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虎年女孩起名雨轩好不好

杨治憧作者:杨治憧2023-12-15 08:46:46

虎年女孩起名一直是父母们非常关注的话题,选择一个吉祥、好听、有独特意义的名字对孩子的未来发展有着重要影响。在虎年,雨轩这个名字无疑是一个不错的选择。雨轩寓意着清新、自然、聪明、充满活力的象征,适合有才华、聪明伶俐的女孩。雨轩这个名字内涵深厚,富有诗意,给人一种清新脱俗的感觉,能够给女孩带来好运和顺利的未来。选择雨轩这个名字,不仅是对女孩未来发展的美好祝福,也是表达父母对女儿深深的爱意。希望雨轩能成为女孩快乐成长的助力,带给她美好的人生。

虎年女孩起名雨轩好不好

源翩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
源翩,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:稍思桃源人,翩尔乘渔艇

阔桥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
阔桥,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 平桥》,原文:桥向平边度,风从阔处来

裳英

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
裳英,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:式燕簪裳遍集英,梯航万里庆天宁

袅峪

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袅,来源于项安世的《宋诗》《十月旦上冢诗 其二》,原文:敝车羸马袅荒陂,十步蹒跚九步欹

涔睿

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涔,来源于王奕的《宋诗》《和罗隠诗再题多景楼》,原文:眼前参透坎中画,始识恒河只寸涔

琼祺

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:笑指点、琼觞教劝

璐蓓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

韦璂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韦,来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》,原文:韦曲杜陵行乐地,尘土暗,叹漂零

纯奎

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纯,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

霁新

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霁新,来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》,原文:澄澜无风雨新霁,一日万顷磨新铜

兹蔻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
兹,来源于刘克庄的《宋诗》《琴潭》,原文:我欲买兹丘,扫迹逃嚣竞

樗明

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
樗明,来源于葛胜仲的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:樗散知非济世贤,一官明道又踰年

潭炯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潭炯,来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其二》,原文:双眼炯如潭底月,一身闲似岭头云

铮时

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
铮时,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

晓琮

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晓,来源于张枢的《宋词》《清平乐》,原文:晓奁懒试脂铅

潭择

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潭择,来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》,原文:梦觉本何择,月行影在潭

烟奥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
烟奥,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》,原文:迤逦上月华,老碧倚烟奥

夷焘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
夷,来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》,原文:方觅句,且夷俟

燮言

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燮言,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》,原文:霁日祥云回顷刻,燮调妙用不言功

庄潜

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庄潜,来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》,原文:沙边贾客喧鱼市,岛上潜夫醉笋庄

攸月

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
攸月,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:越在夏五月,鬰攸煽京畿

岚蓬

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
岚蓬,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:羁游了无蒂,飞蓬转毗岚

珊月

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珊月,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》,原文:千年琥珀之松兮鹤巢梦冷,半夜珊瑚之月兮鲸

燮杨

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燮,来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》,原文:想彼庙堂人,正应忧燮理

缨燃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缨,来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》,原文:彯缨陪绂冕,载笔偶璵璠

治齐

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
治齐,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:绵龙绪,十治同齐圣

岭钲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岭,来源于无名氏的《宋词》《陵歌》,原文:秀岭参差

蘅豫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

冶壹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》,原文:吕翁之冶与天通,不但澄埿烧铅黄

楹轶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楹,来源于詹本的《宋诗》《宿天台》,原文:开窗失山色,白云压前楹

霜清

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
霜清,来源于苏轼的《宋词》《永遇乐》,原文:明月如霜,好风如水,清景无限

琬橙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琬,来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》,原文:勋庸留琬琰,形像付丹青

茶依

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茶依,来源于林希逸的《宋诗》《忆在》,原文:分赐茶犹在,批依墨尚新

洵沛

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

缈蔓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缈,来源于方回的《宋诗》《野趣居士杨公远令其子依竹似孙为予写真赠以长句》,原文:眉间更著□毫一,缥缈诗仙仍酒仙

冬灵

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冬灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月,葬蔡灵公

翎萝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
翎萝,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:树顶危巢堕鹤翎,凌霄花白女萝青

泰时

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泰时,来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》,原文:天地时一泰,吾道何时昌

芸苑

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芸苑,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:麟台马署期高步,闲绎芸签听苑莺

橙玖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
橙,来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绿橙香嫩酒初浮

林耘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
林耘,来源于李彭的《宋诗》《解嘲 其二》,原文:丘林久矣自耘锄,罕识心劳瓜芋区

