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如何为女孩起名?王嘉这个名字如何取意?

周卫与作者:周卫与2023-12-18 11:42:18

想要为女孩起个好听而有寓意的名字吗?起名对于父母而言,是一件十分重要的事情,因为一个好的名字能够给孩子带来好运和美好的人生。在为女孩起名时,要考虑名字的音韵美、字义寓意以及文化背景等方面。王嘉作为一个常见的名字,有着独特的意义。王在中国传统文化中代表着尊贵和权威,而嘉则表示善良和美好。因此,王嘉这个名字可以被解读为“尊贵、善良的女孩”。如果您在为女孩起名时选择了王嘉这个名字,你不仅为她赋予了美好的寓意,也给了她一个与众不同的名字。想要了解更多关于起名女孩王嘉及女孩起名方法的知识,请继续阅读本文。

起名女孩王嘉

卫谊

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卫谊,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

玖涔

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玖,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》,原文:拟歌于蒍于,击节和鸣玖

晴昙

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晴昙,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:冬景忽卓午,晴云丧昙昙

如婵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
如婵,来源于李軏的《宋诗》《画杨妃扇》,原文:如今再阅婵娟面,不觉人间五百年

昕闳

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昕,来源于司马槱的《宋诗》《风水洞》,原文:能传古老语,濯我耳昕醒

琝英

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其四》,原文:英英庭前兰,密密园中桂

媪潇

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
媪,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其七》,原文:著裙拜木公,献宝出富媪

湲冬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
湲冬,来源于孟郊的《唐诗》《分水岭别夜示从弟寂》,原文:潺湲冬夏冷,光彩昼夜明

缎枝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

桔净

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桔净,来源于石端诚的《宋诗》《水索》,原文:顷刻能周清净供,汉阴端谢桔槔功

恒碧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
恒碧,来源于薛曜的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:此中碧酒恒参圣,浪道昆山别有仙

骥柔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
骥,来源于李正民的《宋诗》《挽董舍人》,原文:骥子持门户,鱼轩泣几筵

献蔓

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:酌献祝,笾、燔从,献佐食,皆如初

辰敏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
辰,来源于吕巖的《唐诗》《集虚观留题(在岳池县郭南门外。○又作《寓云洞桥夜题石壁》)》,原文:又一二七○《辰州府部》)

裳曼

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
裳曼,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:岂如今人作潇洒,曼肤平胁施罗裳

蔻憬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔻,来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

颖蘅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颖,来源于虞俦的《宋诗》《和绍兴钱参政贡院落成》,原文:有客囊中来露颖,何人垄上去佣耕

蒲影

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蒲影,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

追蔻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
追,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之喜雨》,原文:追凉困无所,何当日云夕

晏琤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晏,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:士勇欢凫藻,天晴候晏温

治曼

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《治心吟》,原文:不能治心,焉能治身

柯昶

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柯,来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》,原文:离家俄半月,放蕾想盈柯

磐杨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》,原文:只手障狂澜,九鼎奠磐石

绎淙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

思钏

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
思钏,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:相思不用宽金钏

尤珹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng玉名。
国学点评
尤,来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》,原文:从来词赋学,尤负器识名

梁娄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
梁娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、三月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

胥朦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
胥,来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》,原文:眼中县胥色,耳里苍生言

璞栗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璞,来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》,原文:谭公贤明大国后,宝璞岂肯彫璠璵

芹郅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:抱谷黄芹泥,百丈耸垠堮

绡奎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绡,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和睢阳杜相公答蔡君谟新体飞草书》,原文:漠漠蛟绡吹入纸,翘翘虿发卷随风

颉泯

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颉,来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》,原文:超摇外形检,语笑供颉顽

尹鉴

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
尹鉴,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

汀研

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汀,来源于周密的《宋诗》《野望怀思》,原文:汀洲多芳兰,采采今其时

蝶天

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蝶天,来源于度正的《宋诗》《贺张仪立弄璋》,原文:天傅梅花凝蝶粉,春归柳叶画蛾眉

原姣

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
原,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:散倦登古原,含悽眺层冈

寓霆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
寓,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:两朝寓至鉴,四海仰日月

铮谒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

芉常

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

釉珂

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:五花娇马七香车,帘挂锦珂鸣玉

钥清

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
钥清,来源于许及之的《宋诗》《再用韵》,原文:美酒急倾门候钥,清歌未彻烛笼纱

