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女孩子起名字能用微字

高繁言作者:高繁言2023-12-20 07:57:42

起名字对于每个父母来说,都是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅能给孩子带来好运,还能成为孩子个性的象征。而微字正是一种能够将名字变得别致的方式。微字,顾名思义就是字体小巧玲珑、字形精致细腻的汉字。起名字时,可以选择微字作为名字的基础,并结合其含义来为女孩起一个特别的名字。 首先,我们来看一些常见的微字及其含义。比如,“微笑”,意为微小的笑容,有善良、温和的含义;“微风”,意为轻柔的风,有柔软、温暖的寓意;“微光”,意为微弱的光亮,有光明、希望的意味。这些微字除了传达了某种意义外,还给人一种精致、雅致的感觉,非常适合用来起女孩子的名字。 当然,起名字还需要考虑到孩子的姓氏、个人命理和父母的喜好等因素。总的来说,女孩子起名字能用微字是一个不错的选择。希望本文能够给你提供一些灵感,帮助你给女孩子起一个独特、美好的名字!

女孩子起名字能用微字

铮菀

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

湘璃

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
湘璃,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:拂银笺湘水玻璃皱

涵珲

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
涵,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其二》,原文:秋渌晚涵山,挹以荐残斝

琢祁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琢,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:良工得宝璧,韫椟加琢磨

忱珉

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
忱,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:披腹忱词久未呈,浃旬两诏下宸京

馥搦

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
馥,来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》,原文:紫禁晓风馥天香,奏九韶、帝心悦

同畅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
同畅,来源于陈普的《宋诗》《和答友人》,原文:文畅惠勤同锡饭,东园甪里共衾眠

源晢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
源,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:一拳无背触,何处见灵源

奂晨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

晠雯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

遥术

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
遥术,来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》,原文:终岁逍遥仁术内,无名甘老买臣乡

娣曼

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

磊蔚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
磊,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:雄才伟论两超绝,磊嵬大称此腰腹

珉礴

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珉,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:声清轻楚玉,色润胜燕珉

俐襄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

杉佳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
杉,来源于袁说友的《宋诗》《过广安军王恭父大著墓》,原文:云槚风杉空挂剑,不胜老泪洒危冈

旨漾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旨,来源于范纯仁的《宋诗》《元日分壶酒赠杨舜俞大卿》,原文:欲知盈榼分甘意,旨酒思柔属故人

杨尚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杨尚,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・水仙子》,原文:(杨景云)兀那和尚

绡南

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
绡南,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:炎月南闽丹荔子,绛绡微皱裹明珠

州莞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
州,来源于韩元吉的《宋词》《临江仙》,原文:今年想望只邻州

景滇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》,原文:景灵来格,休祥蔼然

缘桅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
缘,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》,原文:徒仰蓬莱地,何阶不让缘

冽优

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冽优,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:然松煮鼎山泉冽,枪旗一水分优劣

般桐

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
般,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:任你千般引□,不肯回头

泊奂

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泊,来源于李石的《宋诗》《寒食》,原文:夜泊依渔市,天寒问酒家

嵊蔚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

朔尔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
朔尔,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:尔时己丑八月朔,大中门辟天微明

襄君

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
襄君,来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》,原文:君容若入襄王梦,我才曾试光明殿

堇袤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

忻欢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
忻欢,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:丈夫岂恨别,一酌且欢忻

意馚

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
意,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:意淡言疏情最厚

楣松

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楣松,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:隶丘呵护脱不谨,剥蚀挽裂遗松楣

晳椒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

思淳

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
思淳,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:斯人不可作,令我思干淳

桠怡

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

汐宣

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汐,来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》,原文:潮汐通城下,东南仍上游

简幂

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
简,来源于释文珦的《宋诗》《朱静佳挽词》,原文:朱絃终自直,白简岂能公

佶茜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

诏徵

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诏,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其一》,原文:场屋闻新诏,乡闾正素冠

忻庄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:苍旻茫茫不可问,人情忻戚天笑颦

鹭靛

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鹭,来源于王千秋的《宋词》《感皇恩》,原文:便参鹓鹭入,常朝殿

胧卓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胧,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

含晳

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
含晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

烽箩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《稽山农》,原文:安得天下常年丰,老死不见传边烽

崎筱

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
崎,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里舟及櫂楫 其一》,原文:山崎水岖,无轨可濡

之易

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
之易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/深衣》,原文:故《易》曰:坤,「六二之动,直以方」也

