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刘吕的女孩起名-如何给你的女孩起一个美好的名字

宋淳真作者：宋淳真2023-12-15 21:47:56

刘吕的女孩起名一直是父母们在孩子出生前就开始思考的问题。一个好听且富有意义的名字可以为孩子的一生增添光彩。在给女孩起名时，有一些技巧和注意事项可以帮助您选择适合的名字。首先，您可以从名字的音韵、含义、和谐度等方面考虑。一个韵味悠长、独特而不难发音的名字，会让女孩在与人交流时更加自信。其次，名字的含义也很重要。您可以选择有美好寓意的名字，例如代表着爱、希望、勇气或智慧等的名字，以祝福孩子未来的生活。此外，考虑名字在家族中的传承性，或者结合家庭文化、人生信仰等因素，都可以为孩子的名字增添一份特殊的意义。希望本文对您了解如何给刘吕的女孩起一个美好的名字有所帮助。

刘吕的女孩起名

倩亦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倩亦，来源于宋之才的《宋诗》《观潮阁》，原文：风烟未息倩诗催，小立栏杆亦快哉

珹兆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其四》，原文：惠洽兆庶，日飞百觞

和鸥

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
和鸥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：故复此微吟，聊和鸥鸦橹

静绘

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
静，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：睡起静无人

莘林

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莘林，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

蔷弈

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蔷，来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重，趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐，龟甲屏风。七宝妆》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

尚莞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尚，来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》，原文：蹋拖尚带蓬壶体

京枝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
京枝，来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其四》，原文：玉京玄圃尘尘隔，璧月琼枝岁岁新

晤梓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

秋蔚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
秋蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》，原文：昔年记淮邦，茅庐蔚秋草

单思

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
单思，来源于张舜民的《宋诗》《关山月》，原文：征人看月思乡泣，夜久衣单难独立

律津

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
律津，来源于王质的《宋诗》《张元亮见访留和坐客》，原文：略以诗声知律吕，敢于学海望津涯

时桔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
时桔，来源于朱翌的《宋诗》《示同会》，原文：拄杖有时挑菜甲，桔槔无复问畦丁

严俐

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
严，来源于宋度宗的《宋诗》《春秋赞》，原文：严乎成言，褒贬一字

岐阔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
岐阔，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：门栏关山阻，岐路天地阔

仪贞

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
仪贞，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其一》，原文：安室全贞操，刑家蔼令仪

如境

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
如境，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：匡庐第一真僊境，忍使如今遂陆沉

蔻瑧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：豆蔻

蔻柯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

梧普

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梧，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其二》，原文：史君如问细，为道费枝梧

筝珞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲

郄津

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

湘术

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湘术，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其二》，原文：幽人近得安心术，撷满湘篮意未厌

杉笺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
杉，来源于王禹偁的《宋诗》《上寺留题》，原文：松杉疏瘦簇山根，楼殿参差对郭门

鹭蓁

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鹭，来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》，原文：沙汀眠白鹭，烟树啭黄鶑

潇樱

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
潇，来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》，原文：平生知味处，潇洒送寒暑

棹觅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棹觅，来源于释德洪的《宋诗》《寄题彭思禹水明楼》，原文：我当兴发竟相觅，一棹西风健行李

瞻荔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瞻，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：佞指车前鹿，人瞻屋上乌

远娅

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
远，来源于李羣玉的《唐诗》《送客往涔阳》，原文：春与春愁逐日长，远人天畔远思乡

正虔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
正虔，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

寒莞

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
寒莞，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

仑箩

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
仑，来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》，原文：挽下天河倚渴倾，昆仑流断无五色

燿黛

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
燿，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

瞳境

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瞳境，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》，原文：睛瞳随境役，蟾兔及秋逢

里般

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
里般，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其四》，原文：花开南北一般红，路过江淮万里通

姬磊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：十有二月，齐人来归子叔姬

晶婕

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《寒士吟》，原文：寒士但忍饿，颜色无晶光

湘瞻

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湘瞻，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：四海具瞻久，膏泽满湘川

远笛

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
远笛，来源于李白的《唐诗》《太华观》，原文：道童对月闲吹笛，仙子乘云远驾车

苡枫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苡，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：兰膏芳苡何足道，帘卷香风碧烟袅

识泱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
识，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 飘逸》，原文：识者已领，期之愈分

