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2022属虎女孩起名字的技巧与建议

赵熙南作者:赵熙南2023-12-14 19:15:20

2022年即将到来,许多父母都在积极准备为即将出生的属虎女孩起一个特别而有意义的名字。起名字虽然只是一小部分,但它伴随着女孩一生,能够影响着她的性格和命运。因此,选择一个合适的名字变得十分重要。起名字不仅仅是给孩子一个代号,更是希望给予她宝贵的祝福和美好期望。接下来,我们将提供一些起名字的技巧和建议,希望能够帮助到您。

起名字2022属虎女孩

芝瞻

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芝瞻,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:桃李玉姬,芝兰子舍,尽向三台瞻寿星

旬南

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旬南,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:南行逾六旬,始下昌乐泷

墨倾

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
墨倾,来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》,原文:高云嗟缥缈,醉墨喜倾斜

淇纴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
淇,来源于贾岛的《唐诗》《访李甘原居》,原文:仍忆寻淇岸,同行采蕨回

钲晃

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
钲晃,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

绪芷

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绪,来源于王存的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公原韵》,原文:上圣思论著,前言摭绪余

桥暖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桥暖,来源于杜牧的《唐诗》《洛中监察病假满送韦楚老拾遗归朝》,原文:洛桥风暖细翻衣,春引仙官去玉墀

郄术

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》,原文:王粲名虽重,郄超髯未长

术羡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
术羡,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

札瑗

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
札,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:全失了人伦天地心,倚仗着恶党凶徒势,活支剌娘儿双拆散,生各札夫妇两分离

茸蝶

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
茸蝶,来源于欧阳修的《宋诗》《小圃》,原文:蝶粉花霑紫,蜂茸露湿黄

飖璩

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
飖,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:飘飖羣仙子,来往何其稠

隋珊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:诗题:昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句:天将刬隋乱

苏津

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苏津,来源于阎德隐的《唐诗》《三月歌》,原文:能得来时作眼觅,天津桥侧锦屠苏

泊渭

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泊渭,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:旅泊穷清渭,长吟望浊泾

汝庭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汝庭,来源于王建的《唐诗》《祝鹊》,原文:我今庭中栽好树,与汝作巢当报汝

庄澧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
庄,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:吾又稽儒书,如彼庄周属

时璂

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
时,来源于刘子翬的《宋诗》《吊史》,原文:英雄起乘时,时徂力难争

竹棹

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
竹棹,来源于李公明的《宋诗》《题曹坑铺》,原文:去去风前棹,迢迢竹外村

治缎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
治,来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其一》,原文:宜都贤太守,治迹古人齐

皖楣

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:朝来墙头花,皖皖弄膏沐

望樨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
望,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:荷花一望如霞绮

珐曦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:我虽挂冠病双足,颂系一榻当炎曦

骊棹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
骊棹,来源于杨亿的《宋诗》《张泌东游》,原文:长亭酒尽骊歌阕,下榻波狂鹢棹轻

芨莲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

佳杏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
佳杏,来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》,原文:杏花寒食佳期近

峪璁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

砺洛

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
砺,来源于刘因的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

瑺玮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

泱宓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泱,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:东风戏雨花草狂,二溪泱泱青黛光

子漪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子漪,来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安秀野亭》,原文:山作屏风云作篱,岧峣亭子俯涟漪

宣涟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宣,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:汉推周勃重,晋让赵宣贤

芝溯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芝溯,来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》,原文:略鲙松鲈,便膺芝凤,陵溯紫清津要

其芹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
其芹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:思乐泮水,薄采其芹

晶笠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晶笠,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

净新

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
净新,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:中和节后,云翳净、向夕新蟾飞出,月姊传声,明日是、紫府神仙诞节

荔柔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荔柔,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:同云留纪吉,柔荔借萌科

熹淞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

璂尔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淼桥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖万顷淼无涯,夜看牛斗乘星槎

樗凡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樗凡,来源于孙棨的《唐诗》《题刘泰娘舍》,原文:寻常凡木最轻樗,今日寻樗桂不如

忱琀

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 捧俎用《丰安》。》,原文:惟德达馨,以忱以贵

沧单

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沧单,来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》,原文:忽闻单舸下沧浪,却喜此翁元未老

辽楹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辽,来源于于濆的《唐诗》《辽阳行》,原文:谁能守空闺,虚问辽阳路

津瑥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
津,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:试勇往蓉溪一问津

