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如何为鲍氏女孩起个好名字

宋页绰作者:宋页绰2023-12-17 11:20:46

对于父母来说,为自己的宝宝起一个好听、有意义的名字是一件非常重要的事情。鲍氏女孩起名也不例外,通过一个合适的名字,可以给宝宝带来美好的寓意和祝福。然而,很多家长在起名字的过程中会感到困惑,不知道从哪里入手。下面将为您介绍一些方法和注意事项,帮助您为您的鲍氏女孩起一个好名字。 首先,取名要考虑名字的音韵美和字义。鲍氏女孩起名时,可以选择一些韵味好听的字,如“婉”、“颖”、“娴”等,这样的名字在发音上更加优雅动听。同时,名字的字义也需要引起重视,可以选取一些代表美好品质和意义的字,如“慧”、“妍”、“蕾”等,给宝宝带来积极向上的寓意。 其次,要考虑名字的独特性和流行度。每个家长都希望自己的宝宝与众不同,所以取名时可以选择一些独特、少见的名字。同时,要注意名字的流行度,避免选取过于流行的名字,以免造成重名或被模仿的尴尬情况。 此外,还可以考虑家族和地域特色。如果家中有特定的家族传统或者来自某个特定地域,可以在起名时考虑融入相关元素,以展示家族和地域的特色,让宝宝拥有更加独特的身份。 总之,为鲍氏女孩起名是一项需要细心思考的任务。希望通过本文的介绍,能够帮助到您,找到一个适合的名字,为宝宝的成长之路增添美好的祝福。

鲍氏女孩起名啥名字好

鲍文旒

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
文旒,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公从幸温汤喜雪》,原文:瑞色铺驰道,花文拂彩旒

鲍戈珈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戈,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:干戈碍乡国,豺虎满城堡

鲍闳祯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

鲍影挚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
影,来源于谢绛的《宋词》《诉衷情》,原文:银缸夜永影长孤

鲍萌肖

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萌肖,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:抚御或失宜,反以萌不肖

鲍茉娄

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
茉,来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》,原文:茉莉花边把酒巵,桄榔树下共谈诗

鲍德琛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
德,来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔(二首) 二》,原文:(嘉靖《常德府志》十九)

鲍愉闰

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:12 悦,怿,愉,释,宾,协,服也

鲍涟馟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涟,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其四》,原文:初日照池底,游鱼戏涟漪

鲍瑷支

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

鲍湲瑗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湲,来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》,原文:兰陵山下翠烟浮,溪水潺湲九曲流

鲍依宓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
依,来源于晁补之的《宋诗》《次韵芸叟文潜体之观音院题名》,原文:故人妙墨何人识,文豹依依雾雨中

鲍轼般

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轼,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:解榻延徐孺,过门轼干木

鲍欢嫣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
欢,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:永结清欢,相从白首

鲍闲珂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闲珂,来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》,原文:赤车使者锦帐郎,从客珂马留闲坊

鲍妤勖

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

鲍羿般

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:旄头前诏羿,陪乘后征侨

鲍语欢

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
语欢,来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:酒逢欢后宁论量,语到真时不属情

鲍闳晶

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
闳,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:经世余闳议,兴邦閟远猷

鲍潜玮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
潜,来源于姚合的《唐诗》《送家兄赴任昭义》,原文:黠吏先潜去,疲人相次迎

鲍婕斯

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婕斯,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

鲍楣珺

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
楣,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

鲍缃追

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缃追,来源于陈造的《宋诗》《张丞再有诗次韵》,原文:祇有君诗追古作,未忘缃素遣儿传

鲍纤甯

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纤,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:幽閟足龏怪,纤悉难毕具

鲍谒晢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谒,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:君以谒求交,相见便相入

鲍馠杏

拼音五行释意
hān芳香。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:红杏墙头院落,绿杨楼外秋千

鲍远尤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
远尤,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:时移香不变,物远味尤佳

鲍倾巡

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
倾巡,来源于李石的《宋诗》《公寿送蒲萄以酒答之二首 其二》,原文:一宿逡巡为酒忙,暗泉倾乳听糟牀

鲍泊零

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泊零,来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》,原文:玉艳淡泊,梨花带月,胭脂零落,海棠经雨

鲍钏婧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钏,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:手把车钏镜,终日向外看

鲍瑄焓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

鲍什页

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
什,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:长篇不令负花约,为指风什歌式微

鲍町滟

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
町,来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》,原文:竹町罗千衞,兰筵降两宫

鲍识月

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
识月,来源于杨万里的《宋诗》《戊申四月九日得请补外初出国门宿释迦寺》,原文:三年不识西湖月,一夜初闻南涧钟

鲍闻瑜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闻瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

鲍骓筠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

鲍婉畚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
婉,来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》,原文:记逢迎,鸿惊燕婉,灯影弄明灭

鲍晣筝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

鲍恤娴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
恤娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

鲍蒲滇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蒲,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其五》,原文:新立蒲萄架,初尝枸杞苗

鲍彰礴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
彰,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:圣德昭彰动天地,岁岁丰穰为上瑞

鲍珧潞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

鲍珈页

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

鲍璋识

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璋,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:便携灵运屐,不待德璋移

