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正月二十七属虎女孩起名,详细解析起名技巧和注意事项

周丁作者:周丁2023-12-17 10:22:14

根据中国传统习俗,给孩子起名是一个十分重要的事情,因为一个好的名字可以为孩子带来运气和好的未来。正月二十七是一个特殊的日子,而属虎的女孩个性坚强、勇敢而独立。因此,给正月二十七属虎女孩起名需要考虑她的个性特点以及吉祥美好的寓意。起名时,可以选择一些寓意阳光、自信、勇敢的字,例如“阳光”、“晨曦”、“勇敢”等。同时,还可以结合五行八字进行起名,以增强孩子的运势。起名时还需要注意避免使用不吉利的字,如煞字、凶字等。希望本文的内容能为您提供一些起名的灵感和指导,给孩子起一个美好的名字。

正月二十七属虎女孩起名

栎伊

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栎,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

依浦

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
依浦,来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》,原文:小浦依林曲,回塘遶郭西

滢德

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

愉萌

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:郑公理三载,其理用喣愉

团冶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
团冶,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

旬颐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旬颐,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:六旬过眼电,万事满颐霜

普支

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
普,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:胜普贤白象身高,赛师利青狮性勇

岭博

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岭博,来源于虞俦的《宋诗》《吴使君置酒见邀坐间雪作有诗即席和韵》,原文:相伴梅花开庾岭,宁将斗酒博梁州

时怀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
时怀,来源于杜安世的《宋词》《巫山一段云》,原文:有时香喷入人怀

韶玢

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韶玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

望纮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
望纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

馚梁

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:登斧以时,泽梁蓁蓁

琀轼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:愿为玉銮系华轼,终日有声在君侧

染枫

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
染枫,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

勖梓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

芍瑱

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芍,来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》,原文:碧沼荷钱小叶圆,眼前芍药恣连颠

簌凇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
簌,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳晓岚

葵樱

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
葵樱,来源于高翥的《宋诗》《重五日怀旧》,原文:醉看葵榴怀旧事,馋思樱笋梦吾庐

阑芃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阑,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒尽花阑

易缔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
易缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

与珺

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
与,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:与子同袍

袅灵

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
袅灵,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:有个人人,袅娜灵和柳

嵇畚

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其一》,原文:阮嵇真酒伴,李郭即神仙

沛嵇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》,原文:一日真物来,骇汗沛且渥

缤英

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缤英,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

昃姬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
贤淑美丽的女子。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

莘涟

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

徵域

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》,原文:玉因天授来殊域,工与神谋轶旧章

斐冰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
斐,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

桐葭

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桐葭,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:蒹葭摇风声,梧桐淡秋色

清温

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
清温,来源于陆游的《宋诗》《雨夜叹》,原文:开元贞观事谁问,温洛荣河尘未清

迪岭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

峤澜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
峤,来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》,原文:凉烟发炉峤,秋日明帝台

檬嫣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宁涧

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宁涧,来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》,原文:宁教枯死倒涧壑,不从爨下求知音

飖沫

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》,原文:冬雪飘飖锦袍暖,春风荡漾霓裳飜

町珉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》,原文:向来情义比瓜葛,万事略不置町畦

彦芷

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彦,来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》,原文:吾非谢尚邀彦伯,异代风流各一时

璇琢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璇,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其二》,原文:璇宫荐祉宁虚应,玉叶流芳已兆符

琲澈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

萃贞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萃贞,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》,原文:贞观萃羣英,实为太平基

娅央

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娅,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌》,原文:绿窗娇女字莺莺,金雀娅鬟年十七

宜墨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
宜墨,来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 霜节》,原文:春花秋月不同时,高节偏于墨色宜

洵弈

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

霏邕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霏,来源于贺铸的《宋诗》《魏城东》,原文:短短宫墙见杏花,霏霏晚雨溼啼鸦

童境

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
童境,来源于郑南的《宋诗》《锦屏峰》,原文:霍童佳境本天成,十里莲花遍处生

霓蕊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霓蕊,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》,原文:霓旌恍惚刚风外,蕊殿崔嵬劫火前

萦昃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
萦,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》,原文:萦檐鲁缟轻,委庭荆璞聚

梦郅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
梦,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:错莫梦云难记

未陵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
未陵,来源于连文凤的《宋诗》《寄悼浦江吴县令清翁》,原文:番令宅前花未盛,延陵墓上草先青

