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道德经女孩起名:传承智慧与美丽

冯淖萱作者:冯淖萱2023-12-15 14:56:59

在选择女孩起名的时候,为其取一个融合道德经智慧的名字,将是一项既有意义又引人注目的举措。道德经,作为中国古代文化的重要遗产之一,蕴含了丰富的哲学思想和道德原则。起名时,可以从道德经中的经文和章节中寻找灵感,结合女孩的个性特点和家族文化背景,塑造一个独特而有深意的名字。这样的名字不仅能够传承智慧,更能体现女孩的品德美和个人魅力。通过选择一个富有意义的名字,我们为女孩的人生道路上注入了文化的力量和美好的祝愿。

道德经 女孩 起名

瑗南

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

婕辰

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

轼轼

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼轼,来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》,原文:身为车兮心为轼,车动轼随何计息

玫笠

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

域望

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
域望,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:不因博望来西域,安得名花出安石

芨韵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

箐钰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

朴缤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴,来源于范镗的《宋诗》《碧落洞》,原文:我缘朴陋厌纷挐,心与幽致烦簪裾

燝琬

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

澜泱

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澜泱,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

玟珺

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

冬麒

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》,原文:冬无为雩也

豫华

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
豫华,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河南曰豫州,其山镇曰华山,其泽薮曰圃田,其川荧雒,其浸波溠,其利林、漆丝枲,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜五种

昭闰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昭,来源于白居易的《唐诗》《谪居》,原文:遭时荣悴一时间,岂是昭昭上天意

珊鉴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珊鉴,来源于曹勋的《宋诗》《独不见》,原文:鸾鉴挂珊瑚,宝靥销金碧

婴酝

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
婴,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:内养婴儿成赤象,时逢五转采阳精

婧瑛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

简桥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
简桥,来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》,原文:比滁亭笔尤高简,与洛桥碑角长雄

纶俐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
纶,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:谁不羡、伏蒲忠鲠,演纶词笔

峤簌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
峤,来源于高斯得的《宋诗》《次韵戴石屏见寄》,原文:霞峤诗人窟,夫君独擅场

和樱

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
和樱,来源于刘筠的《宋诗》《天禧戊午岁立夏奉祀太一宫斋宿有感》,原文:樱序清和芳意歇,淡然毕竟绝朝喧

里愉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
里愉,来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》,原文:初寻此地谒高士,廛里讙愉忘迫遽

玉藻

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
玉藻,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:金銮文采粲黼藻,玉扆平章看端委

青昃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
青昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

珐沫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》,原文:他年得路抟风去,肯念今朝煦沫么

昼汀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昼汀,来源于韩淲的《宋诗》《九日列岫》,原文:萧萧霜树明晴昼,隠隠烟汀入暮霞

桠博

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

钲颐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钲,来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》,原文:何处鸣钲发,春屯又易军

暄瑗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暄,来源于刘得仁的《唐诗》《送谢观之劒南从事》,原文:离京虽未腊,到府已应暄

浠铮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

淄暌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

禧琢

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

炜林

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炜林,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

蒂藻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蒂,来源于王安石的《宋诗》《白云》,原文:英英白云浮在天,下无根蒂旁无连

奥觅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奥,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:高文出诗骚,奥学穷讨赜

婷元

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
婷元,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:人道飞琼元自瘦,娉婷偏称窄衣裳

帧豫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

滟追

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
滟追,来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》,原文:滟滪追古作,海潮赋新篇

琥珂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琥,来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》,原文:琥珀杯浓春正好,此怀端为君倾

纶姬

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
贤淑美丽的女子。
国学点评
纶,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:天上经纶合,人间制作工

昃羿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昃,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:晨兴坐其上,傲兀至中昃

笈休

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笈,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:《云笈七签》所据,当即项宗之书,《太平广记》删去诸诗,犹录存之,较可宝惜

觅蕋

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
觅,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:杖屦觅春色,行遍大江西

辰缨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
辰缨,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:侍祠卿士衣缨列,随兆星辰爼豆陈

杉良

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杉良,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

与惜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
与惜,来源于晁冲之的《宋诗》《送韩温父》,原文:老去与人浑惜别,不知何处可忘情

麒吟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
麒吟,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:夜吟酬蟋蟀,暮景叹麒麟

楠瞳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楠,来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》,原文:玉水声中寒濯笔,石楠乡里夜衔杯

