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女孩起名何米打多少分

宋辑作者：宋辑2023-12-18 10:00:15

女孩起名何米打多少分一直是父母们关注的话题。一个好的名字不仅仅能给女孩带来美好的寓意，更能塑造她们的个性和命运。在给女孩起名之前，我们需要了解何米打多少分的准则和技巧。首先要考虑名字的音韵美和姓名学的因素。音韵美是指名字的发音是否优美、和谐，可以通过找到和姓氏搭配得当的名字来达到这个目的。同时，根据姓名学的原理，可以选择具有吉祥寓意的字或组合来起名。在选择女孩起名时，也要考虑她的出生日期、八字等个人信息，以求名字与她的命理相合。希望通过本文的介绍，能够帮助父母们为女孩选择一个恰当而优美的名字。

女孩起名何米打多少分

淅铮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淅铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

柔彰

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柔彰，来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》，原文：见义勇往柔而刚，君不求名名自彰

妤矜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
妤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

素博

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
素博，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》，原文：若博羣书，更坚素履

幻挚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
幻，来源于刘过的《宋诗》《简能仁礼老》，原文：幻身到处等空虚，习气依然未扫除

帧希

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

原沉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
原沉，来源于许棠的《唐诗》《冬夜与友人会宿》，原文：禁风吹漏出，原树映星沉

萝焓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
萝，来源于吴季野的《宋诗》《游山门寺望文脊山》，原文：闻昔有幽人，扪萝追赤松

萱瑶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萱瑶，来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》，原文：地寒萱草犹难种，天远瑶华岂易凭

希琦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
希，来源于冯时行的《宋诗》《和杨良卿韵新自兴元归见贻二首 其一》，原文：老去世情销未尽，尚希东阁管窥斑

里杏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
里杏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・金盏儿》，原文：俺那里遮藏红杏树，掩映碧桃花

夷纾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
夷，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二：明夷，夷于左股，用拯马壮

秋硝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秋，来源于刘镇2的《宋词》《木兰花慢》，原文：乡解老秋不

鸯爀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 五》，原文：溪中士女出笆篱，溪上鸳鸯避画旗

谧滟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

璂舸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

尔朔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尔朔，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：便当收咸阳，政尔空朔庭

簌戍

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
簌，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：霜风簌簌下天涯

漳境

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
漳境，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：想入漳潮境，牙旗夹路红

蓁昭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蓁，来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》，原文：值此行役间，遗余杂蓁莪

骃箫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

天书

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
天书，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》，原文：一朝陇书至，倏若登天翰

芾婉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

枫翡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《酬友人见寄》，原文：菊篱秋烂熳，枫径意萧疎

梁天

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
梁天，来源于许及之的《宋诗》《游石梁》，原文：天柱昔饱观，石梁今创见

纪裕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纪裕，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

筠夕

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筠夕，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：经时兀兀坐筠乡，命驾崎岖傍夕阳

亚幻

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
亚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：233　亚，次也

馟奥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：神仙远来宅奥境，五岳跼蹐儿孙从

琅纶

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琅，来源于元稹的《唐诗》《种竹》，原文：可怜亭亭干，一一青琅玕

箐翙

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

蕖旬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《元曲》《尾声・曾指归期在春暮，却又早霜冷菰蒲，把灯花影儿终夜卜。赏玩》，原文：杨柳横塘淡烟锁，娇滴滴芙蕖万朵

蔳寒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于周行己的《宋诗》《次君陟见志韵》，原文：大庇天下寒士寒，小利犹能及雀鼠

栖傅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
栖傅，来源于徐铉的《唐诗》《寄蕲州高郎中》，原文：贾傅栖迟楚泽东，兰皋三度换秋风

汐纪

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
汐，来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：旧穴依然披信汐，古祠谁为荐时羞

夕央

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
夕央，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：未央宫中花月夕，歌舞称觞天咫尺

岚壬

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
岚，来源于蒋晋的《宋诗》《鲤屿浮岚》，原文：天地造化真何如，幻就青岚如鲤鱼

怡茸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
怡，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：随日随时则斤两，抽添运用在怡怡

英冽

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
英冽，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：攀玩凡几曲，凛冽英雄姿

琝祁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：嗟嗟祁大夫，举善何其宏

源甄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
源甄，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

