《唐诗》《步虚词》，原文：俯仰媿灵颜，愿随鸾鹄羣

林棂

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
林，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：寒林争秀

瞳玟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瞳，来源于李石的《宋诗》《送张道士游西山至道观》，原文：我昔曾见之，瞳子了且光

尚诚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
尚诚，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：尚存诚意在，终冀夙心圆

璆晴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

良葆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
良葆，来源于王质的《宋诗》《水友辞 科斗儿》，原文：呜呼此友兮良可观，羽葆鼓吹春风前

纾泊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

零良

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
零良，来源于杜甫的《唐诗》《佳人》，原文：自云良家子，零落依草木

诚沅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诚，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中读诚斋荆溪诸集成古诗二十韵奉寄并呈吴仲权》，原文：诚斋入讽咏，思隠记称许

曜鹭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：长劒既照曜，高冠何赩赫

闲晢

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
闲，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：恣闲吟

郄僖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

治婧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《谢观文赵尚书寄示集注老子》，原文：治国治身非异理，雨无心迹自安然

青乔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
青乔，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：翠岫俯映青罗光，上月乔木摩穹苍

品翩

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
品翩，来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》，原文：翩翩者鹊何品流，羽毛白黑林之幽

淑茹

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：终温且惠，淑慎其身

言崔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
言崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：庄公失言，淫于崔氏

邕涟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
邕，来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》，原文：邕州健笔人争诵，姓字从今到日边

益冶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
益，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其一》，原文：发短日益白，眼昏时见花

馚朔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：受朝松露晓，颁朔桂烟凉

舸玫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
舸，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：公行媌曼载双舸，谁与客劝琉璃钟

致元

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
致元，来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》，原文：但以中致虚，元气腹当饫

召烊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其三》，原文：恰召阳翁伯，俄征谢自然

研雯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
研，来源于贾似道的《宋诗》《积食不消化诀》，原文：研细任君分两处，喂毕鬭胜是谁家

芾蒂

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

瑱靛

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

祁颐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祁，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》，原文：窗间莫问唤祁嘉，望断宗周黍稷华

纯澈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：久而竟纯熟，脱落不知然

月藻

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
月藻，来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其二》，原文：月旦平生精藻鉴，短章七字粲星罗

陟倩

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
陟，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》，原文：晨镳载宾从，披雾陟崔嵬

壬镌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

涟鸢

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涟，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其二》，原文：凄凉真一梦，追想涕涟洳

泰禧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泰禧，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

钲禾

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：击钲卷旆抽行营，北徐府中军吏喜

亘晠

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
亘，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉

恺峨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

仪钲

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其一》，原文：钦肃威仪，亦有斯容

蝶纤

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蝶纤，来源于家铉翁的《宋诗》《前岁上元与赵任卿寓临安追逐甚乐今年同在建溪任卿先赴郡席小雪忽作且知早筵遂散独坐无聊因得二诗却寄 其一》，原文：狂随戏蝶装罗髻，巧逐纤腰上舞筵

晖艺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：虽照阳春晖，复悲高秋月

媵朦

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

珺觅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：乌衣事，今难觅

昃冰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
昃冰，来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》，原文：直须看到冰轮昃，忍负姮娥隔岁期

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