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女孩子起名叫什么婷好 - 给女孩取名字的参考

贾陇辰作者:贾陇辰2023-12-16 00:08:20

你正在寻找一个适合女孩子的名字吗?给女孩子起名是一件重要的事情,名字不仅代表着孩子的身份,还关系到她的一生。在选择名字时,很多父母都希望取一个婷好的名字,让孩子在未来的生活中自信、美丽、独特。近年来,起名叫什么婷好逐渐成为了一个热门话题。那么,究竟什么样的名字才算是婷好的名字呢?不同的人有不同的看法,有些人认为名字要柔美、舒雅,有些人则认为名字要寓意吉祥、幸福。无论你的标准是什么,本文将为你提供一些女孩子起名的参考,帮助你选择一个婷好的名字。

女孩子起名叫什么婷好

斐亭

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斐,来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》,原文:有斐孙子兮,噫

遥玟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
遥,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:风霜凛凛匣上清,精气遥遥斗间明

惜怡

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
惜怡,来源于岳珂的《宋诗》《周少隠留春词帖赞》,原文:固所以合融怡于自然,而惜流转之不停

缘凰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缘凰,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・随煞尾》,原文:成就夫妻是夙缘,匹配鸾凰趁心愿

沅冬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《四月一日过江赴荆州》,原文:春色沅湘尽,三年客始回

绎正

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绎正,来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》,原文:䌷绎蓬峦曾正字,参陪莲幕试论兵

篌蕖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:世人但惑青楼倡,琵琶箜篌杂胡羌

媵琢

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵御沃盥交

缨析

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缨,来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜》,原文:故园同此夕,长望一霑缨

珑靛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珑,来源于萧立之的《宋诗》《题剑江姚叔宏吟卷三首 其三》,原文:薄饭不羹春荠老,枉君远道辔玲珑

霜天

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霜天,来源于方回的《宋诗》《送赵仁则官满西归三首 其一》,原文:春水江湖宽度量,秋天霜月瘦精神

隽兴

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
隽兴,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:看中兴、隽烈堪继

季潞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
季,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

彦霓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
彦,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:一樽聚羣彦,坐乏黄封印

禧愿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
禧愿,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

临箬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
临,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:临丧则必有哀色,执绋不笑,临乐不叹

葭菡

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葭菡,来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》,原文:蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披

文思

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
文思,来源于姚镛的《宋诗》《怀范正夫》,原文:不饮论文酒,思君觉夜长

勤札

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勤札,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》,原文:四辈两年勤诏札,九重一念乂黎蒸

史袤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》,原文:莫悲泉骨朽,青史见贤愚

烟艾

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
烟艾,来源于谢翱的《宋诗》《五日山中》,原文:烟随艾叶散,进此菖蒲觞

妍诺

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
妍,来源于岳珂的《宋诗》《李伯时醉卧图诗帖赞》,原文:工而妍,画亦然

舸蓁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
舸蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

札里

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
札里,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天初冬早寒见寄》,原文:两传千里意,书札不如诗

竺意

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
竺意,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

暄湲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
暄,来源于林亦之的《宋诗》《寄范都厢》,原文:南去封题久不闻,北来数数听寒暄

勰尚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

惋诏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
惋,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:凭堤筑台夐清旷,羁官頼此泄愤惋

庆戈

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝出门用《圣安》。》,原文:皇扉四辟,导迎庆瑞

霖苡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:农占不骑晦,史例足书霖

兹朦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兹,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:再来及兹胜,一遇非无缘

馚净

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:百味甘香,一身清净

泯良

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泯良,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:盛德百代祀,斯言良不泯

襄州

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
襄州,来源于吕南公的《宋诗》《和酬伯华》,原文:襄阳耆旧足高风,不识州城有德公

珐沉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》,原文:去就慙云雁,浮沉羡海鸥

秋桥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
秋桥,来源于陆游的《宋诗》《秋思》,原文:乌鹊成桥秋又到,梧桐滴雨夜初凉

筠楹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筠楹,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:高斋面幽圃,脩筠拥轩楹

誉昙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
誉,来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其三》,原文:才髙虽擅誉,命阨未封侯

琥畅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琥,来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》,原文:琥珀藏蚊影,佳名共此传

旬俏

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《秋潦叹》,原文:疾雷振秋杪,急雨动旬浃

休梧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
休梧,来源于韩维的《宋诗》《监宿呈一二交游》,原文:墙根蟋蟀鸣不休,夜宿学省高梧秋

