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以诗命名，为女孩起一个美丽的名字

林振作者：林振2023-12-18 22:53:42

在给女孩起名字时，我们希望能给她一个独特而富有意义的名字，以展现她的个性和魅力。诗歌一直被视为一种艺术形式，它充满了美丽和深情。因此，将女孩的名字与诗歌联系起来，不仅能使名字更具诗意，还能为她赋予一种浪漫和韵律的氛围。 当我们以诗命名女孩时，我们可以从各种诗歌中汲取灵感。可以是经典名著中的诗句，比如《红楼梦》中的“雁入高阁时，行到中庭处”，或者是著名诗人的作品，如李白的“明月皎如霜”的诗句。也可以是自己写的小诗，将女孩的特点、品质或愿望融入其中。通过与诗歌的联系，我们可以为女孩的名字赋予独特的美感和意义。

女孩起名于诗

于漫追

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漫追，来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》，原文：更上高台同一醉，十年陈迹漫追寻

于术仪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
术仪，来源于徐钧的《宋诗》《鬼谷子》，原文：仪秦尚学先生术，料得先生术更多

于茶甄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茶，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：野色宜茶灶，仙姿泛酒瓯

于婕裳

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

于榭乔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榭乔，来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》，原文：名园带乔树，亭榭散清影

于函瑥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
函，来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》，原文：行军在函谷，两度闻莺啼

于怡映

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
怡映，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：锦轴疏恩怡寿母，朱轮光映难兄

于缈湘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缈湘，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：兰襟缥缈辞湘泽

于丁邕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
丁，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》，原文：至今丁令塞，朔吹空萧萧

于荷盂

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
荷，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：平度荷花去

于烽约

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
烽，来源于丁棱的《唐诗》《塞下曲》，原文：烽举战军动，天寒征马嘶

于俐鸠

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

于箫贞

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箫，来源于周文璞的《宋诗》《初营凤山》，原文：吹箫吾不解，长啸却相宜

于盛媛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
盛，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 迎俎》，原文：盛牲实俎，涓选休成

于丁亘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：丁未，朝于武宫

于固蕊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
固蕊，来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其二》，原文：病见昏花已数年，只应梅蕊固依然

于酝婳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
酝，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：公馆亦须延异士，珍包奇酝肆筵开

于韶青

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韶青，来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》，原文：解返冰魂化墨僊，青皇尽把韶华失

于欢钗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
欢钗，来源于王德信的《元曲》《感皇恩北・呀，则落得雨泪盈腮，多应是命里合该。莫不是你缘薄，咱分》，原文：怎禁那搅闲人是非，施巧计栽排，撕ㄎ碎合欢带，硬分开鸾凤钗，水淹塌楚阳台

于阑恽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
阑，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：阑倚处，玉垂纤

于夷郇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还小次用《仪安》。》，原文：物情肃穆，天宇清夷

于支倩

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
支倩，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四一》，原文：诗题：答子勉三首首句：君不登郎省惊人得佳句欧倩腰支柳一涡

于箩荑

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

于洛缔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洛，来源于晁说之的《宋诗》《复入鄜城南门》，原文：南走京洛道，羸骖到却回

于睨畚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
睨，来源于谢逸的《宋诗》《金谿董秀彦孚闻竹溪六逸之风而悦之作堂面修竹名之曰逸乞余文表章其义予病不能苦思作五言诗以遗之》，原文：气吞高力士，傲睨天地窄

于熙芊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
熙，来源于李纲的《宋诗》《奉寄吕丞相元直 其一》，原文：已集羣英熙帝载，好施长策复邦畿

于憧磐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：蔼蔼万乘都，憧憧四方客

于幽博

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幽博，来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》，原文：頼有幽香洞渊奥，宁将雅趣博轻盈

于斓淼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斓，来源于赵崇嶓的《宋诗》《痴猫》，原文：爱汝斒斓任汝痴，了无杀意上须眉

于婴冬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
婴，来源于高适的《唐诗》《题尉迟将军新庙》，原文：周室既板荡，贼臣立婴儿

于楦崎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

于霖奂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霖，来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》，原文：润得三日霖，获待九秋霜

于燃纭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燃，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：豁然一罅入，寂閴燃灯隩

于珩霆

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

于钊逻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

于郁翎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当

于醇遒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
醇，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：下坐听语言，渴引醇酎酌

于简蕊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
简蕊，来源于苏庠的《宋诗》《陶隠居画像赞》，原文：蕊珠妙言，字照编简

于约璃

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
约，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》，原文：绿阴千百顷，约我共登临

于瑛翎

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

于术谒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
术谒，来源于华岳的《宋诗》《责逋 其一》，原文：索逋无术谒公门，岂谓公门反怆神

于愿辰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
愿辰，来源于薛稷的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得历字》，原文：愿陪九九辰，长奉千千历

