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李性女孩子起名字24笔

郭醇盈作者：郭醇盈2023-12-17 13:49:23

为李性女孩子起名字迈出第一步是一个充满创意的过程，一个富有想象力的名字可以帮助孩子塑造个性，并在未来的生活中带给她自信和骄傲。下面是我为您准备的24笔创意起名字，希望能给您一些帮助和灵感。1. 梦幻宝贝：寓意可爱、天真、拥有美好梦想的女孩；2. 花漾少女：象征青春、活力和美丽的女孩；3. 优雅绅士：展现女孩子内在端庄和优雅的名字；4. 心灵舞者：寄托女孩子自由、热爱艺术和表达情感的特质；5. 忆梦天使：将女孩子温柔、善良和守护者的特质融入其中；6. 翩翩小仙：呈现女孩子活泼、灵动和充满魔力的一面；7. 唯美诗意：将女孩子浪漫、细腻和富有诗意的特质融入其中；8. 天籁之音：象征女孩子拥有甜美、动人的声音和音乐天赋；9. 璀璨星辰：展现女孩子光芒四射、才华横溢的一面；10. 草原贝贝：寓意女孩子纯真、天真和充满朝气。希望这些起名字的笔记能够给您提供灵感，在为李性女孩子起名字的旅程中带来一些帮助。

李性女孩子起名字24笔

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：浩歌七十余，未尝识戈兵

予

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》，原文：眷予怀抱昏，羁别相牵钩

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《赠孙宰雪中招饮》，原文：令尹宣和气，冰花两度开

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：江发岷山阳，河出昆仑趾

元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：元戎承制，圣主酬劳

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文舞》，原文：高文杖钺，克配彼天

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释重显的《宋诗》《送惠文禅者》，原文：文禅文禅，腾焕吾家

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于敖陶孙的《宋诗》《前感兴一首》，原文：书生谨守书，放步防疾颠

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于李新的《宋诗》《次韵任使君咏梅二首 其二》，原文：腹中太白何多锦，句下韦郎自不知

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于岳珂的《宋诗》《陈参政简易帖赞》，原文：眼底中兴日月，手中建笔虹霓

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(小生)公公，什么所在

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》，原文：森罗借得为他用，法界浑仑是我身

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》，原文：瓶中有酒炉有炭，瓮中有饭庖有薪

元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：元，起易箦

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：阳丐为令尹，卜战，不吉

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》，原文：人生幻化如泡影，那个临危自省

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：(旦云)戒气

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：芳春天晓

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》，原文：虚专妥帖，殴鬬峥嵘

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英司理赴渝州》，原文：岳情要在平生允，容驷高门自有期

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于王十朋的《宋诗》《四月八日贡院上梁》，原文：下笔蚕声纷战艺，出林鶑友竞迁乔

月

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》，原文：秋，七月

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：况清朝黄发，尤急咨询

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于陆文圭的《宋诗》《送班同知》，原文：专城镇西土，世禄食南方

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：豳居允荒

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子乃齐

月

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：好月兼风

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于武衍的《宋诗》《新雁》，原文：倦翮支风去，悲声落枕初

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无难犬

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：忆昔始相识，公归自中都

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：不及时书，过时书，我有往者则书

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于张祜的《唐诗》《送李长史归涪州》，原文：好为题新什，知君思不常

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其四》，原文：手锄荒梗艺瑶华，敢觊诸公借齿牙

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》，原文：平生所闻赵景明，太阿出匣百壬死

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于程俱的《宋诗》《过刘姓园居》，原文：黄柑百头奴，碧梧万支孙

予

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：矧予之德，言足听闻

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：离与兑，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于周行己的《宋诗》《观傅公济胡志衡楚越唱和集因成短句奉赠》，原文：有如阅武库，森然见戈矛

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：忽忆衰翁容易别

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：云云不少已，竟致御史鞫

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：灵蜂擅造化，幻作姚家花

淮琲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》，原文：自慙江外人，敢慕淮南作

蕴逵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：士方处远外，忧国抱蕴底

姝菡

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姝，来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其三》，原文：不识幽人殢姝子，儿曹方醉木芙蓉

