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柯姓令字辈女孩起名,用心为宝宝取一个与众不同的名字

袁曦绚作者:袁曦绚2023-12-14 23:43:20

柯姓令字辈女孩起名,是每位父母的重要任务。宝宝的名字不仅仅是一个称呼,更是她人生道路上的标识和独特的符号。在选择女孩的名字时,我们可以充分考虑令字辈的意义,结合柯姓的特点,为宝宝取一个与众不同的名字。在取名过程中,我们可以从以下几个方面入手: 首先,了解令字辈的文化内涵。令字辈,意味着高尚的品德和操守,在传统文化中有着深厚的底蕴。我们可以通过学习令字辈的成员,了解他们的品格和事迹,从中提取出适合女孩的名字。 其次,结合柯姓的特点。柯姓在中国历史上具有悠久的文化传承,它代表着智慧、勇气和坚韧。我们可以通过了解柯姓的来源和家族故事,将这些特点融入到女孩的名字中,使其更富有个性和特色。 最后,根据宝宝的个性和期望取名。每个孩子都是独一无二的,我们可以根据宝宝的性格特点和家庭期望,为她找到一个恰当的名字。可以选择寓意美好、音韵优美的名字,使宝宝在人生的起点上就拥有幸福和吉祥的祝福。 在为柯姓令字辈女孩起名的过程中,我们需要耐心和细心,为宝宝取一个与众不同的名字。这个名字将陪伴她一生,给她带来自信和骄傲。

柯姓令字辈女孩起名

柯令严

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
令严,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》,原文:一朝严气变和气,初令漏泄飞四方

柯令依

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
令依,来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》,原文:但五柳、依然陶令

柯芾令

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾令,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

柯依令

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
依令,来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其三》,原文:伫看来岁称公寿,荀令依前在凤池

柯冶令

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冶令,来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》,原文:不见天高并地阔,要令物物归化冶

柯令葵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
令葵,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:白帝交承下令时,蒲葵絺葛竖降旗

柯令染

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
令染,来源于王安中的《宋诗》《张公作高阳醇酎送幕中杨时可作诗诗成亦得酒而瀛渌又将熟杨复垂涎次杨韵》,原文:坐令染指客,诗语生冤亲

柯令竺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
令竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

柯梦令

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梦令,来源于吕本中的《宋诗》《题焦寺丞诗册三绝 其一》,原文:已令好梦传消息,更有宾鸿效羽仪

柯令南

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
令南,来源于刘克庄的《宋诗》《冬蚊》,原文:南州时令舛,冬月有蚊飞

柯令潮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
令潮,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……(此缺数字)录打劫酒泉后却□断(下缺)》,原文:这次〖八七六〗打伊州,想他是受张义潮的命令的

柯瑚令

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑚令,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:坐令瑚琏废清庙,涧毛何由荐天子

柯令淞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
令,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:阄令促传觞,投壶更联句

柯研令

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
研令,来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》,原文:晴窗大几石泓净,未忍磨研令小缺

柯渌令

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渌令,来源于刘长卿的《唐诗》《听笛歌》,原文:横笛能令孤客愁,渌波淡淡如不流

柯令允

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
令允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:显允君子,莫不令德

柯笺令

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笺令,来源于刘兼的《宋诗》《中春宴游》,原文:楚王云雨迷巫峡,江令文章媚蜀笺

柯郁令

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郁令,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:当令洙泗风,郁郁满秦川

柯令湘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
令湘,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其三》,原文:湘娥愁暮倚,孙令馥终筵

柯令晴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
令晴,来源于赵蕃的《宋诗》《题王叔毅画》,原文:故令欲雪还弄晴,尽日神机不容暇

柯令孝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
令孝,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:令妻寿母名兼美,孝子慈孙礼备成

柯謇令

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
謇令,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

柯璃令

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璃令,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:青萍紫芡令人恨,遮却琉璃万顷光

柯令召

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
令召,来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》,原文:愿令里巷歌召南,风化流行成乐土

柯令文

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
令文,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》,原文:安仁山水县,令君文章伯

柯覃令

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
覃令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

柯纭令

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纭令,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

柯令曜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
令曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 一》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

柯翙令

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

柯令勖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
令勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

柯禺令

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
禺令,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

柯玢令

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

柯令晶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
令晶,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿荔枝》,原文:棠阴为政有光晶,号令风行鬼亦惊

柯令笈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:仁恩宣雨露,威令肃风霆

柯晠令

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一四》,原文:赵州若在,倒行此令

柯令璂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
令,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:庶警事君心,勉旃希令德

柯茜令

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

柯令澧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
令,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:烂舌不令闭,濡毫无使干

柯本令

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
本令,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 十一》,原文:此是天时雨不润,不能下降令人忧(辛本、川本作「奔高流」)

柯令睨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
令睨,来源于徐瑞的《宋诗》《戊寅雪中有感》,原文:披衣起立尽萧散,睥睨神巧令人嗟

