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解泽玉女孩起名字-给你的宝贝起一个独特且富有内涵的名字

吕竺作者：吕竺2023-12-18 19:29:08

作为父母，给自己的宝贝起一个独特且富有内涵的名字是一件重要的事情。解泽玉是一个美丽的名字选择，它蕴含着深远的意义。解字代表着解开、理解、启迪等含义，寓意着孩子聪明、智慧并且理解力强。泽字代表着才德、福泽等含义，寓意着孩子拥有丰富才华、幸福和福气。玉则意味着美丽、纯洁、珍贵等，寓意着孩子纯真、美丽而珍贵。因此，解泽玉是一个寓意美好的名字选择，适合于宝宝的取名。在给宝宝起名字时，需要考虑到名字的字义和音韵，并与家族姓氏相协调。希望本文的指南和建议能够帮助你为女孩选择一个独特且富有内涵的名字。

解泽玉女孩起名字

冬舸

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：冬右腴，夏右鳍

天语

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
天语，来源于梅尧臣的《宋诗》《答孙直言都官卷》，原文：临觞报嘉贶，醉语是天真

琝梁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：梁跨幽涧，潺潺潄玉

常蒂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
常蒂，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：自笑非常蒂殢，为他无限闲愁

焘同

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

缘姬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
缘姬，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：夤缘端不数琼姬，向林下、亲逢道气

妤瑭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

瑱冽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

术英

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
术英，来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》，原文：讲劔妙传色践术，工书兼得伯英筋

燃砚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燃砚，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：洗砚须池暖，燃香得火轻

晰焘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

函缎

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
函，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：天子狩南汉，烟尘满函谷

瑭闲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

遥如

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
遥如，来源于刘敞的《宋诗》《雨晴率张生及诸弟到建福僧居》，原文：如觉逍遥游，颇堪谢烦恼

莲逵

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莲逵，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

淅祈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淅，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：飞冰点空青，淅洒发深省

晃莱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晃，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》，原文：神气化虚晃，太上尊玉宸

绡言

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绡言，来源于赵必的《宋词》《华胥引》，原文：盟言誓语，满鲛绡罗箧

泷韦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

滇旌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

辰亦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辰亦，来源于陈淳的《宋诗》《不赴十姊初度之席》，原文：吾姊今朝庆诞辰，奈何贱弟亦同伦

廷术

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
廷术，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：朝廷重经术，草泽搜贤良

鹤陟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鹤，来源于苏轼的《宋诗》《王仲至侍郎见惠稚栝种之礼曹北垣下今百余日矣蔚然有生意喜而作诗》，原文：常恐樊笼中，摧我鸾鹤襟

种黎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
种黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：皋陶迈种德，德乃降，黎民怀之

盛由

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
盛由，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》，原文：四世五公禁太盛，六卿三家僣有由

梧瑛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
梧，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：庭梧露踳碧，砌菊风催黄

尚逻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尚逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

晶黎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晶，来源于杨时的《宋诗》《天宁节》，原文：已见晶辉环帝座，定应长照鼎宫傍

襄钊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
襄，来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》，原文：襄阳老孟识此意，数凭楚些招其魂

梁淳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
梁淳，来源于陈蓬的《唐诗》《诗》，原文：（均见宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

熙笛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
熙笛，来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其四》，原文：戍角征鼙曾汹汹，樵歌牧笛尚熙熙

芉祈

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

兆婵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
兆，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其五》，原文：嫁与张京兆，新眉扫黛浓

典苑

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
典苑，来源于陈杰的《宋诗》《中斋生朝》，原文：胸饱治朝周典礼，箧余内苑汉词章

玖茸

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：旧诗况琼玖，触目屡璀璨

绰沉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绰沉，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：绰约两仙子，双鬟坐沉吟

沐姬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
沐，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：沐兰祈泗上，谒帝动深衷

颉援

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

团本

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
团本，来源于陆游的《宋诗》《舍北望水乡风物戏作绝句》，原文：乞与画工团扇本，青林红树一川秋

绪洌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绪，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：平生本单绪，邂逅承优秩

灏翡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
灏，来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》，原文：松竹森森灏气生，一帘疏雨故人情

甄博

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
甄，来源于宋伯仁的《宋诗》《谢浙东赵宪使举》，原文：政化一番新事业，春风千里頼陶甄

斓豫

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《游太平寺浄土院观牡丹中有淡黄一朵特奇为作小诗》，原文：醉中眼缬自斓斑，天雨曼陀照玉盘

