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女孩起名23画字-如何给女孩起一个简单又有寓意的名字？

赵芮佶作者：赵芮佶2023-12-19 03:09:17

女孩起名是每个家长都会遇到的重要任务之一。给女孩起一个简单且有寓意的名字，既可以体现出家长的爱意，又能为孩子的未来增添一份美好的期许。在选择名字时，有许多不同的方法和因素需要考虑，而其中一个有趣且受到很多家长喜爱的方法就是使用23画字。23画字是一种汉字字形比较简单的字，它们由较少的笔画组成，方便书写和记忆。在本文中，我们将为您介绍如何选择23画字给女孩起名，帮助您找到一个简单、美好且富有寓意的名字。

女孩起名23画字

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于李峤的《唐诗》《秋山望月酬李骑曹》，原文：况复高秋夕，明月正裴回

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于文天祥的《宋诗》《赠余月心五首 其五》，原文：子心月其明，子术星之数

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一六○》，原文：差之毫厘，失之千里

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：好与添风韵

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于李弥逊的《宋词》《十样花》，原文：东君都付与

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：凡绞紟用布，伦如朝服

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：孰谓之凡，孰谓之圣

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》，原文：谁似子孙子，高栖苏门山

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：有愧斜川得意人

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：山川岂不好，予忧日忡忡

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》，原文：□□□储妙，空挹季长才

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》，原文：恰才八十，百分未及一二

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五二》，原文：我见黄河水，凡经几度清

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》，原文：克谨威仪，载严容卫

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：一、十有三年，春，狄侵卫

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》，原文：能此四者，自然久长

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：席久疑枯海，琴么似隔邻

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：从朝夕

罡仑

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

仪汀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仪，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：衣冠汉仪旧，金石舜韶新

瑭淳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

经梧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
经梧，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：有客新尝寒具罢，据梧慵复散幽经

怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：视膳长遵度，怡颜但饬躬

娥莞

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
娥，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘夫人》，原文：遗训芬兰佩，慈容想月娥

澈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：澹艳水澄澈，欹倾石回护

帧娄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

与幻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
与幻，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：胎祸产妖幻，与佛岐又分

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：孔山刀劒立，沁水龙蛇走

尚銮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尚銮，来源于贯休的《唐诗》《蜀王登福感寺塔三首 三》，原文：喜欢烝庶皆相逐，惆怅銮舆尚未回

皋般

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皋，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：窗几列琴书，庭皋富花木

禺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：海师跪请颡有胝，番禺宝市无光辉

颀绅

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颀绅，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：」与此二句极相似，未详系蔡氏误记，抑为李绅用李颀之成句

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于陈深的《宋诗》《送冯茂叔分教丰城》，原文：徐孺祠前过，汀苹为荐羞

藻淳

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
藻淳，来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》，原文：圆润屈银钩，淳华掞春藻

缤嵇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缤，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：小槛报春梅烂漫，满空呈瑞雪缤纷

滇皤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

郦珞

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

元青

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
元青，来源于陈与义的《宋诗》《感怀》，原文：青青草木浮元气，渺渺山河接故乡

璃旨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璃，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：珊瑚瘦，琉璃滑

涛缥

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涛缥，来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》，原文：再三瞻敬下山去，缥缈又入云涛堆

烁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：骄阳何太赫，海水烁龙龟

赫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于聂守真的《宋诗》《题汪水云诗卷 其二》，原文：铁马渡江功赫奕，铜人辞汉泪滂沱

霄祈

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霄，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：霄汉横高翥，风云接大来

邕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》，原文：农桑子云业，书籍蔡邕家

芃瑾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

钧霈

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钧，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：细丝钧管，罗绮拥芝庭

昃椎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：岂意日昃歌，高台化为沼

浠遒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：跂也身方族，时哉岁欲遒

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：罗荐鸳鸯热

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：若国札丧，则令赙补之

藻蕴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
藻蕴，来源于王宾的《宋诗》《净圣庵》，原文：蕴藻竞严朝斗意，琳瑯惟听步虚声

憬松

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

理珞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
理，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：（大末云）理会的

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

执玮

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
执，来源于章粲的《宋诗》《别杨尊》，原文：远游同是客，执别两情牵

颜啸

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
颜啸，来源于方岳的《宋诗》《用简斋建除体韵》，原文：破颜划孤啸，鬰屈终不舒

酝愉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》，原文：软饭三舂米，醇醪九酝醅

郅珺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

伊卿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
伊卿，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 九》，原文：告劳伊何，来参卿事

若采

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
若采，来源于赵蕃的《宋诗》《晒蓑亭 其二》，原文：眼边风物浑如旧，只欠行吟采若人

莘砚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莘，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

畚专

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

爀泊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、夏，公孙敖如晋

碧寓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
碧寓，来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》，原文：仍将寒碧供，为澣羁寓意

怀翙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：德日新，万邦惟怀

绍献

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绍献，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：翁实独远绍，文献所酌斟

湘肖

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
湘，来源于元稹的《唐诗》《忆云之》，原文：万里潇湘魂，夜夜南枝鸟

境月

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
境月，来源于李流谦的《宋诗》《中秋翫月分韵得一字》，原文：向来高楼月，人境居第一

钊昼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

箪珵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箪，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：不用临风叹奔逸，箪瓢一笑舜何人

闲悟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闲悟，来源于释印肃的《宋诗》《造塔示众》，原文：气急杀人因悟道，灵山会上没闲人

霖焓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
霖，来源于贾岛的《唐诗》《积雪》，原文：昔属时霖滞，今逢腊雪多

奥践

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
奥践，来源于智闲的《唐诗》《显旨颂》，原文：思远神仪奥，精虚履践通

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《东风》，原文：东风煦妪如慈乳，欲报生成恨无所

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」禹拜曰：「都

初茶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
初茶，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：竹送荷擎雨脚斜，凉轩初试一杯茶

阑瞳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阑，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倚阑娇困时

炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于欧阳修的《宋诗》《赠无为军李道士二首 其二》，原文：惟当养其根，自然烨其华

俏珧

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏

崇椰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：怀古展清眺，崇阁聊攀跻

闰益

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

骥纭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骥，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和章頔见寄》，原文：随珠照乘元无类，天骥追风定不羣

恤旷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：君不忘先君之好，辱吊群臣，又重恤之

廷禾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
廷，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》，原文：馆阁应留像，朝廷为给丧

桅蕋

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

炔储

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

粹谊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
粹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其一》，原文：德厚重闱，冲澹粹穆

合

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：两朝脗合，时迺自然

本夷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
本夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：且天之生物也，使之一本，而夷子二本 故也

继栎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
继栎，来源于王安石的《宋诗》《秋热》，原文：织芦编竹继檐宇，架以松栎之条枚

和尚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
和尚，来源于刘商的《唐诗》《行营即事》，原文：万姓厌干戈，三边尚未和

运宣

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
运宣，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》，原文：巽权默运甄陶外，德泽遐宣指顾中

扬钧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
扬，来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》，原文：频扬四巡颂，屡析六身疑

闰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

渭炽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：帝城云里深，渭水天边映

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于叶梦得的《宋诗》《杜坚大夫作南窗求诗为赋》，原文：颇念彭泽老，所怀常晏如

媵洌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

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