素绚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
素绚，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

晳柒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

暌新

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
暌新，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：鸭头新浪暌游泛，鹭羽遗民寄剸裁

桥蓁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桥蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

楣燃

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

寓朴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
寓朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

箴粹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
箴，来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》，原文：兄弟见羁鞅，交朋頼幽箴

妤砚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

槐渲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
槐，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：暂来为八使，终去面三槐

轼昃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轼，来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》，原文：公昔承平日，从容泥轼凭

薏葆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

隋皖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
隋，来源于刘长卿的《唐诗》《西陵寄一上人》，原文：东山访道成开士，南渡隋阳作本师

颍才

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
颍才，来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》，原文：夫君天才秀，明颍排纠纷

炯固

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
炯固，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》，原文：由来炯水玉，固愈耀朱丹

昉娅

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

棂未

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棂未，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

未珩

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
未珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

闰蓓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
闰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》，原文：婆娑黄杨树，谁谓逢闰缩

纫婵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
纫，来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》，原文：慨然纫杂佩，重奏丘中琴

裕椿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
裕，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》，原文：在我能为古之制，裕陵图治重宗盟

单杉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
单，来源于佚名的《唐诗》《陶谷引谚》，原文：阑单带，叠垛衫，肥人也觉瘦严巖

崇蕊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
崇蕊，来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》，原文：玉蕊生禁林，地崇姿亦贵

鹭白

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鹭白，来源于刘挚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：危亭跨城巅，因洲名白鹭

缮瑥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

嫣晨

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嫣晨，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》，原文：嫣嫣芙蓉花，秀出清霜晨

惟郇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
惟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：《武》曰：『无竞惟烈

尧熙

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尧熙，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》，原文：尧舜雍熙治，成功在措刑

潜澈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
潜，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：鬼神潜释愤，夷狄远输诚

晋伊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晋伊，来源于许弥安的《宋诗》《晋桧行》，原文：伊昔晋朝纷乱日，衣冠南渡依江堧

恽鸯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：人在苹香柳恽洲

爀桦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

潭焘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潭，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：独思百丈潭，俯临衰病容

白籍

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
白籍，来源于陈师道的《宋词》《满庭芳》，原文：车马动，扶黄籍白，小袖高鬟

裳汝

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
裳汝，来源于许景衡的《宋诗》《寄沈亨老》，原文：衣裳慈母线，亦恐汝归迟

栾堇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栾，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：桐帽椶鞋非巧伪，花朝月夕几团栾

季贞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
季贞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」 晋赵成子，栾贞子、霍伯、臼季皆卒

纴潮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

朝言

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朝言，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：此诗明言龙门御沟，非南朝人所作甚明

瞻曦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瞻曦，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：诗后有题记云：「维那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、监寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉岁仲冬望日，主持传法沙门义金重录立石

郄岐

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

韧娇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

玟谊

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

普晤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
普，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：如来法身无别处，普通三界苦泥犁

缪舜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缪，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：祠庭固诚请，帝眷益绸缪

漳甄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：风烟隔嵩丘，羸疾滞漳滨

翎琝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：禹门俄暴鬣，陶梦辄摧翎

翩轼

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《公垂尚书以白马见寄光洁稳善以诗谢之》，原文：翩翩白马称金羁，领缀银花尾曳丝

松钏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
松钏，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

琰英

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琰英，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

慕瑚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
慕，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵升之叔秋怀》，原文：九鼎岂不慕，二顷亦良谋

丁绘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：丁亥，楚子入陈

蝶淞

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蝶，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：鱼残沙岸草，蝶寄洑流槎

瑷慕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

沁彦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沁，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》，原文：浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄

珊采

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珊采，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：何人移植备采拨，珊瑚碧树根株连

隽诗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
隽诗，来源于何坦的《宋诗》《次张友使吴令君游石洞韵》，原文：二隽行阡得胜游，清诗传播气横秋

漳蒲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漳蒲，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：道州迎竹马，漳浦示蒲鞭

旌嵇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旌，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：戈船航涨海，旌斾卷炎云

境芨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
境，来源于黄滔的《唐诗》《题王侍御宅内亭子》，原文：俗间尘外境，郭内宅中亭

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