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小女孩起名字前面是琳

丁皓昱作者:丁皓昱2023-12-18 13:55:29

琳,是一个美丽而优雅的字,它凝聚着无尽的温柔和智慧。在为小女孩起名字时,以琳字作为名字的首字母,无疑是一个不错的选择。琳字开头的女孩名字,不仅带有一种神秘的魅力,还能彰显出孩子们的聪明才智。下面为您推荐几个琳字开头的女孩名字,希望能给您提供一些启发和参考。 1. 琳婉:寓意“美丽而温柔”。 2. 琳媛:寓意“美丽而优雅”。 3. 琳瑶:寓意“美丽如宝石”。 4. 琳璇:寓意“美丽而聪明”。 5. 琳菲:寓意“美丽而芬芳”。 这些名字不仅含义美好,而且在发音上也非常优雅动听。希望能够帮助到您,为您的小公主寻找到一个与众不同的名字。

小女孩起名字前面是琳

暖觉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
暖觉,来源于李觏的《宋诗》《夏日雨中》,原文:晓唯壶箭觉,暖似炭炉通

亚艾

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
亚,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:奉常格法经先扬,亚魁谁赋非君当

汉祈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汉祈,来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》,原文:上念人天重,先祈云汉回

釉帧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

豫馥

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
豫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:大其未至而豫御之也

娥珲

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
娥,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:疑是月娥庭下过

戍晃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
戍晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠

镜瑺

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
镜,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:石镜启晨晖,罏烟凝寒色

篁棠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
篁棠,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》,原文:更须拭眼到风篁,急呼海棠偿旧约

芷栾

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芷,来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》,原文:湖南远去有余情,苹叶初齐白芷生

白潞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
白潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

廷单

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
廷,来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其一》,原文:圣主精禋格,明廷对月深

愿铮

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
愿铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:愿回韶濩听,聊奏铁铮铮

新舟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
新舟,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一八》,原文:内湖三月赏新荷,锦缆龙舟缓缓拖

壬樱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:12 岁名 13 月在甲曰毕,在乙曰橘,在丙曰修,在丁曰圉,在戊曰厉,在己曰则,在庚曰窒,在辛曰塞,在壬曰终,在癸曰极

绅嶛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liáo高。
国学点评
绅,来源于冯山的《宋诗》《送范百禄子功学士知谏院二首 其一》,原文:谈笑一辞双阙去,缙绅遗恨十年间

瑹漓

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》,原文:尘埃簿牒几前满,肤汗如雨淋漓挥

柯婧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
柯,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:莫损柔柯

景冰

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
景冰,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:素景分中,冰盘正溢,何啻婵娟千里

页榭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页)

繁岭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
繁岭,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:槐前竹后午阴繁,壶岭华胥屡往还

逻澎

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
逻,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:不须关卒逻,吾亦厌铜腥

鉴町

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
鉴,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:君看鉴中明,不隠嫫母媸

粹虢

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
粹,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

潞晢

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》,原文:常佩了堂一则语,睢阳举似刘潞州

崇域

拼音五行释意
chóng高明宏大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崇域,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:屹屹崇冈,侯安于域

淖润

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

漾冰

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
漾冰,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:周围照耀眼界彻,冰壶漾月生珠流

京楹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
京楹,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:跬步归京阙,朝衣诣寝楹

冰南

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冰南,来源于陈与义的《宋诗》《除夜》,原文:海内春还满,江南砚不冰

霁炜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霁,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:仁风反掌霁天威

津旖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
津,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:茂先善史汉,平津治春秋

虔鉴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
虔鉴,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 征音》,原文:冀延神鉴俯兰尊,式表虔襟陈桂俎

曦瑜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》,原文:风露洗炎曦

漳遥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
漳遥,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其二》,原文:漳浦城高南斗边,朱旗遥拂紫薇躔

笠朔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笠,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:篛笠只一个,蓑衣无两领

染淙

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
染,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》,原文:时人皆顾盼,痴爱染心意

謇烟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

犹芮

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
犹,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:犹将孤影侣斜阳

斓璎

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斓,来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》,原文:锦斓斑

蕴恣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕴,来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》,原文:公百其蕴,而不尽试

同益

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
同益,来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》,原文:可是蓝田修故事,为民精祷益同忧

惋晢

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

椿语

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
椿语,来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》,原文:椿庭闻诲语,米廪友名流

幻境

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
幻境,来源于清江的《唐诗》《送韦参军江陵》,原文:身随幻境劳多事,迹学禅心厌有名

暌颖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
暌,来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:故友暌离久,音书问讯频

銮涔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
銮,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:未复金銮召,年年奉至尊