颐茶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
颐茶，来源于邵雍的《宋诗》《饮酒吟》，原文：时时醇酒饮些些，颐养天和以代茶

霓元

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霓元，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：都休问，甚元无霁雨，却有晴霓

瑗盛

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

莞茜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：衽，下莞上簟，设枕

燏璂

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

箫胭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
箫胭，来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》，原文：胭脂不涴紫玉箫

珧萝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

祯绅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

樗颐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樗，来源于岑参的《唐诗》《玉门关盖将军歌》，原文：野草绣窠紫罗襦，红牙缕马对樗蒱

砚永

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
砚永，来源于李洞的《唐诗》《送郄先辈归觐华阴》，原文：休停砚笔吟荒庙，永别灯笼赴锁闱

芾武

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：泾芾已仙，是书之传，孰探其天

蕙中

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕙中，来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》，原文：西湖清且浅，中有兰与蕙

挚蔷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

翡萄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
翡萄，来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》，原文：翡翠山容暗，蒲萄江涨深

含炀

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
含炀，来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》，原文：云霞自入淮王梦，风月谁含炀帝情

些芈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
些，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》，原文：(旦云儿)秀才，你挣坐些着

簌童

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
簌童，来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》，原文：独鹤归来童亦睡，微风簌簌落松钗

锦萃

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
锦萃，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：波翻蜀地锦，霞萃赤城标

俐秋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
俐，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

琛娣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琛，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：四夷奉琛贽，万国尊王室

专琰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
专，来源于刘敞的《宋诗》《送上元张孟侯著作》，原文：古称有人民，无事专读书

遥睿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
遥睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

渲罡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

靛禺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

融晢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
融，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：其录为包融诗，当可信

些庄

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
些庄，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：过了那峻岭尖峰，曲涧寒泉，长林茂草，便望见那幽雅仙庄，这些是道

磐湘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》，原文：醉来卧磐石，闷默天地通

缘域

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缘域，来源于李咸用的《唐诗》《僧院蔷薇》，原文：不缘开净域，争忍负春风

圣品

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
圣品，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：垂衣法坐，恩覃群品，庆均海宇，圣寿保无疆

真珏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
真，来源于释惟一的《宋诗》《小师惠林师孙法济请赞》，原文：只缘真实不脱空，故得孝子慈孙写真而绘容

晢篌

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

陵珵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
陵，来源于黄庭坚的《宋诗》《题杜槃涧叟冥鸿亭》，原文：少陵杜鸿渐，颇薰知见香

韪英

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
韪英，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

悦熙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悦熙，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：表里穆悦，庶政醇醲，熙然胥庭

澈辽

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
澈，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》，原文：泉源本无情，岂问浊与澈

楠萄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《山茶花》，原文：石楠巖桂万年枝，方驾分花占四时

胭久

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胭，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：粉面朱唇，一半点胭脂

识晤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
识晤，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：愿从善知识，超然同晤言

琛澈

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

炜珏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
炜，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：周宣大猎兮岐之阳，刻石表功兮炜煌煌

茉橙

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

晓旒

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晓旒，来源于权德舆的《唐诗》《顺宗至德大安孝皇帝挽歌三首 三》，原文：候晓传清跸，迎风引彩旒

珐瞻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：我欲一往游，遐瞻兹可畅

常胥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
常胥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《河间令尹》，原文：公家力役会不免，常苦里胥相扰乱

镌珉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镌珉，来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》，原文：师过村村皆按堵，功成处处可镌珉

璋瑶

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璋瑶，来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其一》，原文：九十韶光才十九，高门曾是弄瑶璋

芊怀

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芊，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》，原文：芊芊谷水阳，鬰鬰昆山阴

钥鸠

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
钥，来源于吕本中的《宋诗》《别法一上人》，原文：试寻钥匙子，一一与重开

晋淞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋阳处父侵蔡，楚子上救之，与晋师夹泜而军

央壬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
央壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三十一》，原文：壬癸艮坤位，中央总不祥

初桠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
初桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

骊蔻

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
骊，来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》，原文：雨过云衣已半除，深渊绚烂剖骊珠

郅苓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

蒲渲

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蒲，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：河来砥柱立，一老菰蒲湾

胧蓁

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
胧蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

藻博

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
藻博，来源于真山民的《宋诗》《平章命》，原文：大纛高牙山水县，褒衣博带藻芹宫

旆桢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《强幼安用余与曾同季唱酬韵作二章见寄谨用韵为谢 其二》，原文：锦囊题句近，旧旆得州新

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