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女孩子起名带喜字

王郁盂作者：王郁盂2023-12-18 07:45:04

女孩子起名带喜字一直是家长们关注的话题。名字代表着一个人的身份和命运，所以选择一个带有喜字的名字，不仅能给女孩带来好运与幸福，也能体现家长对孩子的美好祝福。那么，有哪些适合女孩子的带喜字的名字呢？ 首先，可以考虑以“喜”字作为名字的一部分。例如，喜悦、喜儿、喜宝等。这些名字都带有快乐、愉悦的意义，适合个性开朗、活泼的女孩子。其次，还可以结合其他字，形成寓意吉祥的名字。例如，喜庆、喜乐、喜欢等。这些名字不仅带有喜的意义，还能增添吉祥的氛围。 除了以“喜”字为主的名字，还可以考虑其他与喜相关的字。例如，开心、欢喜、笑靥等。这些名字都能给人带来积极向上的感觉，适合温柔、善良的女孩子。 总的来说，女孩子起名带喜字是一种好的选择，不仅具有美好的寓意，还能为女孩子的未来带来好运和幸福。在选择时，可以结合孩子的个性特点和家庭文化，确定适合的名字。希望每个女孩子都能以自己的名字展现独特的魅力，开心快乐地成长。

女孩子起名带喜字

璂白

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萃钏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萃，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

秋优

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
秋优，来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》，原文：阁中优钵花，万朵秋不萎

寒约

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
寒约，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 富沙门楼五绝 其四》，原文：广寒约酌无多地，取取仙风洗骨生

秋霖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖，来源于钱起的《唐诗》《苦雨忆皇甫冉》，原文：独吟愁霖雨，更使秋思永

濡婵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
濡，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：利嘴入人肉，微形红且濡

崔朦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：医国陆宣公，护法崔元度

峪馠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
馠hān木芳香。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

洛霄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洛霄，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・采茶歌》，原文：则道那一去了的孩儿在青霄外，谁承望洛阳的花酒一时来

尤樗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尤樗，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

晴梁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晴梁，来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》，原文：燕入晴梁语，莺从暖谷迁

琅岐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琅，来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》，原文：文苑春开红芍药，词林秋削碧琅玕

舜蔓

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：”万章曰：“尧以天下与舜，有诸

浅搦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一八》，原文：山木阴阴，寒花浅深

悦晗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
悦，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广要道》，原文：所敬者寡，而 悦者众，此之谓要道也

严铮

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
严，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：严园烟水乱，樊榭柳花颠

碧崎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
碧崎，来源于许及之的《宋诗》《为山》，原文：青林屈曲崎岖过，疑有碧花无数桃

悦未

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悦未，来源于陈与义的《宋诗》《昨日侍巾钵饭于天宁蒙示佳什谨次韵》，原文：朱门未知禅悦义，富不期奢奢自至

映珂

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
映珂，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其三》，原文：谷水为帘映暮山，珂珠贝玉妥天关

玺磊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
玺，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：文帝年年下玺书，唯忧农亩不丰余

缮箐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

钲博

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钲，来源于陈著的《宋诗》《次弟观与龄叟诗韵》，原文：钟鱼饭众有今日，钲鼓粥神多信人

源篁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
源篁，来源于刘允的《宋诗》《梦中作 其一》，原文：除却松篁芝术外，川源远近遍桃花

旎潮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

晗浠

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

勖天

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

致久

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
致久，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：自知无以致，蒙德久犹疑

仟凝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

依绎

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
依绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：依前领图史，䌷绎肯辞劳

钗瑭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
钗，来源于李珣的《唐诗》《临江仙 一》，原文：不语低鬟幽思远，玉钗斜坠双鱼

霆季

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霆，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成》，原文：痴云欲扫除，迅霆无拟议

诚涟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：斗酒烹黄鸡，一餐感素诚

椒滟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
椒滟，来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》，原文：滟滟村醪君勿辞，橙椒香美白鹅肥

瑱茜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

橙骊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
橙，来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》，原文：芙蓉满意留连客，橙橘随时断送秋

童琥

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
童，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：呼童试春芽，活火烹新奇

旬芹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旬，来源于陈渊的《宋诗》《同杨遵道出京本欲作诗而吟咏久废恐取道襄阳吊古遗迹遵道有作不能多继也先以诗谢之》，原文：此行过襄阳，倒指不旬数

莞襄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莞，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：驾言随所如，歌笑为君莞

初未

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
初未，来源于皎然的《唐诗》《送僧游宣州》，原文：楚山千里一僧行，念尔初缘道未成

秋烽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
秋烽，来源于温庭筠的《唐诗》《回中作》，原文：千里关山边草暮，一星烽火朔云秋

懿玫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
懿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：垂其懿范，万一之分