休冽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
休冽,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:语气清不休,旱天冽雷雹

炘奂

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

筱瞳

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

缔濡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

鸥南

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鸥南,来源于陆游的《宋诗》《园中绝句二首 其二》,原文:溪北溪南飞白鸥,夕阳明处见渔舟

妍璋

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
妍,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:烂醉东西玉,争妍大小乔

僖原

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

樨沉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

天淖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
天淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

峤遒

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峤,来源于吕夷简的《宋诗》《重游雁山》,原文:往年游海峤,上彻最高层

津韧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
津,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:惝怳纪一梦,浩不知涯津

楚袤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:楚人灭舒庸

樱胥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樱,来源于王涣的《宋诗》《昭庆寺看芍药》,原文:酒边何味呈奇供,绿笋朱樱正满盘

玺澧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
玺,来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》,原文:堪为圣君玺,堪为圣君案

珑兆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珑,来源于吕渭老的《宋词》《浪淘沙》,原文:水晶帘外月玲珑

映蕖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
映蕖,来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》,原文:水衡自古同丞拜,岂必红蕖映碧幢

湫皙

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
湫,来源于杨万里的《宋诗》《题清远峡峡山寺二首 其一》,原文:攀崖下照龙湫水,细咏东坡老子诗

羡圣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
羡圣,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・赚煞》,原文:从今后则想凤楼期,休把羊车羡,今日个谢圣恩可怜

维冉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
维冉,来源于张方平的《宋诗》《葛居士诗》,原文:病痴谁问维摩诘,俗眼徒嗟冉伯牛

泰纯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
泰纯,来源于娄玄颖的《唐诗》《泰阶六符赋附歌》,原文:君臣穆兮纯化清,玉衡正兮泰阶平

零颉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
零颉,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:莫是羽毛零落尽,不堪燕燕颉颃飞

霓瑷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霓,来源于邵雍的《宋诗》《芍药四首 其一》,原文:阿姨天上舞霓裳,姊妹庭前剪雪霜

思治

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
思治,来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其一》,原文:宝历初更思善治,瑶编久阅抚良规

沐芈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《玉京行》,原文:炉开沐浴时日良,清夜玉杵闻琳房

纫媛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纫,来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院和李子仪重阳日》,原文:菊色未开期有待,萸香欲佩使谁纫

铮漳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:铮摐大抵声雄豪,历历出羣宫调高

斓滇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
斓,来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》,原文:九嶷秋约心先到,巖月斓斑桂子红

晳央

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

焓温

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:再御中天坐,犹思玉色温

黎韪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
黎,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

孝未

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
孝未,来源于林同的《宋诗》《白华孝子》,原文:廉耻有微缺,须知孝未纯

芸重

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芸重,来源于蔡伸的《宋词》《水龙吟》,原文:芸房花院,重来空锁,苍苔满地

镜仟

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
镜,来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》,原文:太虚无云,清镜无痕

韶煦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韶煦,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:为近韶阳煦,皆先众卉垂

瑹澈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于释道济的《宋诗》《题玉泉》,原文:一池寒水浸虚碧,清光莹澈凝不流

骓梦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
骓,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

礼漾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献。曲同大明。》,原文:推本所由,于焉洽礼

祁沧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祁,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:汗流被我体,祁寒为之暄

遥堇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
遥,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:铅刀进御兮,遥弃太阿

冽骃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

兹篌

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
兹,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:说命将举,慰兹羣黎

源萄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
源,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

炫嘉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
炫,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:夜风疑雨过,朝露炫霞明

颀鸥

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颀,来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》,原文:颀然千百夫,一见若故人

藻樨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
藻,来源于宋庠的《宋诗》《和友人晚出池上》,原文:谢塘多藻思,弭盖一相陪

骥旨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骥,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:彩缋鸾凰颈,权奇骥騄髦

阮郦

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
阮,来源于许及之的《宋诗》《酬翁常之和媚川图上观江心寺诗》,原文:已拼阮子一生屐,更倚仙人九节筇

槿真

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
槿真,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:净花山木槿,真蒂水芙蓉

曜言

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曜言,来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》,原文:慷慨相顾言,曜灵急飞腾

缤宜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缤宜,来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》,原文:佳句缤纷飞白雪,雪天宜饮亟来休

莜霖

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

耘新

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
耘新,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》,原文:下田督未耘,入岭按新畬

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