柯漾令

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漾令,来源于杨时的《宋诗》《江上》,原文:更祝江波休荡漾,莫令清影碎浮金

柯艾令

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艾令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:令民毋艾蓝以染,毋烧灰,毋暴布

柯令巡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
令巡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:逡巡下令释前禽,尚恐流殷人竞喋

柯弈令

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
弈令,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:鹄至安能令弈善,羊亡岂不为歧多

柯令忻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
令忻,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其三》,原文:但于号令教心服,自是欢忻听指呼

柯玟令

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

柯令燮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
令燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

柯采令

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
采令,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:文殊虽令善财采药,佛病祖病,未曾医著

柯琮令

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

柯令璁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
令,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:宁乏强敏称,毋令本根戕

柯令麟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
令麟,来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》,原文:当令千古后,麟阁著奇勋

柯豫令

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
豫令,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:春风何豫人,令我思东溪

柯茜令

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

柯缃令

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缃令,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮

柯令仞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
令仞,来源于牟巘的《宋诗》《都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实陗厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其三》,原文:廉崖千仞孰能干,一见令人毛发寒

柯令缈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缈,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

柯阑令

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
阑令,来源于陈郁的《宋诗》《多景楼眺望》,原文:倦倚阑干北,令人思黯然

柯令珑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
令,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 江令宅》,原文:令人惆怅江中令,只作篇章过一生

柯霓令

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霓令,来源于李曾伯的《宋诗》《自和》,原文:谁令霓卫铺张晓,来与牛鞭断送冬

柯令瑶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
令瑶,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:令辰祝颂喧瑶席,共把梅花寿千百

柯匠令

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
匠令,来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》,原文:王侯贤令尹,心匠巧经画

柯舸令

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舸令,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

柯骊令

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骊令,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:悔令唱骊歌,惜不醉寒月

柯令纴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
令,来源于魏了翁的《宋词》《阮郎归》,原文:犹令侬意宽

柯令忆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
令忆,来源于曹松的《唐诗》《友人池上咏芦》,原文:此物生苍岛,令人忆钓竿

柯令堇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
令,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:居今笃古,令君有焉

柯憬令

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

柯令纪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
令纪,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:中和纪月令,方与天地长

柯霁令

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霁令,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋即事二首 其一》,原文:东方渐喜威严霁,属郡争传号令新

柯子令

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
子令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚子之为令尹也,杀大司马䓕掩而取其室

柯锦令

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
锦令,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》,原文:便令剥锦煑荆玉,甘脆不道箪瓢空

柯令元

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
令元,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:元戎如佛令尹贤,清朝有道吾君福

柯令旆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
令旆,来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》,原文:荀令凤凰池更好,不须游旆此迟迟

柯澧令

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

柯令薇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
令薇,来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》,原文:免令食蔬人,区区美薇蕨

柯令漳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
令漳,来源于张守的《宋诗》《题画》,原文:令我清梦归林泉,漳江流驶行可沿

柯炫令

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炫令,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

柯瑥令

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》,原文:摩竭正令,未免崎岖

柯令缤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
令缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

柯令袁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
令袁,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其二》,原文:门无行迹知袁令,坐拥重裘属卫公

柯祈令

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
祈令,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:每向三危修令得,唯祈宝寿荐明君

柯令兴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
令兴,来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》,原文:人生万事岂有难,我能为公成此欢,兴极意移令我叹

柯令央

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
令央,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:我将小姐央,夫人央,他不令许放,我亲门写与从良

柯瑜令

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑜令,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

柯谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:时危忠谊常恨少,宝此勿复令埋堙

柯令峨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
令峨,来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》,原文:劳君太史令,乞彼峨眉伯

柯令音

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
令音,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十六》,原文:得郎日嗣音,令人不可覩

柯令梁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
令梁,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

柯令颍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
令颍,来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》,原文:谁谓萧条颍水边,能令嘉客少留连

柯令希

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
令希,来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》,原文:借令字堪煮,识字亦几希

柯令缨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
令缨,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:苟令志气坚,伫见缨珮随

柯令唯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
令唯,来源于白居易的《唐诗》《同梦得醉后戏赠》,原文:唯欠与君同制令(一作「命」),一时封作醉乡侯

柯意令

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
意令,来源于刘克庄的《宋诗》《送方郎唐卿漕试》,原文:斯文尚有嫡传在,每见能令人意消

柯谨令

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谨令,来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》,原文:政刑弗谨,号令弗臧

柯箩令

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

柯圆令

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圆令,来源于黄庭坚的《宋诗》《和斌老悟道颂》,原文:终日忙忙本圆觉,只为魔强令法弱

柯清令

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
清令,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

柯其令

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
其令,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:竟未得要领,条令何其烦

柯令娅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
令,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○二》,原文:家贼难防,令人惊怖

柯簌令

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
簌,来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》,原文:鹤外竹声簌簌,座边松影疏疏

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