津淮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
津淮,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其二》,原文:二山皆在眼,未忍去淮津

唯晏

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
唯晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:孺子蚤寝晏起,唯所欲,食无时

郅蒂

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

柔晏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柔晏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:9 晏晏温温,柔也

夷宜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
夷宜,来源于吴沆的《宋诗》《句 其三四》,原文:已经平子宜无憾,未见夷吾得不忧

津缎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
津,来源于曹邺的《唐诗》《长相思》,原文:青天无停雪,沧海无停津

茶芍

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
茶,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得腊雪连春雪》,原文:试法烹茶鼎,资吟落钓蓑

真昃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
真,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:痴黠恺之真短寿

析鹭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
析,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:大道无异同,奚庸析耳目

朴皙

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》,原文:诸公鞭朴立威名,公独爱民如父兄

芦憧

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芦,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:湘娥罢瑟老鱼舞,瘦鹤叫下芦花汀

佳华

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佳华,来源于宋祁的《宋诗》《九日置酒》,原文:秋晚佳辰重物华,高台复帐驻鸣笳

筱桦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

骥沫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
骥,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:念昔南宫陪俊翮,偶附骥尾辞蓬蒿

芗容

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《临江仙》,原文:芗林同老此生涯

林晠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
林,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:千林落叶声声悲

颍挚

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颍,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:把向来、捣颍旧规模,平淮北

夷颍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
夷颍,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:朝览夷胡传,暮习颍阳书

禺崎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》,原文:杀人老贼今放憨,喝声雷送番禺雨

悦阑

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
悦,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其二》,原文:闻有用我者,掩耳忽不悦

伊天

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
伊天,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:嵩岭连天汉,伊澜入海潮

闻含

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
闻含,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:闻石蕴玉川含珠,山乃秀润源不枯

芊茸

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芊茸,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:乍疑芊绵里,稍动丰茸际

怀謇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
怀,来源于辛弃疾的《宋词》《柳梢青》,原文:而今岂是高怀

崇恺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崇恺,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:王恺石崇池里藕,分明两个大家莲

些粤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
些,来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》,原文:浪儿门,得我这些方便

维久

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
维久,来源于宋高宗的《宋诗》《赐枢密院楼炤》,原文:朕念邦家历万几,幸卿相与久维持

淳葵

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
淳,来源于王遂的《宋诗》《顺宁忆弟》,原文:闲倚阑干思旧事,却如故老话淳熙

骃宁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

町昕

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

纫鑫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:山园有芳兰,幽珮手自纫

蔻淇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

骃敏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

薏易

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薏易,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

尹骃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
尹,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:惟应怜旧尹,渔钓负江潭

暖遥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暖遥,来源于黄裳的《宋诗》《归燕》,原文:春暖语尤巧,海遥归较迟

惜琝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惜,来源于楼钥的《宋诗》《朱婺州挽词》,原文:去天才尺五,惜不见长安

望郦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
望,来源于姜夔的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:亭皋正望极

苓謇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
苓,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:殷勤为发药,非芝术参苓

孝涧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
孝涧,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:孝慈山上梓,法度涧滨蘩

瑾湘

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑾湘,来源于陆文圭的《宋诗》《送仲华葛兄》,原文:闻孙流落湘江上,手握美瑾怀香荃

景些

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
景些,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:须知物外,这些光景常驻

弈灵

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
弈,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:彼弈者弈射者射,摇毫臆度丹青解

嫒瑧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhēn玉名。
国学点评

绚菡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绚,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

楦芾

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

莘芊

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莘,来源于米芾的《宋词》《点绛唇》,原文:莘野寥寥,渭滨漠漠情何限

娴骊

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

理钰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
理,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:躭饫神奇致,思研理趣幽

园珏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
园,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:草秀仙翁园,春风坼幽茗

存鸢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
存,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:」实存六张

蕖晋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蕖晋,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

玢闲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

莹晷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:久乃莹雪玉,服之袪凡尘

茸晏

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茸,来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其二》,原文:我亦年来养气工,黄茅丹鼎欲生茸

黎燏

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
火光貌。
国学点评
黎,来源于萧立之的《宋诗》《又和》,原文:更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予

意傅

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
意傅,来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》,原文:入梦傅巖初岂意,上书曼倩本徒劳

璞玮

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:藏冰一出卖满市,玉璞堆积寒峥嵘

蘅支

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蘅支,来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》,原文:藏神上诉天应泣,支赐江蓠与杜蘅

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