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小孩子女孩起名字的技巧和建议

韩郄远作者:韩郄远2023-12-17 02:09:34

为新生命起一个独特而美好的名字是每个家庭的重要任务之一。对于普通家庭来说,给小孩子女孩起名字既有宗教、文化背景的压力,又有个性化、时尚的追求。因此,起一个既能体现家族传承,又能展示个人特色的名字显得格外重要。以下是一些关于如何给小孩子女孩起名字的技巧和建议,希望可以帮助到您。首先,要考虑名字的音韵美和谐。一个好的名字应该有优美的音韵,易于发音记忆,不吉利的谐音要避免使用。同时,要注意名字的长度适宜,过长的名字不利于口语表达,过短的名字则可能显得简单平凡。其次,要考虑名字的含义和寓意。名字所蕴含的含义可以体现家庭的价值观和期望,也可以给孩子的成长带来正能量。此外,名字的寓意可以与家族传统和信仰相契合,以给孩子一个根植于家族文化的连接。最后,要注意名字的现代感和流行趋势。随着时代的发展,越来越多的家长追求个性化和时尚的名字。可以通过关注流行名字榜单、名人或文化事件的命名来获取灵感。希望这些技巧和建议能够对您在给小孩子女孩起名字的过程中有所启发,祝您找到一个完美的名字,为孩子的未来加油!

小孩子女孩起名字

盈瞻

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
盈瞻,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:旋瞻云始盈,洒雨响飃忽

辽颀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
辽,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》,原文:(张辽云)理会的

碧玢

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
碧,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:平湖千顷碧琉璃

亚圣

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
亚圣,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一五》,原文:跻翁超乎亚圣,赞父光于仲尼

汉绪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汉绪,来源于韦骧的《宋诗》《寄示二小子》,原文:当知汉唐世,家绪有公侯

沉晤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沉晤,来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》,原文:千里可嗟妨晤语,两书犹喜免沉浮

沁奎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
沁,来源于杨公远的《宋诗》《苦雨》,原文:寒沁柳眉愁寂寂,湿凝花脸泪盈盈

滟嫒

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
滟,来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》,原文:晨曦潋滟上帘栊,金屋熙熙歌吹中

姿睿

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
姿睿,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:恭惟睿智姿,多能本天纵

璎凰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

睿鉴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
睿鉴,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:秀颖晴光烂,雕舆睿鉴留

葆镌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:悬知日夜改,青丝成素葆

禺圣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禺圣,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

韧梁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

予遒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
予遒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:伊予巖穴走,南北万里遒

霜献

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霜献,来源于苏洵的《宋诗》《神女庙》,原文:微有薄酒安足献,愿采山下霜中蔬

茉纯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》,原文:招还茉莉同为伴,欺压黄花不得施

萌飐

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
萌,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 黄精》,原文:果然能辟谷,谁不护萌芽

霓濡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霓,来源于韩翃的《唐诗》《赠别华阴道士》,原文:青青百草云台春,烟驾霓衣白角巾

约麟

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
约麟,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其三》,原文:祥麟秋苑静,更约看龙媒

姝珉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
姝,来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》,原文:闽中有美信姝丽,衣被五色光参差

皖亘

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

夷楠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
夷,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:冯夷被人使,独得无腼面

缪兹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缪兹,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予生本无羁,缪为兹县尹

蕾泱

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕾,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

卓笠

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卓笠,来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》,原文:出门会臞仙,戴笠卓午日

盈简

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
盈简,来源于曹勋的《宋诗》《和王有道二首 其一》,原文:祇应好语盈编简,并待秋风送锦笺

易莲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
易莲,来源于骆宾王的《唐诗》《棹歌行》,原文:叶密舟难荡,莲疎浦易空

宁未

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宁未,来源于释昙华的《宋诗》《赠成主簿》,原文:同是崇宁癸未生,公为官长我为僧

恣瓷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
恣,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:瑰奇恣搜讨,贝阙青瑶房

滟娣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
滟,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:潋滟三危雾,氤氲百濯香

梦韵

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梦韵,来源于许浑的《唐诗》《溪亭二首 二》,原文:茶香秋梦后,松韵晚吟时

笈域

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》,原文:作羹不可疎一日,作腊仍堪贮盈笈

渌簌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
渌簌,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・六转》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

滟馟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滟,来源于邓深的《宋诗》《尝云安曲米春》,原文:岂知闲散江湖客,快饮瞿唐滟滪边

颀霆

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颀,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:玉墀之西厢,颀兮荷囊

渲黛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

致颍

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
致颍,来源于蔡襄的《宋诗》《诏贡士》,原文:寄言商颍辟荣客,好致吾君放首回

自亦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
自亦,来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》,原文:听公击节吟,悲壮亦自奇

荟仪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
荟,来源于岳珂的《宋诗》《玉蕊花》,原文:路入平山万木清,松萝荟蔚接烟甍

律冬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
律冬,来源于郭祥正的《宋诗》《南雄除夜读老杜集至岁云暮矣多北风之句感时抚事命题为篇》,原文:鼓角看看变新律,烛泪璀璀随残冬

