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女孩起名用好听的字

冯休作者：冯休2023-12-18 03:19:26

在为女孩起名时，选择好听的字是非常重要的。一个好听的名字可以为孩子增添魅力和个性，并且可以让他们在社会中脱颖而出。所以，我们需要仔细考虑每个字的意义和音韵。在选择字的时候，可以考虑一些优美、流畅的音节，如“柔”，“婉”，“清”，“逸”等。这些字不仅仅好听，还能给人一种柔美、温婉、清逸的感觉。另外，还可以选择一些寓意美好的字，如“花”，“月”，“心”，“梦”等。这些字能够表达出对孩子美丽、幸福、和谐生活的祝福。当然，最重要的是要根据女孩的个性和家庭文化来选择合适的字。希望以上的建议能为您选取好听的字起到一些帮助和启发。

女孩起名用好听的字

璞资

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璞资，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：袭璞固宜资一笑，报瑶何意足多求

斯霁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斯霁，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：寠人既云众，速霁斯为宜

沫梧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沫，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其二》，原文：伊川去后几多年，道在离堆沫水边

俏辰

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・二煞》，原文：我比那□墙贼蝎螫索自忍，我比那俏郎君掏摸须噤声，那里也恶茶白赖寻争竞

苒允

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苒，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

焘渌

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

纭锦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》，原文：千绪乱纭纭，今才整得清

霏瑗

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霏，来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》，原文：落絮霏霏搅客心，鸣鸠历历唤春阴

茜幻

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茜，来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》，原文：想绮窗、刺绣迟了，半缕茜茸微绕

杏绍

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
杏，来源于韩玉的《宋词》《且坐令》，原文：杏花雨过胭脂绰

勤凰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
勤凰，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：执手勉君勤素业，归来更直凤凰池

良郇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
良，来源于夷陵女郎的《唐诗》《空馆夜歌 一》，原文：明月清风，良宵会同

嘉愿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
嘉愿，来源于刘敞的《宋诗》《重阳》，原文：嘉愿谁间然，且当醉终日

纪华

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纪华，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄友人》，原文：一别光阴二纪余，岁华如箭止堪吁

茹娄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
茹，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：德星聚南楚，予环当茹连

纫琬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其一》，原文：归相起家翁，缫纫奋妇庸

子婳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
子，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

巡沁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
巡，来源于李林甫的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》，原文：东幸从人望，西巡顺物回

朦曼

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
朦，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：遥怜峰窈窕，不隔竹朦胧

馚珊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于张炎的《宋词》《高阳台》，原文：老桂悬香，珊瑚碎击无声

琪壹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琪，来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其三》，原文：流水溪溪静，琪花树树殷

些瑹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
些，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：今日头场，看取些儿戏

染尚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
染尚，来源于范成大的《宋诗》《家人子辈往石湖检校暮归》，原文：风力虽欺酒，花香尚染衣

宜挚

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宜，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：谁落便宜，有钱不使

凇茵

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

蔓岚

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蔓岚，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：移恐岚光动，扪嗔野蔓牵

熙之

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
熙之，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：逮有清康熙盛朝，朝野右文，裒辑之风特著

桥裕

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桥裕，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》，原文：工部文章裕后昆，桥斋遗稿炯然存

岭燃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》，原文：春云生岭上，积雪在嚣间

钰谊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》，原文：匪徒嗜古思耿光，大谊犹可占尊王

胥萃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
胥，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：退归阖户胥吏玩，过门掉臂不入室

灏亦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《中秋月》，原文：萧萧灏气清，风露秋将半

浠蓬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其一》，原文：一叶烟波钓，千茎雪鬓蓬

箬琼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
箬琼，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：双人翠艾垂朱户，三角琼糜护箬衣

蔻朦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：豆蔻

越煦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
越，来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》，原文：钱氏霸吴越，功德在斯民

繁凝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
繁凝，来源于强至的《宋诗》《偶书呈公胜》，原文：朔吹朝还暮，繁云凝复开

治廷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
治廷，来源于韩元吉的《宋诗》《史十伯强浮沈市廛自号道人而笔力议论不可掩抑岂隠者耶观其诗卷赠以绝句二首 其二》，原文：放怀风月真余事，好向朝廷策治安

涧庭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涧庭，来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》，原文：苹藻空南涧，芝兰有谢庭

琝炫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：遥岑掣残电，炫转云筛碎

瓷笠

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：只愁风雨妬花枝，翦入瓷瓶养却伊

佳琉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
佳琉，来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》，原文：琉璃非不佳，炯炯先夺目

缥阑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缥阑，来源于曾协的《宋诗》《春至无梅追用前韵一首》，原文：为觅梢头一点酸，缥枝红萼谩阑干

箴颉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箴，来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》，原文：阑干一幅鹅溪绢，中有五箴排小篆