云冽

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
云冽,来源于王周的《唐诗》《赠怤师》,原文:丈室冰凛冽,一衲云离披

愉桦

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
愉,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:万山蟠兮有宅一区,吁嗟吉士兮心古而色愉

玟嵇

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

桢宁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

袁凝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
袁凝,来源于廖行之的《宋诗》《送陈必强赴宜春理官掾三绝 其三》,原文:别后临风重凝想,湘云东去是袁州

林璩

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
林,来源于向的《宋词》《小重山》,原文:翡翠林梢青黛山

越犹

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
越犹,来源于罗公升的《宋诗》《观潮 其一》,原文:潮头却向西陵出,犹为君王击越人

原姝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
原姝,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・后庭花》,原文:原来是逞妖娆娇艳姝,弄精神老匹夫

诚潞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
诚,来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》,原文:香荐芝兰秀,诗言犬马诚

湲琲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湲,来源于孙觌的《宋诗》《洞庭沈氏园亭》,原文:循除绕罗带,浅溜鸣潺湲

渝珏

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼其之子,舍命不渝

菡粹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
菡,来源于杨巨源的《唐诗》《早朝》,原文:双阙薄烟笼菡萏,九成初日照蓬莱

煦渲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
煦,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:池光漾霞影,晓日初明煦

竹娣

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
竹,来源于吴文英的《宋词》《解连环》,原文:疑清风动竹,故人来邈

郅胭

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

沐本

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沐本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 二》,原文:雷雨如倾溪涧阻,沐(京本作「淋」)尸凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)与天争

箫黎

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
箫,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:黄堂沸笙箫,宴席方横陈

袤虔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

翎嫒

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》,原文:开眼不妨成一梦,翦翎何至羨群飞

笺艾

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
笺,来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》,原文:只字未能通间阔,长笺先辱问平安

栖骥

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栖骥,来源于楼钥的《宋诗》《送赵振文主簿》,原文:志大自然羞附骥,官卑何用叹栖鸾

淇钥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:考功记竹洲,所业在淇奥

畚妤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
畚,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》,原文:沧江卜室数年间,畚筑栽培仅息肩

陟鹄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陟,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初一日积雨新霁偶成》,原文:老疾已艰登陟具,谁能为作卧游图

芉沧

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鉴荔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鉴,来源于王之望的《宋诗》《道中寄丹丘亲旧》,原文:朝来看蓬鬓,满鉴雪霜浮

燃谨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其二》,原文:已燃薪御冻,仍用楮为衣

逵茉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
逵,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

音耘

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
音,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其一》,原文:音容虽已矣,永誉更无穷

治瑷

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
治,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:长幼顺,故上下治

犹檬

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
犹,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春时犹记一尊同

绎犹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绎犹,来源于文同的《宋诗》《再送师厚》,原文:财利文书犹络绎,边防田地已朱殷

鑫崇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于崔邠的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:方崇庙貌礼,永被君恩锡

琢晰

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琢,来源于徐夤的《唐诗》《尚书命题瓦砚》,原文:凿山青霭断,琢石紫花轻

嫣源

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嫣源,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

箩潇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

贞盈

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
贞盈,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵山甫松石》,原文:浮荣流潦一盈科,独此坚贞岁月多

漾序

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漾,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:金鼎晓煎云漾粉,玉瓯寒贮露含津

桦蔚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

治烟

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
治烟,来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》,原文:楚望风烟倚绣楹,使君静治有高情

兴橙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
兴,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五》,原文:兴化赶克宾,虾为子屈

梧椿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
梧椿,来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》,原文:培椿植桂弄梧碧,生香不断树交花

祈炫

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祈,来源于黎廷瑞的《宋诗》《听山中谈虎赋二章 其一》,原文:偷生无计就死难,再拜祈哀号且诉

荔棠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荔棠,来源于舒邦佐的《宋诗》《送湖南潘帅赴召》,原文:爱满棠阴踰五岭,种成荔子又三湘

郦昊

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

缮逻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

中白

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
中白,来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》,原文:宫中又起白玉城,丹楼如霞高嵽嵲

幂淖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
幂,来源于祖无择的《宋诗》《和题东湖》,原文:晴烟羃幂澹湖光,势胜居然占一方

奈洵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《章华台》,原文:奈何竭民力,用此为盗夸

寓涵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寓,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》,原文:公因索笔作长谣,落落寓言诚十九

尔礼

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
尔礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子驷抑尉止曰:「尔车,非礼也

昃纮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:日昃长沙傅,年凋绛县师

朔缪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朔,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:洛阳耆英,沦于朔尘

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