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女孩起名叫颖-独特、灵动的名字推荐

彭崇琰作者：彭崇琰2023-12-19 10:55:06

在给女孩起名字时，我们常常希望能选择一个独特而富有个性的名字，以展现孩子的魅力和特点。颖是一个优秀的选择。这个名字虽然简单，却蕴含着深意。颖的读音清脆悦耳，给人留下深刻印象。同时，颖也寓意着灵动、聪明和开朗。起名叫颖的女孩往往充满智慧和活力，充满了对未来的无限憧憬。给女孩起名叫颖，将为她的人生增添独特的色彩。 在给女孩起名字时，可以考虑一些与颖相呼应的音节或字义相近的名字，以增加整体的和谐感。例如，以颖字作为名字的首字母，或者在名字中加入一些音节与颖相呼应，如“颖怡”、“颖宇”等等。这样的名字既能突出颖这个字所代表的特点，又能与其他名字相互搭配，形成美好的音韵和意义。 另外，也可以结合颖的特点进行起名。颖意味着光彩照人、聪慧灵动，因此可以选择一些与光、月亮、智慧等相关的字作为名字的组成部分，如“颖婷”、“颖琳”等等。这样的名字既富有美感，又能体现出女孩聪明、独特的个性。 总之，在给女孩起名叫颖时，不妨结合颖字的特点和意义，选择一些与之相呼应的音节或字义相似的名字，以打造一个独特而有个性的名字，为女孩的人生增添亮色。

女孩起名叫颖

英飔

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
英，来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭（《陈伯玉集》未收）》，原文：（《文苑英华》七九○《铭》）

泱鹭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泱鹭，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

澜箐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
澜，来源于谢逸的《宋诗》《送鹿好古》，原文：铜龙晓鼓鸣，画舸扬漪澜

殷蕋

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
殷，来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》，原文：殷勤烦饤饾，未咀悲生肠

畅壬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畅，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：一觞一咏，亦足以畅叙幽情

晢之

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

柃觅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其二》，原文：开帘陪岸帻，须觅夏侯家

轼暌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轼，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》，原文：泥轼疏荣渥，枫宸眷老成

杉湘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
杉湘，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

华莱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
华莱，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：前方台之月华兮，后蓬莱之云气

沉援

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沉援，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

诣岭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诣岭，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹫岭因支访，龙门诣李登

暖傅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
暖傅，来源于李之仪的《宋诗》《次韵雪》，原文：暖归白傅金蕉叶，寒逼温郎玉镜台

史奈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
史奈，来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》，原文：妙术远惭周柱史，衰容争奈汉冯唐

晷芗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晷，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：焚膏继晷且穷年，荣悴他时却在天

茸昃

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茸，来源于张维的《宋诗》《题张公洞》，原文：付与山僧司管钥，勿教胜地草蒙茸

芹瞳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芹，来源于张镃的《宋诗》《寄春膏牋与何同叔监簿因成古体》，原文：诗好工夫到平淡，寄分聊当野人芹

冉璆

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冉，来源于王柏的《宋诗》《小酌敬岩梅下和立斋韵 其一》，原文：屈指不十日，冉冉岁华禅

如钰

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
如，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三一》，原文：道契如如，非有非无

桢馟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

琢杏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琢，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：良玉斯琢，寒水必氷

琯华

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琯华，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

酝汉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
酝汉，来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》，原文：宜城征美酝，汉水得佳舫

渌娣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
渌，来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》，原文：还共巖中鹤，今朝下渌池

冶韵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冶，来源于秦观的《宋诗》《采莲》，原文：肠断谁家游冶郎，尽日踟蹰临柳岸

兹豫

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
兹豫，来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》，原文：兹游非逸豫，邂逅得良箴

禧琼

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拥灵禧

奥廷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奥廷，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

篌渲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

嘉潜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嘉潜，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

篁烊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
篁，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游大字院》，原文：软草当熊絪，低篁挂缨带

觉理

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觉理，来源于敖陶孙的《宋诗》《予客昆山得荐严长老时道人散朗闲远不交人事心甚敬之今来海上复得悟公老成疏练能言吴中山水人物甚详东轩种竹如云不问其人可知也一日忽起故山之想予语悟野田荒草在处愁人心目安能复作沩山之牛乎因作一诗言君子出处之大致以告不知者》，原文：去来同一云，未觉道理睽

霏琤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《小雨》，原文：细细湿春光，霏霏破夕阳

里湫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
里湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》，原文：夜宿羣峰里，朝游大石湫

语骊

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
语骊，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：坐上何人，骊歌凄断，语别还应惜

棂陇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

禺谒

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

净亚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
净亚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》，原文：(净作李大婆接唱)亚公，早晨烧香谢神明，惟愿两口儿夫妻，头白牙黄免得短宁

序吟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
序吟，来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》，原文：日本僧高谊，劳君序拙吟

里漓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
里漓，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：桂州西南又千里，漓水鬬石麻兰高