桑柳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桑柳,来源于李白的《唐诗》《古风 二十二》,原文:嫋嫋桑柘叶,萋萋柳垂荣

亘未

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亘未,来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:苍巖磊落任龙蟠,绵亘千年露未干

樗琅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
樗,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》,原文:樗散年颓方倚托,棣华风急顿萧疏

芙郇

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芙,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:是处里、芙蓉金盏,木犀金粟

楣洛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》,原文:頼有晦翁高著眼,青青钜竹荫簷楣

蒂淞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:净花山木槿,真蒂水芙蓉

琀蔚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》,原文:舍西崖峤壮,雷雨蔚含蓄

茶箫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茶箫,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》,原文:透朱帘敲翠瓦,莫吹箫不必烹茶

矜荏

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
矜,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:贵人自矜惜,捧玩且缄椟

琬序

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琬序,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

惜椿

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
惜,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆江南 二》,原文:春去也,共惜艳阳年

绰净

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
绰净,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

越湘

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
越湘,来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》,原文:红花迷越艳,芳意过湘沅

德汝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
德汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其汝克敬德,明我俊民,在让后人于丕时

霓旬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霓旬,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其二》,原文:旬浃望霓心肺渴,蹔须一啜露华香

栗玫

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栗,来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》,原文:诚知恶积怒神天,流毒匪缘寒自栗

瑭璞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

若碧

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
若碧,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・哭皇天》,原文:(正旦唱)若说着碧桃花,那里讨墙外谁家凤吹声

温陟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
温,来源于贾似道的《宋诗》《芍药 其二》,原文:温温玉立绿阴中,不犯芳菲逐万红

伽旬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《恭上人求偈戏赠二首 其一》,原文:烦恭藏主试问他,楞伽四卷是何物

琀武

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》,原文:苏武执节归,班超束书起

釉天

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:天能报

煦瑱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》,原文:恬受煦之赐,怪为寒所干

朔妤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
朔,来源于曾丰的《宋诗》《元日海南试笔》,原文:南荒春较早,上朔日常暄

芗州

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芗州,来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:六月荷风芗州路,北螺山、别是般滋味

昕蓬

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昕蓬,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

凇冉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

灏堇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

云杉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
云杉,来源于卢士衡的《唐诗》《松》,原文:云外千寻好性灵,伴杉陪柏事孤贞

澜舜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澜,来源于晁说之的《宋诗》《初秋思旧山》,原文:秋江未澄澜,秋声已先到

霆巡

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霆巡,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:虎将如雷霆,总戎向东巡

之濡

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
之濡,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:濡以鸿泽,皇之圣

朔涔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朔,来源于岳珂的《宋诗》《胡羊二首 其二》,原文:䢇毛吹朔雪,细肋卧晴沙

梁娅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:适越空颠踬,游梁竟惨悽

希奂

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
希,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:希周有世好,敬叔乃乡里

娄珲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》,原文:回向真人并大士,变教师冕作离娄

琬嶛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liáo高。
国学点评
琬,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

芹涵

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芹涵,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

析芝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
析,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏郑练师归故山》,原文:鹤露收残梦,桃风析晚酲

楣沛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
楣,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》,原文:脚下的鹅楣涩道,身倚定亮隔虬楼,我一片心搜寻遍四大神州

桥朦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桥朦,来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

箫葭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箫,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:翠幕红妆,歌管玉为箫

储晨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
储晨,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

橙自

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
橙自,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:半黄橙子和诗卷,空自伴床头

崇袅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其四》,原文:精崇祫事,恭展孝思

銮萃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
銮萃,来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》,原文:七萃銮舆动,千年瑞检开

晖霜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晖霜,来源于郑獬的《宋诗》《送方元忠》,原文:霜月秋晖明,干坤曝图画

涟笺

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
涟笺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

境熹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
境,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和黎丞梅关岭》,原文:风月两闲人,山川一佳境

奂滟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

壹桢

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
壹,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

勖艾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

永桅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:应同秋扇,从兹永弃

孝榭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
孝榭,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一○》,原文:诗题:留题千峯榭呈孝叔首句:君把玄英诗集披

旬尚

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旬尚,来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》,原文:不雨度十旬,山行尚清美

甯芷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
甯,来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》,原文:祝鮀焉用佞,甯武岂真愚

易倩

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
易倩,来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》,原文:烂柯未易供仙弈,画纸何须倩老妻

恽渭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽渭,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

诚桢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诚,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:笑歌诚有余,金貂尚能贳

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