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如何给女孩起名带有月字的名字

罗支媖作者：罗支媖2023-12-16 13:13:01

在给女孩起名字时，许多家长都希望找到有着独特寓意的名字。而带有月字的名字，往往给人以内敛、温柔以及睿智的感觉，因为月亮象征着阴柔、妈妈的呵护和智慧。如今，越来越多的家长喜欢为女孩取名带有月字的字，这样的名字不仅具备了美好的寓意，也给予了孩子一种神秘的气质。 起名的过程中，可以通过组合不同汉字来形成带有月字的名字。首先，我们可以从含有月字的姓氏中选择，如“月落”、“月光”、“明月”等，这样的名字都能带给人们祥和和美好的感觉。其次，可以将月字与其他寓意深刻的字组合，如“月儿”、“月华”、“月神”等，这样的名字既富有诗意，又能展现女孩温柔和柔美的一面。 当然，为了给女孩取名带有月字的名字，还需要考虑名字的读音与姓氏的搭配是否和谐。最好选择读起来流畅、韵律感强的名字，这样不仅能够让人容易记住，也更符合我们对名字的美好期望。 总而言之，给女孩起名带有月字的名字，是一种独特而寓意美好的方式。可以通过选择含有月字的姓氏，或者与其他适合的字进行组合，创造出属于孩子自己的独特名字。这样的名字不仅富有韵味，还能给女孩增添一份神秘与睿智的气质。

女孩起名带月的字

隽鸯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
隽，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：文场尝得隽，一跌重叹吁

烊渲

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

迪涔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
迪，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：浪呼迪辈偕春游，绿醅深注碧玉瓯

汀知

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汀知，来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中发江宁浦至采石》，原文：沙草不可辨，雁立知汀长

恺砺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恺，来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》，原文：恺悌侯藩修禊事，风流草木荐天香

仑蓓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《示平甫弟》，原文：汴渠西受昆仑水，五月奔湍射黄矢

昼诗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昼诗，来源于黄庭坚的《宋诗》《题落星寺四首 其一》，原文：诗人昼吟山入座，醉客夜愕江撼牀

圣识

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
圣识，来源于吕定的《宋诗》《奉天门朝贺》，原文：九重天上来仙乐，五色云中识圣颜

尹淄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其二》，原文：范尹敬如绮与园，方饰羔雁登衡门

璂阑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珊绅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珊，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：翰林诗笔振千古，珊瑚照夜横雕梁

麒涵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
麒，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：琼林宴罢偃霓旌，诏赐麒麟引归路

佳骓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
佳骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

琬峨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

湫真

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湫真，来源于喻良能的《宋诗》《石井》，原文：鳗井真牛后，龙湫可鴈行

蕾尹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕾，来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》，原文：昨夜雪初霁，寒梅破蕾新

纾诣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纾，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》，原文：旧观嗟难复，罢民苦未纾

亘箩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
亘，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：周行独力出群伦，默默昏昏亘古存

洵缮

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洵，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：天锡公纯嘏，洵美且仁

贞仞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
贞，来源于苏颋的《唐诗》《故高安大长公主挽词》，原文：柔轨题贞顺，闲规赋肃雍

泷琉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

倩诚

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
倩诚，来源于兰楚芳的《元曲》《二煞・有一日泪汪汪把我扶上马，哭啼啼懒下船。我不学儒业你也休习针》，原文：彻上下思量遍，你似一个有实诚的离魂倩女，我似那数归期泣血的啼鹃

琢尚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琢尚，来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》，原文：琢句藏深谷，他年尚德音

阔苓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阔，来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》，原文：契阔多别离，绸缪到生死

仪娥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
仪娥，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：风箕雨毕列华藻，木客云娥俨仪服

逸桔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
逸，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：又疑异所任，劳逸事亦殊

丁元

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
丁元，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一》，原文：瑞日曈眬散晓红，干元万国珮丁东

幽团

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
幽团，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：堪笑此翁幽独惯，却嫌儿女话团栾

骓陵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骓陵，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

诺玫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诺，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》，原文：公今啸诺坐堂上，方丈盈前宁少此

彦秭

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一○》，原文：剩欲延诸彦，嘤嘤聚友声

允与

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
允与，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

松笈

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
松笈，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：归欤扫松楸，试负都门笈

覃云

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
覃云，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

淖易

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：平明践淖行百里，轻快勿假灵寿扶

椒追

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
椒追，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：椒柏追时序，鼓吹听晓聒

英岚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
英岚，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：川晴岚气收，江春杂英乱