彦昃

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
彦，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：凌厉先诸彦，从容即万言

桥融

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桥融，来源于李征古的《唐诗》《登祝融峰》，原文：欲上祝融峰，先登古石桥

普其

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
普其，来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》，原文：仰慧日之破暗兮谁其迷照，观普门之不钥兮去不至方

闲篁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
闲篁，来源于戴昺的《宋诗》《岂潜弟平远图》，原文：卜筑占宽闲，修篁老树间

砺橙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
砺，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：砺舟霖雨到梅糵，变化气质天同功

晋映

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晋映，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

思兆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
思兆，来源于郑颢的《唐诗》《续梦中十韵》，原文：若匪灾先兆，何缘思入冥

笛憬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笛，来源于李中的《唐诗》《旅夜闻笛》，原文：长笛起谁家，秋凉夜漏赊

浦莞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浦，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：亟趋南浦城，择馆待税鞅

亭函

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亭函，来源于孟郊的《唐诗》《读经》，原文：拂拭尘几案，开函就孤亭

樗珞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《癸丑宿早禾渡僧舍》，原文：谋生理未拙，仰愧拥肿樗

悦潇

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
悦，来源于刘学箕的《宋诗》《石假山》，原文：高山流水存至音，古趣澹泊悦我心

滇郦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滇，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》，原文：滇池藤赤人难到，太乙青藜事近诬

潭绘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六六》，原文：幽谷云生，寒潭月上

逵沛

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：差李逵下山探听，到东平偶见相争

思爕

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
思，来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》，原文：思往昔，谩咨磋

潜玉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
潜玉，来源于李德裕的《唐诗》《惠泉》，原文：明玑难秘彩，美玉讵潜珍

童绅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
童绅，来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》，原文：多感京河李丈人，童蒙受教便书绅

棂邕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

涔湫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》，原文：春阴涔涔透方础，春云濛濛阁残雨

玢栖

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

黎晓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
黎晓，来源于魏了翁的《宋诗》《应提刑以十五日和韵见示再次韵》，原文：大圆垂象晓羣黎，犹送昨宵畏满诗

容鹄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
容鹄，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其五》，原文：羣饥乌谩噪，高举鹄容攀

正郇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
正郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

觉睿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觉睿，来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》，原文：久不对睿语，便觉牙颊强

蘅祯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

久珩

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
久，来源于王建的《唐诗》《横吹曲辞 望行人》，原文：久不开明镜，多应是白头

麟闳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
麟，来源于文天祥的《宋诗》《人日》，原文：悠悠王正意，衰涕感麟笔

伽盈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
伽，来源于周孚的《宋诗》《焦山度书记以诗见寄因次韵》，原文：江非滟滪吾何畏，山似楞伽子合居

璂玫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笺瑶

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笺瑶，来源于崔日用的《唐诗》《奉和人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：金屋瑶筐开宝胜，花笺彩笔颂春椒

郄昶

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郄，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

颀瑱

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：山僧作巴音，耸肩颀而长

虢蔚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
虢，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：不如淡扫粉亦却，诸姨合避虢国封

荔景

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
荔景，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：唤起封姨清晚景，更将荔子荐新圆

晴羡

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晴羡，来源于王洋的《宋诗》《闻莺》，原文：园林上下弄晴昼，羡汝语默真知时

箬逻

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》，原文：千钱买短胕，青箬织孤篷

普绚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：(普云)天命已定，天数难逃，主公亦当应天顺人

逸銮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逸銮，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

圆濡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
圆，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其二》，原文：脆圆供小摘，不待四月雨

靛蓬

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

琲媛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

童蓓

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
童，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》，原文：天童之师，顶雪颔丝

珊篌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珊，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：珊瑚枕上惊残梦，认得萧郎马过时

惋苡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
惋，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》，原文：至精无感遇，悲惋填心胸

爕弈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

童昶

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
童，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十二》，原文：村童顽似铁，山菜硬如莎

嵇沛

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嵇，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》，原文：燕颔虎头古班超，龙章凤姿晋嵇康

岭蔻

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
岭，来源于周孚的《宋诗》《有怀容州杜丈》，原文：应嫌江月冷，却看岭梅春

礼泰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
礼泰，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其三》，原文：表宋宗臣，礼泰智崇

棋缮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棋，来源于张辑的《宋词》《贺新郎》，原文：一千春、棋声昼永，剑光云表

奎箪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》，原文：天风吹散扑衣尘，奎壁光中预□文

岭笙

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岭笙，来源于徐夤的《唐诗》《山阴故事》，原文：吹笙缑岭登山后，东注清流岂有穷

筝篌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
筝篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

颖芾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颖，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：吴子妙年即秀颖，只字过眼终无忘

般纶

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
般，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》，原文：(唱)都一般潇洒月明中

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