洵兆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

绪晳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绪,来源于艾性夫的《宋诗》《有感》,原文:头颅春雪重,心绪晚云低

檬睨

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

舸芸

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
舸,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:恰恨仙翁停画舸

璩斯

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

槿洌

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
槿,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一○》,原文:飐飐鸦巢覆,疏疏槿户开

汶箐

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

骓瑄

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

灵姣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灵姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

芸磐

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芸,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其三》,原文:芸芸观此归,一德贯真滥

泰彰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泰彰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

爕砺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

旎婴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旎,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

惜琼

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
惜琼,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》,原文:料得琼瑶天不惜,等闲狼籍委泥沙

沧籍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
沧籍,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》,原文:主人谪仙籍,浩歌沧浪翁

缪年

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缪年,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》,原文:少年缪许忧时策,万里空怀报主心

恬熙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恬熙,来源于刘克庄的《宋诗》《将至海丰》,原文:渔盐旧俗惯恬熙,兵火新民脱乱离

璨澧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璨,来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》,原文:他时劫火洞燃后,神光璨璨如红莲

沛支

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:诚如是也, 民归之,由水之就下,沛然谁能御之

尤湘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尤湘,来源于楼钥的《宋诗》《魏郎中挽词》,原文:高隠碧谿心更远,今游湘浦句尤清

泯俪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泯,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:有无不道,泯绝去来今,明即暗,暗还明,只个长不昧

绡芨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绡,来源于释惠明的《宋诗》《手影戏》,原文:三尺生绡作戏台,全凭十指逞诙谐

釉严

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于令狐楚的《唐诗》《省中直夜对雪寄李师素侍郎》,原文:暗魄微茫照,严飙次第催

休枝

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
休枝,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其二》,原文:采菊谁搴三径绿,赐萸休想一枝红

琝年

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七二》,原文:道合自然也,日日好日,年年好年

舟亘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舟,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:扁舟

音柃

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
音,来源于黄裳的《宋词》《宴春台》,原文:但闻莺友同音

芍时

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芍时,来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其二》,原文:未嫌芍药争时发,却有酴醿作酒供

矜湲

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
矜,来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:常矜绝代色,复恃倾城姿

逵艺

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

谒若

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
谒若,来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》,原文:万夫屹立若临冲,四十年来谒上峰

瑱阮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

忱诗

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
忱,来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》,原文:此则承张忱石先生录示

翡谧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《益公和白花青缘牡丹王字韵诗再和以往》,原文:冰霜洗出春风面,翡翠轻棱叠雪裳

炯仪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炯,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:三世秉一心,炯炯常不灭

阔灏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阔,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:相思辽阔

彦汐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
彦,来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其五》,原文:陈侯金闺彦,指期簉鹓行

子謇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」高齮以锦示子犹,子犹欲之

沅孜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:前有沅湘之深水兮,后有岳麓之重阻

瑹燿

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

颖钊

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颖,来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:俚谓革华乌脚鬼,吾尊毛颖黑头公

孜晰

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孜,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》,原文:挹景偶清虚,孜孜随日新

瑱澄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

芃琼

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

里繁

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
里繁,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答李和甫代简二绝句 其二》,原文:梦中往事随心见,醉里繁华乱眼生

卓舸

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卓,来源于姜特立的《宋诗》《游鼓山喝水巖》,原文:寻师水倒回,卓锡泉涌沸

祺恣

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

栎泰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:心似枯葵空向日,身如病栎孰知年

薇尹

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
薇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:陟彼南山,言采其薇

瑧芮

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

廷益

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
廷益,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》,原文:朝廷又选益经略,三幙贤俊务所长

漪皎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漪皎,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》,原文:皎皎映澄漪,千寻没到时

沫融

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沫融,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》,原文:溅沫洒明珠,满涧融寒雪

贞篌

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
贞,来源于封孟绅的《唐诗》《赋得行不由径》,原文:三条遵广达,九轨尚安贞

漓涔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漓,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:几日淋漓侵暮角,数宵滂沛彻晨钟

严泯

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
严泯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:恨我君子志,不得严上泯

鸢净

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鸢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:捋髯沧江上,仰看饥飞鸢

佶休

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

和淄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
和,来源于辛弃疾的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:和风拂面轻

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