识渭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
识渭,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:平生渭水曲,谁识此老翁

妤珈

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

陇烟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
陇烟,来源于陆游的《宋诗》《观长安城图》,原文:日暮风烟传陇上,秋高刁斗落云间

胭梦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
胭,来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》,原文:台城路,故国都,湿胭脂井痕香污

佳珑

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
佳珑,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:佳树鬰珑璁,高能百余尺

樨宣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

蕴缨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕴缨,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

霜浠

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
霜,来源于陈淳的《宋诗》《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》,原文:冰玉精神清且凝,不嫌霜霜惨于刑

沐童

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
沐童,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蝨》,原文:急唤童子具汤沐,奔迸出没似丧胆

援沐

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
援,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:戟广寸有半寸,内三之,胡四之,援五之,倨句中矩,与刺重三锊

嵊鸥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

旖茗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

种蔚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
种,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:禾当播种,乘雨接湿

滟泉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
滟泉,来源于张先的《宋词》《庆春泽》,原文:花影滟金尊,酒泉生浪

尹泯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:况今邦伯贤,早辞尹王畿

崎壬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》,原文:身世崎岖有底急,终日裂脐如归云

灵淮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
灵淮,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:侍郎文章宗,杰出淮楚灵

胭阔

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
胭,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:试凭阑干春欲暮,桃花点点胭脂

晨炯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晨炯,来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》,原文:晨光炯炯,一直朱顶

孝洌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
孝,来源于晁补之的《宋诗》《直舍即事》,原文:孝先但欲眠,不奈弟子谑

芝纫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芝纫,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:终当挂冠四明隠,扪萝采石纫芝兰

霏琝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霏,来源于宋景年的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:石桥暮隔霏霏雨,翠壁寒供凛凛风

芗音

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芗音,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

约芾

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
约,来源于释惟凤的《宋诗》《与行肇师宿庐山栖贤寺》,原文:无眠向遥夕,又约去衡阳

滢新

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

荑年

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
荑,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

芉琥

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

资灏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:紫阳居资对,我亦当熟读

灵初

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
灵初,来源于张伯玉的《宋诗》《早谒禹庙》,原文:晓出五云扃,皎日丽初宿雾歛严祠款灵祕

染镜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
染镜,来源于范成大的《宋诗》《羔羊斋小池两涘木芙蓉盛开有怀故园》,原文:明河拍岸平,红绿染天镜

芗川

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芗川,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:山川穷表里,善恶究芗羶

柔釉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
柔,来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》,原文:尊酒酌芳渌,园蔬煮柔青

溯筝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
溯,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:溯高风以低佪兮,览周流于朔方

弈蓁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
弈,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

玺胭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玺,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》,原文:砚传百岁玺阙角,笔擅一时锥出囊

梁固

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
梁固,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 马融》,原文:为梁草奏枉忠臣,李固夤缘遂杀身

汐僖

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汐,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪

郄蕾

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
郄,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:千般欲解郄公意,难得嘉宾一箧书

亚荑

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亚,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:萋萋碧草间,晔晔赪紫亚

敏霜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
敏霜,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱崇班再寄之什》,原文:诗中敏手兼无敌,射落霜雕钓得鼇

岐武

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《同孔常父作张夫人诗》,原文:白骨委庐陵,宦游在岐阳

粤嵊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《送王纯白郎中赴闽漕》,原文:缓寻南粤千山路,先破西兴百尺涛

漳笺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》,原文:缘何无丽句,多病极漳滨

霁纪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霁纪,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:纪鳯初年逼,迁莺霁景鲜

璆若

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璆若,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

华漪

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
华漪,来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》,原文:平日宫中赐浴时,玉莲香目涌华漪

璁甯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

桐晠

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桐,来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:斯人幸未坠,载道来桐城

焓昕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

汉青

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汉青,来源于韩维的《宋诗》《襄柑分惠景仁以诗将之》,原文:荆州解绂十经春,回梦青林绕汉滨

繁杏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
繁杏,来源于宋祁的《宋诗》《灯夕在告闻游人甚盛》,原文:道上落梅飘脆管,陌头繁杏著游鞯

琛凝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

沧娣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《观佽飞斩蛟龙图赞》,原文:鳞摧白刃下,血染沧江变

胧姝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胧,来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》,原文:沍寒虽以云布濩,合影尚欠宵通胧

煦伊

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
煦伊,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

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