珊谒

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珊谒，来源于陆游的《宋诗》《立春前四日谢雪方拜天庆庭中雪复作》，原文：珮玉珊珊谒众真，竟烦一雪慰疲民

约奥

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
约奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》，原文：奥域争先到，夷途约荐臻

澄皎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澄皎，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：皎洁玉壶冰，澄澈秋月莹

沅年

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沅年，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：今年浮沅湘，又见禹柏蹲山陂

汶沅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汶沅，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

蕖芹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蕖，来源于刘敞的《宋诗》《荷华》，原文：水国非人境，芙蕖五月秋

瓷潇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

仟朴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

郝岭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

梓鹭

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梓鹭，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：章台收杞梓，太液满鹓鹭

轶奎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

墨珊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
墨珊，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

珐青

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于王令的《宋诗》《山中》，原文：山头树青青，山水日泠泠

璃旌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璃，来源于王雍的《宋诗》《题三学山》，原文：五色琉璃白昼寒，当年佛脚万旃檀

苑澧

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苑，来源于白行简的《唐诗》《滤水罗赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷一一○）

悟易

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
悟易，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其五》，原文：要知悟破迷，大似理易乱

箬苡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箬，来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》，原文：黄精无苗菜甲没，筠篮竹箬冰淋漓

滟笺

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
滟，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

箪爕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其四》，原文：傍人欲问箪瓢乐，理义谁知悦我心

常雯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
常，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寻常载酒来

璐兴

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璐兴，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

澜芍

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
澜，来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》，原文：人生水中萍，泛泛随波澜

鹄颀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
鹄，来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其三》，原文：巫山一何高，鸾停鹄飞舞

晢盂

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

栎弈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栎，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》，原文：羨渠松柏拱把姿，绝胜樗栎高寻丈

理桐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
理桐，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：重理焦桐寻旧曲

迪炘

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：133　迪，繇，训，道也

瑱普

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

萄云

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萄云，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

楣椿

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

若渝

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
若渝，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一一》，原文：解道渝盟甘踣国，若为轻信马韩哥

绘橙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绘，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓出祥符趋府》，原文：朝霞藻绘舜衣裳，天碧山青认赭黄

淖鸥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

樱尤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樱尤，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一》，原文：尤胜朱樱煎作蜜，何须紫蔗压为浆

阑莞

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
阑，来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：阑干直下愁相接

鑫岐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于胡宏的《宋诗》《别吴卫道》，原文：临岐大愧无相赠，聊写芜词示法门

璨潇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》，原文：石磴尽云母，晶荧璨瑶英

泱罡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：冥濛云雾低，泱漭干坤接

萱冉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萱，来源于洪皓的《宋诗》《望江南》，原文：满目烽烟归路远，萱亲不见泪潸潸

圣蓓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
圣蓓，来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏圣胎

召严

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
召严，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：朝廷羽仪重人物，行闻追锋赐严召

濡覃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
濡，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：霑濡虽近惠，染污剧伤廉

匠希

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《形盐象虎》，原文：熬波烦巧匠，象武示君灵

璞娆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璞，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：楚才君漫倚，荆璞我虚凭

远薇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
远薇，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：宾客重寻廷尉寺，官曹不远故山薇

普夕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
普，来源于郭君举的《宋诗》《观音巖》，原文：遥看孤绝处，分现普陀身

潜芦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潜芦，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：我祖学芦山，潜光玩诗书

韬溯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：小试威名盖一乡，卷藏韬畧付农桑

觉僖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觉，来源于张先的《宋词》《偷声木兰花》，原文：只恐觉来添断肠

轶橙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》，原文：上饶使君更超轶，坐睨浮山如累块

夕萱

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱，来源于汪藻的《宋诗》《广川夫人挽诗二首 其二》，原文：秋风一夕霣庭萱，无复春归寿母门

妍茶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
妍茶，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 茶焙》，原文：山深不见焙茶人，霜日清妍树树春

怡旨

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
怡旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：嗅香嚼蘂当甘旨，翁亦怡然如适口

漪婴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
漪，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：微风从东来，清洛摇春漪

颍晓

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颍，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：颍昌胡为屹不动，各以就去揭榘仪

茵韪

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《春菜》，原文：茵陈甘菊不负渠，鲙缕堆盘纤手抹

椰漓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

轶潜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轶潜，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

齐繁

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
齐繁，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

奘嶛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嶛liáo木高。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

晰潮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

才绰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
才绰，来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》，原文：尔才绰绰有余力，岂容袖手窥其旁

豫荟

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
豫，来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》，原文：众木构大厦，豫章倚孤撑

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