觅芾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
觅,来源于李纲的《宋诗》《春意》,原文:姹娅背人飞,林深无觅处

岐涔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岐,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:薰絃俄发咏,风雅迈岐昌

晠淇

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:吾诗试评品,千古配淇澳

奥淼

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
奥,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:二浙奥区期惠化,三吴佳致悦高情

未越

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
未越,来源于秦观的《宋诗》《燕觞亭》,原文:吴越风流公第一,未输山简习家池

瑧檬

拼音五行释意
zhēn玉名。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泊瑗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泊,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:先子晚漂泊,家藏无全书

琅砚

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琅,来源于华镇的《宋诗》《送邦彦赴阙》,原文:解道此行须特达,倾囊却愧乏琅玕

浅净

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
浅净,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:净揩妆脸浅匀眉

涔沛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涔,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》,原文:净惟涵宝刹,微或鄙蹄涔

涔峨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涔,来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》,原文:相望五千里,江汉水涔涔

梓蔻

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
梓,来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》,原文:梓乔俯仰俱莫及,冰玉清润尤相形

月嫒

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
月,来源于王安石的《宋诗》《用字谜》,原文:一月又一月,两月共半边

桑俪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桑,来源于袁去华的《宋词》《六州歌头》,原文:柴桑高隐,邱壑岁寒姿

銮涵

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
銮,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》,原文:从征卤簿拜上恩,太常朝上回銮表

珞函

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

钏琉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋诗》《绿琐》,原文:背人约住黄金钏,轻札香罗护守宫

璇皎

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璇皎,来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》,原文:雕楹璇题鬬皎洁,中有妖姬似明月

冬绰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冬绰,来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:春来时绰然亭香雪梨花会,夏来时绰然亭云锦荷花会,秋来时绰然亭霜露黄花会,冬天时绰然亭风月梅花会

岐爕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
岐,来源于崔涂的《唐诗》《夕次洛阳道中》,原文:不复叹岐路,马前尘夜生

伽芮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
伽,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:愿言借一窗,炉香繙楞伽

沉娅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沉,来源于文同的《宋诗》《登山城书事》,原文:霜重泾滩出,烟高陇树沉

祺柳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

泱由

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泱由,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:至道泱泱兮,由之以全

榭弈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
榭,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》,原文:妓怨春花秋月,歌台舞榭,悲欢聚散花开谢

灵湲

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
灵湲,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:灵芝滋菌蠢,甘醴涌潺湲

隽琪

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隽,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》,原文:今承遗躅百余载,又得当朝一隽流

淞沁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
淞,来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》,原文:地连踰李山河壮,江遶吴淞日夜鸣

橙棂

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
橙,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:风摧向阳藿,霜变度江橙

萄皙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
萄,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:盘中水晶盐,碧酒葡萄秋

莹栖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莹栖,来源于释永颐的《宋诗》《雨后对月》,原文:光飞激洞户,彩莹栖云塘

檬禾

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燮篌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
燮,来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》,原文:多少使君调燮意,风流自有化工知

榭苓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:正铄石天高,流金昼永,楚榭光风转蕙,披襟处、波翻翠幕

俪茸

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
俪,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:勉勉俪前修,无缪毫厘差

缎栗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

梧绅

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》,原文:虎归仍习圈,凤下稍依梧

霖蔳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霖,来源于度正的《宋诗》《和黄侍郎韵》,原文:世间好景苦留人,无奈催归作霖雨

未夕

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
未夕,来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》,原文:延川未撤警,夕烽照冰雪

芍蔷

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芍蔷,来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》,原文:踯躅辛夷非有谓,蔷薇芍药欲奚为

筠莹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筠,来源于洪朋的《宋诗》《寒松》,原文:茅茨结构野云端,终有松筠贯岁寒

玟慕

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

钊沫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

予泊

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
予泊,来源于皎然的《唐诗》《述祖德赠湖上诸沈》,原文:谁见予心独飘泊,依山寄水似浮云

景未

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
景未,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》,原文:摘景固无遗,挥笔曾未休

玉蕾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玉蕾,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

矜桥

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
矜,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:应世颇拘谫,自立如矜持

韦棂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
韦,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:至诚忘畛域,端已笑韦弦

恽泱

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

烊存

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

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