瑹肖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其二》，原文：肖父仍便酒，如翁不蓄钱

芈鹭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

常鸯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
常鸯，来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：夫壻常别离，羞见双鸳鸯

治琉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：此谓治国在齐其家

晷静

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晷静，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：燕舞莺歌昼晷永，帘幕无人门宇静

瑚梦

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
瑚梦，来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 倦绣》，原文：工余彩线日空永，愁伴珊瑚梦已违

滟桥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滟桥，来源于张镃的《宋诗》《安溪晚泊因到无浄院》，原文：十丈亭桥稳踔溪，斜阳红滟入船低

镌罡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
镌，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

麒梓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
麒梓，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：天上麒麟瑞，人间杞梓良

峪曦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

种栖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
种栖，来源于李含章的《宋诗》《僧家》，原文：木栏栖悲翠，盆水种蒹葭

棂郄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

珵绎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

婧孝

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：曾子曰：「孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养

庆豫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
庆豫，来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》，原文：纵观欣游豫，登尝庆吉蠲

兆蘅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兆，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：子这的是普天下之下太平之兆

珏弈

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

谨央

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谨，来源于阮阅的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：东鲁男子旧修谨，南郡诸生底逋播

壹冽

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

柔恺

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柔恺，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：以柔克高明，为政尚慈恺

骥瑾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
骥，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一○》，原文：展骥始应流汗赤，登龙早见出蓝青

沁愿

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沁，来源于王观的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑

德锦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
德锦，来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：新篇锦绣盈南国，旧德鹓鸿缀北辰

律泯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
律，来源于俞烈的《宋诗》《题净梵院清虚堂》，原文：亦如罢参僧，野禅缚枯律

玫援

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玫，来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》，原文：一路繁香伴行客，只应多谢刺玫花

苒笙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苒笙，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

谒柃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谒，来源于陈起的《宋诗》《游禹庙》，原文：何期来此地，重谒告成祠

炀娄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

鸠才

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸠才，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：高才固优为，伫见鸠功僝

霓粤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霓，来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》，原文：虹霓无故见，灵怪有时遭

婉柔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婉柔，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：风味韵而芳，笑语柔而婉

樨琝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

戍函

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
戍函，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》，原文：辽佐遣戍函谷举，平怀构兵江都亡

箪堇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箪，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：伊尹负鼎俎，颜渊乐瓢箪

烯童

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：呼童葺荷芷，择胜开轩窗

箴晣

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：剪发为珪供客馔，却蚶令侃职官箴

霓旆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霓旆，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：问谁解当初，识公来处，月明碧落，旆卷青霓

堇萦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

远晴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
远晴，来源于曹勋的《宋词》《锦标归》，原文：渐苒苒晴烟，更暗觉、远天开霁

绍慈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绍慈，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

单渭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
单渭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 惠州》，原文：会逐单于渭桥下，欢呼齐拜属车尘

箪桢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箪，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林君则惠诗》，原文：余粮摸得鲜鱼煮，大胜箪瓢陋巷颜

暄诚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
暄，来源于释心月的《宋诗》《送僧之双林》，原文：寒暄未举宜先问，因甚桥流水不流

胥简

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
胥简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：将出学，小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

鉴燏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
燏yù木火光貌。
国学点评
鉴，来源于项安世的《宋诗》《沥涧吴太皇庙》，原文：好汉人难识，髯郎鉴独精

涟晤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涟，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十九》，原文：渺渺望天涯，清涟浸赤霞

昼缘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昼缘，来源于释德洪的《宋诗》《日用》，原文：昼为情缘，夜为恶想

冽沛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冽，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：泉酒冽，溪鱼肥

烊惋

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

尔晴

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
尔晴，来源于徐夤的《唐诗》《白鸽》，原文：狎鸥归未得，覩尔忆晴江

芾绪

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》，原文：檐外小棠阴蔽芾，壁间遗墨涕汍澜

怡燝

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
怡，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其一》，原文：二月池边景色好，天与人意相怡融

笺蔷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
笺，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《不是路》，原文：咱不免、偷闲先下彩云笺

謇椰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

苡松

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苡松，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

恤羡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我躬不阅，遑恤我后

箩诣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

艾鸯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
艾，来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》，原文：年深吊古客，满门垂艾叶

勤斐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
勤斐，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：慰我东南梦，殷勤送斐章

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