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姓吕给女孩起名有意义

朱云作者：朱云2023-12-19 17:18:57

姓吕给女孩起名一直以来都是一个备受关注的话题。起名对于每个人来说都是一件非常重要的事情，尤其是给孩子起名更是慎重考虑。姓吕的女孩名字多见于古代名人或具有历史典故的人物名字中。姓吕作为一个古老的姓氏，在不同的文化背景中都有着特殊的意义和象征。人们对姓吕给女孩起名字的喜爱主要源于其独特与传统相结合的特点。这种名字不仅体现了对古代文化的尊重，更意味着对传统家族的延续与传承。在现代社会中，女孩起名以姓吕作为姓氏可以彰显家庭的传统价值观和文化底蕴。因此，姓吕给女孩起名字具有深远的意义，既让孩子背负着历史的沉淀，又在现代社会中注入了新的活力。无论是从命名的传统性还是个性化考虑，姓吕给女孩起名都是一个富有意义和价值的选择。

姓吕给女孩起名有意义

琀乘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于王安石的《宋诗》《次青阳》，原文：秋风一乘传，更觉负林泉

倾舸

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
倾舸，来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》，原文：且维轻舸更迟迟，别酒重倾惜解携

莜霓

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

玢由

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

姿倩

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
姿倩，来源于葛立方的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：为奇姿芳润，拟倩游丝，留住东君

桢琳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

郝箪

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

岭薏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
岭，来源于王恕的《宋诗》《句》，原文：太守班春五岭边

礼常

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：殊常礼，旷古难行

砺霜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
砺霜，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：石角砺霜斧，一斩三百本

零奂

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
零，来源于郑谷的《唐诗》《叙事感恩上狄右丞》，原文：凋零归两鬓，举止失前踪

凝奥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凝奥，来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》，原文：玄奥凝神久，禅机入妙深

峪钰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

重亘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
重亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

婳懿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

臻恺

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
臻，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

瑜焓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

语霜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
语霜，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：归来却共灯花语，骑省看成满镜霜

朴泱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朴，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：精刚不待娲皇錬，浑朴宁从巨灵擘

璐珂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

晏墨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晏墨，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：晏婴元学墨，勿负此心初

旌裳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
旌裳，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其五》，原文：入夜台躔动符彩，拂星旌户集簪裳

凝琮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凝，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：茶灶尘凝，墨水冰生

专资

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
专资，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

帧和

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

孝绎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 六》，原文：日昳未，在家行孝兼行义

珞阑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

芍如

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芍如，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：亦如广陵多芍药，闾井荒残无可齿

娴酝

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

时同

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
时同，来源于贯休的《唐诗》《避寇白沙驿作》，原文：□□时时□，人愁处处同

柃粹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其二》，原文：拈出便应人叹服，粹然议论到先儒

雯晤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

媪札

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
媪，来源于强至的《宋诗》《小疾中元恕相别往长安信笔成篇奉送》，原文：君来别我西出关，病里伤离似翁媪

娇淖

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
娇，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：为爱嫣然娇靥、斗盈盈

瑥璞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：由来石中璞，不在苦分别

玢芈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

漪芸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
漪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：有时持出雪中枝，恍如冻碧欺涟漪

年真

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
年真，来源于齐己的《唐诗》《怀金陵李推官僧自牧》，原文：莲幕少年轻谢朓，雪山真子鄙汤休

汝胧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
汝胧，来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》，原文：朦胧月映人如玉，尔汝忘形共一樽

固芍

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
固芍，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：夭桃固难匹，芍药宁为徒

冽炜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

蓁幂

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

箫皖

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箫，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：凤皇台上望，琼箫绝

奘妍

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

薏瑥

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
薏，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

奂楚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
奂，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

固惜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
固惜，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：共惜山河固，同嗟岁月侵

舟里

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
舟里，来源于李端的《唐诗》《古别离二首 二》，原文：如何两处愁，皆在孤舟里

崇萦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
崇萦，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其九》，原文：崇冈回首路萦盘，夕照明边小凭栏

瑗原

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

棂玖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

本缃

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
本缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

理允

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
理允，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：允恭玄默，化成理定

椒廷

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椒，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：椒壁悬锦幕，镜奁蟠蛟螭

亚熹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亚，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》，原文：脱离三亚道，萧萧入闲堂

尉烯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
尉，来源于晁公溯的《宋诗》《书斋》，原文：廷尉已执天下平，更出一节令循行

中玟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
中，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：横斜水月中

朔潮

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
朔潮，来源于叶适的《宋诗》《翁诚之挽词》，原文：朔风吹潮没复涌，渡口野梅飞碎琼

年栗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
年栗，来源于赵师秀的《宋诗》《栗禁》，原文：所嗜惟崖栗，今年不敢尝

晤梧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晤，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：出门无所诣，欲话谁晤语

娴搦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

慈悟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
慈悟，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其一》，原文：早悟玄元一曰慈，持身有本是无私

重鸢

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
重鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

憬麒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

骓郦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

箩硝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

渲茯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

绘月

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绘月，来源于刘子翬的《宋诗》《寄巨山》，原文：烟波莫久费吟笔，好绘日月增天光

漳桦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漳，来源于司马扎的《唐诗》《白马津阻雨》，原文：漳浦病多愁易老，茂陵书在信难通

纯琪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纯，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其一○》，原文：养成一牯牛，露地见纯白

蕖晣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》，原文：烟迷金钱梦，露醉木蕖粧

晏茯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晏茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

汝箐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
汝，来源于释宗杲的《宋诗》《闻监务请赞》，原文：谓汝太惺惺，时复放淈

娥晓

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娥晓，来源于曹松的《唐诗》《夜饮》，原文：席上未知帘幕晓，青娥低语指东方

澎皎

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

玫勖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

箪浦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箪，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其六》，原文：箪瓢非遂穷，轩冕岂真通

择珞

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
择，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：当时海棠不择地，有似野水横孤舟

忻麒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

臻憧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：尊道祖，享清庙，助祭万方臻

玖胭

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：蕊珠馆，琼玖室，俱高峙

贞涟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
贞涟，来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》，原文：幼年曾读贞女碑，坐想濑水清涟漪

愉柯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

俏茜

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
俏，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉太平》，原文：我道你是聪明的卓氏，我道你是俊俏西施，怎肯便手零脚碎窃金赀

琢瑥

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琢，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其一》，原文：拟琢半轮营魄处，莫教如玦只如环

支伽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
支，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：真意浃三益，和气重四支

颉华

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：下顾阴何辈，颉颃李杜行

璎鉴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

绎墨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是祃，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

繁荑

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
繁，来源于孔平仲的《宋诗》《韩大夫城》，原文：青青麦陇直，蔼蔼桑枝繁

蓓零

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓓零，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

纮湘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

箪俪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箪，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：孔辙回环颜一箪，君民尧舜无两般

隋援

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隋，来源于谢薖的《宋诗》《次韵郄子中所藏笔几》，原文：此虽奇物君不惜，似把隋珠当鱼目

彰含

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
彰含，来源于释清远的《宋诗》《示看经僧》，原文：句义纵横那畔彰，五千余卷总含藏

尔汶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》，原文：及者，内为志焉尔

沉缮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八一》，原文：深深沉沉，心不见心

黛忻

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
黛，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜半云开然后翫月因书一时之景寄呈乐天》，原文：影透衣香润，光凝歌黛愁

隽瞳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隽，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四八》，原文：老蟹自应强隽逸，壮蛑还只象膏粱

肖嵊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
肖，来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》，原文：巖野岂能留，端肖高宗梦

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