茜常

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茜,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:一染不可变,甚于茜与蓝

涵杨

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涵杨,来源于谭用之的《唐诗》《江上闻笛》,原文:曲尽绿杨涵野渡,管吹青玉动江城

存琢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
存琢,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:温存感深惠,琢切奉明诫

什祺

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
什,来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》,原文:秪拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋

蔓缘

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔓缘,来源于范成大的《宋诗》《独游虎跑泉小庵》,原文:蔓花缘壁起,闲草上阶生

昉瑚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

禧曜

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禧,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

琮庆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

曜卿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
曜卿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

斐樗

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
斐,来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》,原文:斐然偶成章,和者盖凡几

芉靛

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桅仞

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
桅,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:桅佩冷,玉丁东

岐涔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
岐,来源于于邺的《唐诗》《书怀》,原文:长安多路岐,西去欲何依

钲秸

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

誉瑚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
誉,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:古贤贵相知,末俗随毁誉

净缤

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
净缤,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》,原文:诗句清妍仍净远,游丝飞絮听缤纷

峨宁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
峨宁,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其八》,原文:诸儒峨冠每扪舌,四肢非骨宁自强

浦箪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
浦,来源于贺铸的《宋词》《下水船》,原文:送君南浦

澧鸢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
澧,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:军澧南,溃飞鸟

潞觉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:辛亥,灭潞

楦晋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

陵睿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
陵,来源于张南史的《唐诗》《寄静虚上人云门》,原文:方同沃洲去,不自武陵迷

柒杨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

萦郝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
萦,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:狂俦萦栩蝶,尤物富芳心

筝缃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
筝,来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》,原文:鬰轮袍曲异筝笛,藐姑射姿无粉脂

致兹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
致兹,来源于林景熙的《宋诗》《故相贾氏居》,原文:花石拟平泉,川途致兹壑

霓檬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霓,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:霓裳霞佩淡丰容

贞珉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
贞珉,来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:玉皇歌赐恩殊厚,好把贞珉刻圣题

璋术

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

旆齐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪下不聚》,原文:村店浪夸沽酒旆,寒窗谁上钓诗钩

舟由

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
舟由,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:舟车无由径,巖峤乃属天

墨漳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
墨漳,来源于赵时伐的《宋诗》《种兰花》,原文:圃翁认叶非漳种,墨客知花是楚魂

楠柯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
楠柯,来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》,原文:双楠高耸绿氤氲,密叶长柯荫四邻

蒲钗

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蒲钗,来源于周紫芝的《宋词》《永遇乐》,原文:艾虎钗头,菖蒲酒里,旧约浑无据

尚笙

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尚笙,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:笙镛尚閟须终岁,珪币将陈待始和

梧闻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧闻,来源于刘丰禄的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:独夜何心闻杜鹃,云暗苍梧正愁绝

钲觉

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
钲,来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

缥斐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缥,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:寂寞东家丘何在,缥缈危亭小鲁

汉晋

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
汉晋,来源于无名氏的《唐诗》《和诗阶诗 二》,原文:今参照王利器先生《文镜秘府论校注》的考订,将《文镜秘府论》中不见于《先秦汉魏晋南北朝诗》及《全唐诗》的作品,皆录入先宋诗,以便研究者检用

玉晗

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玉,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:玉屑琼英碎翦

鹭休

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹭休,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:休教鸥鹭知

绚岐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绚,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

鸥里

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鸥里,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:沙头鸥鸟不驯熟,雪里鹭丝太孤皎

颖夷

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:泓颖才识面,白尽年少头

闻笺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
闻笺,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:讵比千龄遇,犹闻四始笺

芉婕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鹤鸥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹤鸥,来源于吴惟信的《宋诗》《寄孔海翁号蕙林》,原文:鹤守林逋宅,鸥闲贺监湖

祁滇

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祁,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:今秋取天祁,明年入兴州

史颐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
史颐,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

庄芝

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
庄,来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》,原文:吾门开康庄,吾心洞秋旻

至雅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
至雅,来源于李之仪的《宋诗》《次韵葛大川喜王君相过并寄吴思道》,原文:欣逢雅好非空至,顿感阳春泛酒回

豫焓

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
豫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:凡事豫则立,不豫则废

珩莱

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珩,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:悬长巧纽翠,象曲善攒珩

汶舟

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汶舟,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:金台万里天门杳,且问东津汶上舟

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