栖骥

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栖骥，来源于楼钥的《宋诗》《送赵振文主簿》，原文：志大自然羞附骥，官卑何用叹栖鸾

襄简

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
襄简，来源于张祜的《唐诗》《题孟处士宅》，原文：孟简虽持节，襄阳属浩然

孝俪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：我今授汝记，汝当以孝名

麟釉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
麟，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽刘明国》，原文：有子承千载，堂堂麟笔新

洵愉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

博茗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博，来源于李白的《唐诗》《少年行二首 一》，原文：因击鲁句践，争博勿相欺

炘粹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于冯山的《宋诗》《送满夷行秀才赴太学》，原文：鍼医马蹄凿浑沌，或恐纯粹成雕讹

篁恽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
篁，来源于陆文圭的《宋诗》《喜客泉二首 其一》，原文：幽篁夹道少人居，山骨清寒草木疏

潭霜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潭霜，来源于释永颐的《宋诗》《秋晚》，原文：拒霜花落碧潭秋，懒向山巅水际游

祈识

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
祈识，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其七》，原文：拈起祈招犹未识，安知五典与三坟

珹诚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于高登的《宋诗》《留别》，原文：壮风吐虹蜺，忠诚贯日月

季翙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
季，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》，原文：朱明季序，黄郊王辰

苡炘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
苡，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

闳采

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：分合没穷巷，迹涩蹈高闳

鉴昭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鉴昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：神鉴孔昭，福禄来予

钗单

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
钗单，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：离情远山攒，乌云乱，分钗破鉴，单枕孤鸾

悟未

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
悟未，来源于刘学箕的《宋词》《沁园春》，原文：堪惊叹，叹痴人未悟，终日营求

飔融

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
飔，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：习习凉飔起素波，临流解带小婆娑

尚约

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
尚约，来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》，原文：何妨重约论文酒，尚有橙黄橘绿秋

珞勤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

琪晢

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琪，来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》，原文：昆仑有琪树，相忆寄瑶华

淇韧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》，原文：冶容淇上多游女，群饮街头有醉人

初研

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
初研，来源于米芾的《宋诗》《研山诗》，原文：山研云初抱，奁书客不传

绘之

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绘之，来源于方回的《宋诗》《写心五首 其三》，原文：墨煤与粉绘，轴而挂之壁

研什

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
研，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：骑馿当独往，挟册想深研

卓单

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
卓，来源于魏了翁的《宋诗》《次李参政所和五绝句韵因以为寿 其五》，原文：到出手时须卓卓，逢开口处莫期期

栖袤

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
栖，来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》，原文：未稳栖鸳，陡惊弹鸭

钗怀

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钗怀，来源于李郢的《唐诗》《张郎中宅戏赠二首 一》，原文：薄雪燕蓊紫燕钗，钗垂簏簌抱香怀

淖峤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

謇炀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

恒境

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恒，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道》，原文：难乎其有恒，取善仅餔馈

俏晷

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・八转》，原文：据一表仪容非俗，打扮的诸余里俏簇，绣云胸背雁衔芦

筠辰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
筠辰，来源于郭印的《宋诗》《洗竹》，原文：枯筠与弱干，兹辰为一洗

丁婴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
丁婴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《允迪和诗吝茶弗出而约以棋取之再次韵》，原文：吾师乃庖丁，未尝婴刃芒

澜箪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澜，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：老心畏波澜，归卧塞窗牖

竺睿

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《镜禅人欲归灵隠》，原文：两面庐山曾徧览，三生天竺会相逢

骥桢

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：公如松与骥，少小称伟奇

娅蓁

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》，原文：雏莺初啭正调舌，姹娅乍闻三两声

翡炯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翡，来源于元稹的《唐诗》《初除浙东妻有阻色因以四韵晓之》，原文：海楼翡翠闲相逐，镜水鸳鸯煖共游

艺禧

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
艺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：副车侍中王贻永，出征不货收文艺

棠芹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
棠芹，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音

莜桐

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

染页

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
染，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：素丝染就已堪悲

绍骃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：德配有虞，绍唐授禹

瓷涧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瓷涧，来源于李南金的《宋诗》《茶声》，原文：听得松风并涧水，急呼缥色绿瓷杯

懿嘉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
懿嘉，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右

礼淇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 初税亩，非礼也

郄飔

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

檬朴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

品音

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
品音，来源于张履信的《宋诗》《访丹阳玉乳泉已变昏黑因赋诗》，原文：观音寺里泉经品，今日唯存玉乳名

燮甄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
燮甄，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

袤时

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

麟羿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》，原文：伊水照虹斾，楚山怀玉麟

璆玮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

轼书

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
轼书，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

璞冽

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璞，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：季咸鬼眼必见窥，和璞妙算应不遗

沉乔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沉乔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄范建康》，原文：再拜谢洪乔，浮沉问水滨

湫析

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
湫，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：半夜雨声碎庭竹，更疑飞沫溅龙湫

久桅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
久桅，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其一》，原文：干坤老大知心久，日日南风滞去桅

皙勤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

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