辽桑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辽桑，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》，原文：辽哉广桑君，独显三季后

品渭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
品渭，来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》，原文：进身假梯媒，流品孰泾渭

存謇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
存，来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘延中廷直见赠》，原文：君看长鲸质，涧壑岂所存

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其一》，原文：纷纷盈郑卫，洗耳骤闻韶

宗川

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宗川，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：上嗣位六载，吾宗刺桐川

禧琲

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

寓澜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
寓澜，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：观水必观澜，寓言见真情

箬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：箬笠具，画图同

傅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于虞俦的《宋诗》《呈吴守》，原文：已是醉吟输白傅，雪霜头上更相催

镜岐

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
镜岐，来源于陈造的《宋诗》《帅寄诗再次韵》，原文：才力高下岐云泥，龟镜国老乳臭儿

恽琛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

凝朗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凝朗，来源于何锄翁的《宋词》《满庭芳》，原文：凝情处，金光朗朗，身外见形容

本燿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
本，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・七窍达八荒广漠，一帘隔万里空虚。谁不知方寸地无多物。玄参黄》，原文：本无，间阻

燝熙

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

箬柯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》，原文：露箬霜筠织短篷，飘然来往淡烟中

情赫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
情赫，来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十六》，原文：无定河边暮角声，赫连台畔旅人情

沉醇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沉醇，来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》，原文：久远交宜淡，沉绵饮戒醇

荣砺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荣，来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》，原文：长呼结浮云，埋没顾荣扇

墨染

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
墨染，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其九》，原文：濡墨先愁染素衣，和铅亦恐浼冰肌

寓瑗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
寓，来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其二》，原文：岂复悲流落，官粮寓此生

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于张的《宋词》《谒金门》，原文：桃杏尽教羞妒

爀覃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

慕虔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慕虔，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》，原文：忧思动哀慕，虔谨具芳美

伊韦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
伊韦，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：伊陟无闻祖，韦贤不到孙

璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

纾幻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

汀姬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
汀，来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

纤姿

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纤姿，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：弱质纤姿俪素妆

骋暖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
骋，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：尽手矜妙逸，诗毫事奔骋

巡淙

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
巡，来源于孙逖的《唐诗》《送魏骑曹充宇文侍御判官分按山南》，原文：云雨阳台路，光华驿骑巡

明缤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
明缤，来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》，原文：淡月珠胎明璀粲，微风玉屑撼缤纷

誉严

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
誉严，来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》，原文：报政天边美誉新，十行细札下严宸

莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

柒萃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

礴童

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
礴，来源于史弥宁的《宋诗》《赠苏道士》，原文：有时槃礴晴窗下，随手云烟喷晓林

珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

苏玮

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
苏，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

秋琉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
秋琉，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静琉璃碧一方

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于秦观的《宋诗》《吕与叔挽章四首 其一》，原文：艺文尤尔雅，经术自名家

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九八》，原文：影之神，物之春

熹畚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

博恒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》，原文：醲鲜世所竞，褒博日以轻

尹袤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使子旗为令尹

子纬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
子纬，来源于贺铸的《宋诗》《江夏秋怀三首 其一》，原文：沧浪难为俗子唱，络纬漫催贫女工

潜禹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潜禹，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：灵德况与魑魅殊，沈潜非为禹鼎模

昼沅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昼，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其五》，原文：持归付刀尺，昼线金针度

韦初

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
韦初，来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其一》，原文：青灯渐向韦编熟，白露初添玉井凉

孜芷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
孜，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：劳神甘戚戚，攻短过孜孜

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

磐琬

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
磐，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》，原文：帝基永固如磐石，胡僧枉费平生力

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于汪莘的《宋词》《减字木兰花》，原文：更有谁知

娆栖

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娆，来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其三》，原文：拟借琼林大盈库，约君孤注赌妖娆

樗霏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
樗，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：我拙寡所合，甘为不材樗

潭滨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
潭滨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常题石鱼研屏》，原文：苍崖百丈悬江滨，江潭下跃吞舟鳞

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