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给女孩起名叫朱什么阳 - 命名灵感与技巧

罗序云作者：罗序云2023-12-16 14:39:18

在中国传统文化中，取名字是一件非常重要的事情。给女孩起名字的过程中，我们要考虑到孩子的个性、家庭的价值观以及文化背景等因素。朱什么阳作为一个名字，既有着朱姓的气质，又富有阳光、活泼的意味。当我们给女孩起名字时，可以参考以下几个方面的命名灵感与技巧。 首先，考虑孩子的个性特点。想象一下朱什么阳长大后可能的性格特点，例如她可能是一个开朗、乐观、热情的人，那我们可以选择带有这些意义的名字，如“阳阳”、“秀阳”等。 其次，考虑家庭的价值观。每个家庭都有自己的价值观和文化传统，我们可以根据家庭的特点选择一个适合的名字。例如，如果家庭注重传统文化，我们可以选择带有传统文化意义的名字，如“雨琴”、“雅馨”等。 最后，注意名字的搭配和谐。取名字时要注意名字和姓氏之间的搭配和谐，以及名字内部的字形和声韵的和谐。同时，避免使用过于独特或古怪的名字，以免给孩子带来不必要的困扰。 综上所述，给女孩起名字需要考虑到孩子的个性特点、家庭的价值观和文化背景，以及名字的搭配和谐。希望本文的命名灵感与技巧能够给您带来一些帮助，对于起名女孩并选择朱什么阳这个名字有所启发。

女孩起名叫朱什么阳

阳璎仟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

阳旒俐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
旒，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：封章才达冕旒前，黜诏俄离玉座端

阳舸銮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舸，来源于廖刚的《宋诗》《送敏叔祠部赴庐州》，原文：独有失依门下客，梦随仙舸泛江涛

阳婉青

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婉青，来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其一》，原文：一溪婉婉如平篆，四野青青似画图

阳瞳熙

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬夕会饮联句》，原文：醉心欺睡魄，细书刺昏瞳

阳皖隋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

阳缃绎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缃，来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：帷齐绿树当筵密，盖转缃荷接岸浮

阳秸音

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋诗》《黄夫人之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：秸鞠声中春满羽，毕逋枝里月横秋

阳汉潇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汉潇，来源于吴及的《宋诗》《长桥》，原文：蝀饮潇湘渴，龙游河汉横

阳姬晃

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
姬，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：吴姬个个是神仙

阳沐怀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沐怀，来源于宋祁的《宋诗》《公会亭 其二》，原文：吏罢得休沐，襟怀萧散中

阳甄潮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
甄，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：但愿紫微宫南太微北，中间七个能甄陶

阳冰术

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冰术，来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》，原文：多慙入火术，常惕履冰心

阳榭桥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
榭桥，来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其二》，原文：画桥红去卷蛾眉，台榭遗踪草树迷

阳意琅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
意琅，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和蔡希蘧鹄奔亭留别》，原文：我于诗学非无意，黄芦不并琅玕翠

阳孜俏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
孜俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

阳茸素

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茸素，来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》，原文：中滋甘醴酿，外饰素茸裹

阳黎新

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
黎新，来源于宋祁的《宋诗》《寄郭仲微》，原文：几日归休期一笑，新醪浮白早黎殷

阳致敏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
致敏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妻出，夫使人致之曰：「某不敏，不能从而共粢盛，使某也敢告于侍者

阳汶凝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
汶，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：东出于陶丘北，又东至于菏，又东北，会于汶，又北，东入于海

阳冉燮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冉，来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏即事一首谢俞德远惠茶》，原文：病眼昏花懒读书，闭门恬养冉溪愚

阳谒羡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
谒，来源于释文珦的《宋诗》《曹娥庙》，原文：坟柏起阴风，舟行谒祭同

阳楹莞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：山居何所用，种竹并楹轩

阳薇暄

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
薇，来源于王贞白的《唐诗》《僊巖二首 二》，原文：风呼山鬼服役，月照衡薇结花

阳夕斓

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位奠玉币用《嘉安》。》，原文：日之夕矣，三星在隅

阳菀晢

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

阳沁纴

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沁，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》，原文：酒红沁面晕成霞，笑撚吟髭数暮鸦

阳函乘

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
函乘，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其一》，原文：今世儒宗一泰山，暂乘紫气下函关

阳迪娄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

阳珈夷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

阳情知

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
情知，来源于邵雍的《宋诗》《晓物吟》，原文：晓物情人为晓事，知时态者号知人

阳正溯

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
正溯，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

阳耘釉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
耘，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

阳泯文

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泯文，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：田腹泯龟文，屋角挂龙骨

阳致箫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
致箫，来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其二》，原文：祥风挽不前，箫韶将致之

阳矜町

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
矜，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 惠我光明》，原文：释氏矜传灯，老庄抱生白

阳冉澈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：迢迢涧水随人急，冉冉巌花扑马香

阳愉漓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
愉漓，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：怡愉且密勿，和厚无浇漓

阳昃琉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

阳茵才

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
茵才，来源于沈括的《宋诗》《佚老堂为江州陶宣德题》，原文：茵连细草才容藉，淀染浓岚欲堕衣

阳清灏

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
清灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