祈璆

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》，原文：为民祈福，洁此精诚

仑博

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仑博，来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》，原文：瑶池万顷昆仑近，玉垒千峰滴博收

弈缔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
弈，来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》，原文：烂柯人去弈秋死，通国善弈谁知名

琀仪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：岂弟君子，莫不令仪

樗璐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《寓舍书怀》，原文：春从豆蔲梢头老，日向樗蒱齿上消

卓翩

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卓翩，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：联翩锦囊句，纡余仍卓荦

溯禺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：羨门安期何在哉，河流上溯昆仑开

辽杏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
辽，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

隋沧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隋，来源于卢纶的《唐诗》《送张成季往江上赋得垂杨》，原文：若到隋隄望，应逢花满船

意未

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
意未，来源于牟巘的《宋诗》《送赵兰皋教杭学》，原文：不妨且作回翔意，直上抟扶亦未迟

朔渝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
朔，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：军容雄朔漠，公望冠巖廊

佶些

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

锦胥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锦胥，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：毋使若贝锦，胥谗以作慝

同玟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
同，来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽？姻缘簿甚日了？你看他知轻知重知分晓，不能够》，原文：同行同坐同欢笑，到教我添愁添闷添烦恼

祈楣

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《诸公复以喜雨诗来勉强再赋一篇见鄙意》，原文：圣君忧国物情通，良牧精祈动上穹

皤萄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
皤，来源于陈文蔚的《宋诗》《重阳侍老人饮》，原文：九十慈亲鬓发皤，今年菊早去年花

原莞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
原，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：人物雄中原，园囿盛洛阳

严诗

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
严诗，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其二》，原文：论诗子美严公际，尚友长沮桀溺间

普夕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送吴居士》，原文：普愿雪山立雪徒，圣箭离弦万钧重

冽松

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冽松，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其四》，原文：松阴不可憩，冷冽恐飞霜

旎临

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

晣境

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

佳敏

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
佳敏，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：玉笺佳句敏惊鸿

箩靛

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《奉赓赵季茂雪中感兴二首 其二》，原文：湓城一夜雪，处处饭箩空

煦越

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煦，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

霄缔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霄，来源于赵崇嶓的《宋诗》《故人》，原文：游云霭层霄，聚散安可期

晓炯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晓炯，来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》，原文：夜光吟屋炯无眠，晓色梅簷重粲然

澧寒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

恺郦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恺，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

菡尚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
菡尚，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：尚多菡萏张秋锦，少待蟾蜍印夜涛

渌浦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渌浦，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

柃蒂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蒂，来源于陆文圭的《宋诗》《题陆义斋双莲图》，原文：红粉香中双并蒂，碧丝藕下暗连株

潆纪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

琪炀

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琪，来源于周孚的《宋诗》《雪夜怀德裕》，原文：瑶林琪树凭谁赋，缟带银杯说可征

武婉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
武，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：刘郎惆怅武陵迷

琉渲

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琉，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十》，原文：玳瑁凝春色，琉璃漾水波

昭枝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昭枝，来源于皇甫冉的《唐诗》《婕妤春怨》，原文：花枝出建章，凤管发昭阳

楹泉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
楹泉，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日次韵昌甫别后所寄 其二》，原文：山净泉甘草树香，书楹茶具酒壶觞

涧婵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
涧婵，来源于余爽的《宋诗》《石桥 其二》，原文：苍崖清涧竹婵娟，紫阁丹楼磴道连

漓臻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
漓，来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》，原文：霜毫一扫都无痕，独有淋漓粉光湿

澄漾

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澄漾，来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》，原文：潋滟澄波漾彩椽，柳丝晴绊俊游鞭

晷闻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晷闻，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

锦挚

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
锦，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：红锦地，碧罗天

骃惜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

珈蔓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

郄情

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郄，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

莲萃

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
莲，来源于陈克的《宋诗》《句 其一七》，原文：何妨莲社醉渊明

暌齐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暌齐，来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》，原文：反关甘与世情暌，绿遍闲庭草欲齐

嵇恤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嵇，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：嵇阮真达生，秦唐谩歌哭

燿廷

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燿廷，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

冶犹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冶犹，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

鸯芉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鸯，来源于羊士谔的《唐诗》《野望二首 一》，原文：日暮不辞停五马，鸳鸯飞去绿江空

瑹奂

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：翼翼翬飞奂且轮，均输殚巧断云斤

栖睨

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栖睨，来源于方回的《宋诗》《次韵谢俞山长见赠》，原文：栖迟矮屋官犹冷，傲睨芳樽气自豪

媵筝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

榭憬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榭，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：居然赤县立，台榭争岧亭

才晋

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
才晋，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄江东李判官》，原文：地识吴平久，才当晋用求

重濡

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
重濡，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

宁临

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
宁临，来源于许景衡的《宋诗》《甲辰春作》，原文：当宁照临齐日月，余生报効绝涓尘

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