于婴篌

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
婴，来源于朱长文的《宋诗》《和公权秋暑奉怀》，原文：剧暑婴多病，嘉招恨未从

于樗忻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：二虫喜，各衔花拜跪，来寿樗翁

于盛幽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
盛幽，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：幽求功业开元盛，亦作流人过梅岭

于伽隋

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
伽，来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》，原文：薄伽梵相含空虚，化人分段同璠璵

于芷尚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芷尚，来源于程师孟的《宋诗》《送虔州通判周茂叔对移永州》，原文：会是忠贤流落处，至今兰芷尚萋萋

于圣单

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
圣单，来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》，原文：先儒只此是单传，圣处初无别入门

于纪斐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纪，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：施为有本末，动静有纲纪

于霆鑫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霆，来源于韦骧的《宋诗》《昨日以事不得陪赴和甫学士之召》，原文：藩侯遣亊风霆疾，御史高谈宇宙寛

于莆峨

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
莆，来源于本寂的《唐诗》《题廊壁》，原文：（《莆风清籁集》卷四八）

于葭崎

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・红绣鞋》，原文：蒹葭排雁字，云水捕鱼图，洒西风弹泪雨

于瑥愿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：但愿尊中酒不空

于怡烊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怡，来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》，原文：东坡居士岂好奇，偶尔得之心良怡

于桔奕

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桔，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

于娴蕊

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

于瑹旨

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：小人妄希旨，论议争操笔

于亚柔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亚柔，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：擎绛雪、柔枝低亚

于存苒

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
存，来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》，原文：封内羣甿复，兵间百赋存

于鹭萝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鹭萝，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》，原文：白鹭飞如导，青萝险可扪

于忆婷

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
忆婷，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：但暗忆娉婷，几把垂杨蹂

于瓷簌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
瓷，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

于谨攸

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谨攸，来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》，原文：相攸奠尔居，谨勿思江河

于晠追

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 三》，原文：所寓非幽深，梦寐相追随

于倾博

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
倾博，来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》，原文：倾秦岂在博浪沙，继世自闻嬴业仆

于桐萝

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桐萝，来源于曹邺的《唐诗》《碧寻宴上有怀知己》，原文：女萝力弱难逢地，桐树心孤易感秋

于纤澧

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纤，来源于苏舜元的《宋诗》《题海昌安国寺》，原文：谁倚南楼指新月，玉钩素手两纤纤

于堇望

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
堇望，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

于娣缈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娣，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：姊娣双承雨露恩，至今犹有断肠魂

于虔暄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：礼乐明备，奠献精虔

于旬喻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旬，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：尽室遯空谷，雷雨弥半旬

于文瑭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
文，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 秘曰》，原文：又见《通志·艺文略》）

于诚杏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诚杏，来源于方回的《宋诗》《题江君天泽古脩堂三首 其三》，原文：进德立诚说方法，定曾参到杏坛前

于楚澜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
楚澜，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：挥毫剧翻澜，碑版照秦楚

于经郝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
经，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：行经四桥侧，心动不敢语

于嵊郅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

于云潞

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
云潞，来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》，原文：后有人云曾于潞州见之，又于其埋处得遗诗一纸

于洵箪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

于纫俪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》，原文：幽花耿耿意羞春，纫佩何人香满身

于愉芸

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
愉，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：风飘洒，灵来下，喜怡愉

于恤瑛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
恤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》，原文：赤穷遑恤后，白坐且求初

于玖颖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：已有锵琼玖

于璁怡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

于鉴映

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鉴映，来源于蒋之奇的《宋诗》《过幙溪忆左难当》，原文：幙山孤秀幙溪清，玉鉴光寒映翠屏

于晣酝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

于漫澜

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
漫澜，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：櫂舟直到溪巖畔，极目江山波澜漫

于容攸

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
容攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：其容允若，于礼攸宜

于朴理

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朴理，来源于王梵志的《唐诗》《一○七》，原文：予尝见梵志数颂，词朴而理到，今于此

于泰闲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泰闲，来源于柳永的《宋词》《玉山枕》，原文：讼闲时泰足风情，便争奈、雅歌都废

于纭泯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：春催农工动阡陌，耕犂纷纭牛背血

于皖飐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

于珂竹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珂竹，来源于王庭珪的《宋诗》《六月上澣陪王元勃舍人携客游青原山周秀实通判作韵语纪一时胜集奉次元韵》，原文：鸣珂出修竹，驱车转平原

于璆峪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璆，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：石有洁白姿，昧者比琳璆

于珲炫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

于琝馟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

于越筱

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
越，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：东越又新南越治，到时歌咏已諠譁

于缨鸥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缨鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十三日泊舟白沙江口》，原文：平生濯缨心，鸥鸟共忘年

于至锦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
至锦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子至止，锦衣狐裘

于祺憧

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：寿考惟祺，介尔景福

于莹种

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莹种，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：至今寒花种，清彻莹心神

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