缔舸

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缔,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:我思两弟怨以喑,邈不可见愁缔心

迪绅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
迪,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

琯熙

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琯,来源于黄甲的《宋诗》《玉琯巖》,原文:桥山往日葬衣冠,玉琯深藏在此山

覃婵

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:47 流,覃也,覃,延也

淅廷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淅,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:松边淅沥风成响,草际晶荧露有光

闻嵊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
闻嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

仑媵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》,原文:双眼遥思运顶门,戏言日月照昆仑

倾诚

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
倾诚,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》,原文:忒志诚,兀的不倾了人性命

尤暖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尤暖,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花五首 其二》,原文:世间尤物难调护,寒怕开迟暖怕飞

芹舸

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芹,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其二》,原文:我黍我稌兮抑亦荐其萍芹,君明其衷兮无吐芳新

献汶

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:筵前献宾

澜辰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
澜辰,来源于于石的《宋诗》《赠姚星士》,原文:姚生年来如我贫,澜翻口舌谈星辰

滢玫

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

盛宛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
盛宛,来源于王安石的《宋诗》《丁年》,原文:丁年结客盛游从,宛洛毡车处处逢

奈笛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
奈笛,来源于张祜的《唐诗》《李谟笛》,原文:无奈李谟偷曲谱,酒楼吹笛是新声

合翙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
合,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 送神用《诚安》。》,原文:明明合宫,莫尊享帝

璇尤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:坐看珠宿丽责琐,旋见璧月升璇题

婉望

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婉望,来源于周邦彦的《宋词》《绕佛阁》,原文:花气清婉,望中迤逦,城阴度河岸

釉珐

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

休柯

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
休柯,来源于赵抃的《宋诗》《十八男屼温㞦迎于鴈荡温守石牧之以诗见寄次韵》,原文:自谙趋拜力惟艰,柯岭归休远帝寰

涧酝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二一》,原文:涧底松常翠,谿边石自斑

伽琼

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
伽,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其九》,原文:以大圆觉为我伽蓝,山河大地日月星辰

霆芨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:河汉惊垂象,雷霆浃厚恩

榭霁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
榭霁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

严阑

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
严阑,来源于张纲的《宋诗》《仲诚和诗四首又叠送花再用韵答》,原文:笔阵横飞屡叩关,严兵夜点迫更阑

晓菀

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晓,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:人不渡、沙外晓色迨遥

之妍

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
之妍,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:伊人清且妍,是曰梅之友

遥珧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
遥,来源于薛曜的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:飞花藉藉迷行路,啭鸟遥遥作管弦

耘楹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
耘,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》,原文:耕耘被广野,轩冕充脩衢

襄芙

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
襄芙,来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》,原文:眼明英簜公题品,身入芙蓉婉赞襄

珑澜

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珑,来源于释月磵的《宋诗》《寄呈西巖和尚》,原文:玲珑岩下忆辞师,软语丁宁归莫迟

遒竹

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
遒,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:亲友日已远,坐感岁月遒

釉乔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:休吟稷穗,休寻乔木,独怜遗老

朴韶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
朴韶,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:大方捐朴斵,淳辨复韶韺

翡椰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翡,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:翡翠巢珠网,鹍鸡间绮疏

婕芗

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

晨梦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晨梦,来源于殷尧藩的《唐诗》《寒夜》,原文:鸡催梦枕司晨早,更咽寒城报点迟

芾菀

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芾,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

鉴崇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chóng高明宏大。
国学点评
鉴崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:神兮降格,尚鉴褒崇

曼胧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
曼,来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》,原文:遥知曼倩威行久,赤笔应从到日闲

新禧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
新禧,来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》,原文:老矣空还新虎节,归来只是旧鸿禧

如蔓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
如蔓,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 甘瓜》,原文:不辞抱蔓归,聊慰相如渴

潆瑥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

单泷

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
单,来源于释慧远的《宋诗》《大慧禅师赞》,原文:直下单提,佛祖不犯令

择良

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
择良,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其七》,原文:惜哉尔之智,不善择其良

斯中

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斯中,来源于周惠的《宋诗》《风井》,原文:寰中风穴不一处,斯井乳化能伏流

飔淇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
飔,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:四方万里共明月,五岳六辅生凉飔

淖婕

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

戚郇

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
戚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》,原文:怎不惨戚

恺莜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

琝易

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:风催雨促成容易

潭烽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
潭,来源于释清尚的《宋诗》《赠樊川长老》,原文:照身潭入楚,浸影桧生隋

恬惜

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七七》,原文:唯有丹田身外境,清虚恬澹影森森

纶磐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
纶,来源于宋仁宗的《宋诗》《挽刘沆》,原文:早富经纶业,终成辅弼功

篌至

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:今日闲窗拂尘土,残弦犹迸钿箜篌

瑺蓓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

祁仞

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:石祁子兆

禾钲

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
禾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》,原文:麦秀禾可植,田里庶少安

暄珩

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
暄,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:犹记负暄稿,谁传咏史诗

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