阳华泯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
华泯，来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》，原文：悠悠知作吏，泯泯送年华

阳婴箴

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
婴，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲坐纪所见》，原文：蛛网雨中时恤纬，蜂屯衙后自婴城

阳子姬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
子姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

阳箴芝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箴芝，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

阳荟择

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

阳篌庆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

阳亭熹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亭，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：铁石心肠，叫龙根干，亭亭天柱

阳畅析

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《戏书日用事》，原文：残年那望进，且复畅幽情

阳淄容

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送饶州周沃秀才免解》，原文：还似临淄贡，随风起北溟

阳勰休

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

阳珲帧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

阳墨诣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
墨诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

阳炫璞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》，原文：晓姿荧荧炫寒月，夜气耿耿凌风霜

阳鸯潭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸯潭，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》，原文：清湍文鸳鸯，寒潭绣㶉鶒

阳荣缎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
荣，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：且经营一醉，未怀荣辱

阳羡圣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
羡圣，来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》，原文：贵齿尚贤圣朝事，可须归兴羡冥鸿

阳蒲桔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蒲，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：洲渚云沙白，菰蒲霜叶黄

阳援莱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
援，来源于汪藻的《宋诗》《送杜文仲微赴山阳倅》，原文：溧阳老尉还天幸，政自扳援得退之

阳良篁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
良篁，来源于魏野的《宋诗》《和冯亚见赠》，原文：松篁为活计，琴酒是良朋

阳德资

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
德资，来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》，原文：至哉含柔德，万物资以生

阳如姿

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
如姿，来源于张元干的《宋词》《念奴娇》，原文：修禊当日兰亭，群贤弦管里，英姿如许

阳润菡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
润，来源于毛宏的《宋诗》《夜听双瀑联句》，原文：润壑生清风，襟宇捐纤埃

阳锦靛

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
锦，来源于王安中的《宋词》《虞美人》，原文：却见锦衣白昼、过乡关

阳芈俐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

阳磊淅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
磊，来源于徐瑞的《宋诗》《次马初心韵 其一》，原文：岁晚得君相料理，老怀磊落更谁知

阳昼秭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昼，来源于孔平仲的《宋诗》《久雨不止二月半以敕醮庐山真君殿入夜星月皎然》，原文：灯光想如昼，香气自生春

阳情暌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
情暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

阳裳蔓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
裳蔓，来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其一》，原文：溪面惊禽鸣复翔，薜梢藤蔓罥衣裳

阳绚夕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

阳其储

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
其储，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：既多又须择，储精弃其糠

阳与婉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
与婉，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：不有鲍与谢，白也胡婉娩

阳姬柃

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
姬，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：便班姬袖里，明月一时休

阳如祺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
如，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：貌如花

阳漪夷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漪夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：辛夷零落水生漪，睡暖沙凫荫酒旗

阳言术

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
言术，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：一言换凡骨，芝术谁能服

阳胭袤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
胭，来源于谢逸的《宋词》《南乡子》，原文：冰雪拂胭脂

阳青怡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
青怡，来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》，原文：怡然青莲宫，永愿姿游眺

阳淮洌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淮，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：逾淮橘心秋，出山泉水汩

阳葭澈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
葭，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其一》，原文：长笛一声人不见，小舟风紧入蒹葭

阳景曜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
景曜，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：皓曜羣玉发，凄清孤景凝

阳单盛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
单盛，来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》，原文：空橐盛诗草，单衣涴酒香

阳黛琅

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
黛琅，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》，原文：白板扉无黛垩粧，碧琅玕渐出垣墙

阳桑时

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桑时，来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其一》，原文：风烟老尽王孙草，时听桑间小妇声

阳术知

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
术知，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其四》，原文：不知厉术业，徒欲挤辈行

阳幻珧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
幻，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：濡毫幻出真清绝

阳蔻姿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

阳崎芙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
崎，来源于徐瑞的《宋诗》《夏日六首 其四》，原文：偶自栖迟偃仰，谁无历落嵚崎

阳嘉帧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嘉，来源于范成大的《宋诗》《祁门》，原文：东堂有嘉名，窈窕窗纱绿

阳砚潭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
砚潭，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：试茶龙井碧，开砚凤潭清

阳翙恣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阳本琀

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 九》，原文：龙虎相交军必战（川本、辛本作「胜」），临时胜负更看风（辛本、川本作「辨谁凶」），逐（辛本、川本作「遂」）我彼军凶

阳沫砺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沫砺，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：岷可砺兮江可竭，不可沫兮英与灵

阳荣序

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荣序，来源于宋祁的《宋诗》《四季花》，原文：羣葩各分荣，此独贯时序

阳忻蔷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》，原文：酒约倒杯忻有伴，诗寻险韵惧无功

阳椿和

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
椿和，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・折桂令》，原文：和那瑶草为邻，灵椿共茂，丹桂同芳

阳皎烊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皎，来源于张先的《宋词》《定风波》，原文：皎洁

阳滟娴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：捩回滟滪柁，唤省邯郸枕

阳芸苡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芸，来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》，原文：芸局苦寂寥，禁署隔清切

阳怀华

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀华，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九二》，原文：收尽余怀厌事华，归来何所是生涯

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