鲍炜颉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炜,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:南纪浮江汉,青炜变顼冥

鲍燿飔

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燿,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:断帘飞熠燿,当户网蟏蛸

鲍琀旎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

鲍郄蓬

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

鲍裕陵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
裕陵,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

鲍珊孝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八二》,原文:崖蜂春采薝卜华,海鸟梦卧珊瑚枝

鲍曦泯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
曦,来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》,原文:文章每借观,罅隙窥晴曦

鲍珐旆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于赵抃的《宋诗》《次韵林希喜赵少师概游杭》,原文:岚色迎红旆,湖光动彩舲

鲍媪珞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其一》,原文:白头故媪釜忘轑,红颊诸孙衣解牵

鲍杉纪

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
杉,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:杉篁漏疏櫺,云气萦长帟

鲍柳予

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柳予,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:嗟予蒲柳姿,不觉开七秩

鲍致爕

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》,原文:会夷狄不致,恶事不致,此其致何也

鲍椒旬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
椒,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其一》,原文:椒柏浮觥盘列辛,今年春晚去年春

鲍凡箴

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
凡箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡带,有率无箴功,肆束及带勤者,有事则收之,走则拥之

鲍玫郄

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玫,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:蔫红半落生香在,向晚玫瑰架上风

鲍如沫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
如沫,来源于王安石的《宋诗》《读维摩经有感》,原文:身如泡沫亦如风,刀割香涂共一空

鲍琳廷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琳,来源于韦骧的《宋诗》《和龚簿同辨金剑源》,原文:两源溪水弄清音,百丈山峰削翠琳

鲍鹭萝

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鹭萝,来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》,原文:绝意鸳鹭行,幸此松萝附

鲍蕾函

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕾,来源于薛沆的《唐诗》《句》,原文:也知别有风光主,花蕾枝枝似去年

鲍蔚遥

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蔚,来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一同登寺山》,原文:衣冠蔚如林,从我才一二

鲍邕札

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》,原文:愈作唐经还蓄缩,邕知汉事谩喽囉

鲍诺静

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
诺静,来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》,原文:金诺静宜资讲诵,玉山寒称奉尊罍

鲍藻沫

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
藻,来源于胡宿的《宋诗》《送致政秘丞》,原文:临沧送别多瑰藻,三径归资莫叹贫

鲍嘉诺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
嘉诺,来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》,原文:已诺虽可嘉,将非俗中伦

鲍蕴瑱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蕴,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:闻石蕴玉川含珠,山乃秀润源不枯

鲍颀闰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

鲍晤棋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晤,来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其二》,原文:晤语契深心,风牀展书卷

鲍袁炫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

鲍爕灵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

鲍京湲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
京湲,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:岂知京洛旧亲友,梦绕潺湲江上亭

鲍逻媵

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
逻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:清汝泱泱紫逻深,绿车红旆付重临

鲍卫睨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
卫睨,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 一》,原文:侵深寻嵚岑,势厉卫睥睨

鲍爀飔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

鲍裕储

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
裕储,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

鲍祯樱

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

鲍雯朝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

鲍瞻晴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瞻晴,来源于余靖的《宋诗》《和董职方见示初到番禺诗》,原文:客听潮鸡迷早夜,人瞻飓母识阴晴

鲍琦婧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

鲍郅烽

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

鲍寒曼

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
寒曼,来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其一》,原文:未分中厚长夜曼,果闻胡虏胆先寒

鲍栎覃

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 云际钟》,原文:烟昏青栎道,风急隔溪钟

鲍童梁

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
童梁,来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》,原文:只同儿童跳梁喜,欲吟自觉肠干枯

鲍恣镜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
恣,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:恣闲吟

鲍秋尚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
秋尚,来源于孙觌的《宋诗》《吴益先携文见过以诗为谢》,原文:驾盐挽磨三千秋,俯首尚与驽骀游

鲍祯轶

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

鲍沛壬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:絺章绘句随断裂,厖恩下沛惊淋漓

鲍砚月

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
砚月,来源于徐集孙的《宋诗》《杜北山同石峰僧来访》,原文:杯深和月吸,砚冷带冰磨

鲍晋霏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晋霏,来源于夏竦的《宋诗》《寒食》,原文:夹城烟淡草霏霏,晋俗相传禁火时

鲍芹婉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芹,来源于苏辙的《宋诗》《送李宪司理还新喻》,原文:采芹芹已老,浴沂沂尚寒

鲍勤新

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勤新,来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和(句)》,原文:)殷勤为报春风道,不贡新茶只贡心

鲍朝芮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
朝芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

鲍唯旆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
唯,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭入澧江寄巴丘故人》,原文:唯凭东流水,日夜寄相思

鲍般渭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
般,来源于白玉蟾的《宋诗》《泊头圆照堂》,原文:翠长真如竹,黄开般若花

鲍舟斐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
舟,来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其二》,原文:好在中孚泽,犹横未济舟

鲍茶娴

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茶,来源于白玉蟾的《宋诗》《送郭进之》,原文:避暑白云乡,茶甘齿颊香

鲍秭莱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

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