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22年正月初七女孩起名

孙煜冬作者：孙煜冬2023-12-20 20:09:19

在中国文化中，给孩子起名是一个非常重要的仪式。特别是在22年正月初七这个吉祥的日子里，家长们希望能给女孩起一个吉利、有寓意的名字，以祝愿她们能健康、快乐地成长。那么，在选择孩子的名字时，家长们应该如何下手呢？首先，可以考虑使用与节日或中国传统文化相关的字词，在名字中蕴含着节日祝福的意义。例如，可以选用代表春天的“春”字、寓意招财进宝的“福”字等。同时，也可以结合父母对女孩的期望和愿望，选择带有美好意义的字词。例如，代表聪明伶俐的“智”字、代表勇敢坚强的“婷”字等。此外，根据女孩的八字和五行属性，也可以考虑适合她的五行字。总之，起名是一项需要慎重对待的任务，家长们应充分考虑孩子的个性、寓意和文化背景，精心选择一个独特而吉祥的名字。

22年正月初七女孩起名

荣瑗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 盥洗用《正安》。》，原文：蒇事有初，直于东荣

萌荔

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萌荔，来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》，原文：同云留纪吉，柔荔借萌科

銮瑗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
銮，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 行庆关》，原文：振跸鸣銮万马环，悲歌应鄙汉楼船

冬瑶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
冬瑶，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：异花无冬春，瑶草亦芳润

理孜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：时情人不达，深理少相投

崎佳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
崎佳，来源于姜特立的《宋诗》《出关》，原文：宦路崎岖阅岁华，更无佳思发诗葩

酝蕋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
酝，来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：终日向人多酝藉，木犀花

遒霜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
遒霜，来源于陆游的《宋诗》《风霜》，原文：天上风霜惨，人间日月遒

经琛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
经，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：圆应牛，经劫没人收

烊诺

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

焓源

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》，原文：山路犹南属，河源自北流

琦君

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

钲晤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

追栖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
追栖，来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》，原文：及至恁地单栖，却千般追悔

珵竺

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珂婕

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
珂，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：飘零可柰何，四气如环珂

未茯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
未茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

笈茜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《书几试笔》，原文：药笈箸囊幸无恙，莲峰吾亦葺吾庐

琅謇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琅，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：有匪碧岩使，长佩奏琅球

奂晃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奂，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

琉尚

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琉，来源于范成大的《宋诗》《与时叙现老纳凉池上时叙诵新词甚工》，原文：屋头见木叶，玲珑剪琉璃

璞翙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璞，来源于刘植的《宋诗》《种玉亭为黄元信赋》，原文：山深藏美璞，春到长新枝

荷琯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
荷，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其二》，原文：贫贱荷公意，分携如此情

莹槐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
莹槐，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：桐萼莹圭姿，槐青收兔目

檬礴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淮幽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淮幽，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：幽人独立瞰长淮

棠唯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棠唯，来源于曹彦约的《宋诗》《书彭仲诚诗卷后》，原文：士民难借寇，唯有召棠思

普喻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
普喻，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：喻若春风融腊雪，普令冷暖□偏枯

濡覃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其一》，原文：佳趣知多少，濡毫恨思悭

禺琤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

天胭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
天胭，来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其一》，原文：天然翠袖隠丰肌，好是胭脂未透时

冽允

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：松钗挂纸灰，阴苔藉芳冽

凇诏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

淼奈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淼，来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》，原文：石楼纷似画，地镜淼如空

白珲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
白，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：又如东君一布令，白者自白红自红

月澈

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
月澈，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：花风迸入毛骨香，雪月浸澈须眉影

璎晶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

薇融

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
薇，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：举才天道亲，首阳谁采薇

澜沉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澜沉，来源于包恢的《宋诗》《江心寺》，原文：心无倚着绝沉浮，力破回澜岿独留

沁钲

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沁，来源于李适的《唐诗》《侍宴安乐公主庄应制》，原文：平阳金牓凤皇楼，沁水银河鹦鹉洲

苡璃

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

帧珈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

史苡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
史苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

颀璎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
颀，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：颀然诸子孙，眉目皆可喜

苑意

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苑意，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春宫》，原文：小苑风酣雨露香，红情绿意为春忙

晏艺

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：新年多暇日，晏起褰帘坐

纪琪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：赋诗纪兹游，绝笔凭谁镌

琦胭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

骃珲

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

琼憧

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琼，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：水面琼销液，山头玉露尖

闳杨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闳杨，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

恒莞

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恒，来源于孙嚞的《宋诗》《酬汪将军携游白云寺》，原文：将军恒爱客，载酒喜行游

璨瑾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：扶疏万物影，宇宙同璀璨

肖奂

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
肖，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：不肖罢蜀使，迂谬众所髌

烯缃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：滴露䌷朱黄，拂尘静缃缥

情珵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《夜合花》，原文：又唤醒，旧游情

帧崔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

菀渲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

杨茸

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
杨茸，来源于喻良能的《宋诗》《东归》，原文：照水杏花红翦翦，弄晴杨柳绿茸茸

莘湫

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：莘野隠于耕，傅巖隐于筑

楹音

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楹，来源于朱翌的《宋诗》《咏慈溪普济寺古松》，原文：三国名臣宅，千楹释子宫

奘霆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

澄素

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澄素，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：郊平涨潦渺沧溟，渚回澄波萦素练

潞情

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
潞，来源于赵抃的《宋诗》《谢曾鲁公惠维摩居士真》，原文：维摩之尊无异相，潞州传出毗耶像

镜桅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
镜，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：诗鬓已惊霜，镜叶慵拈杏

茵宓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茵宓，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：成阵风作车，宓妃波为茵

珈琼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

柃淮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：方免驱驰淮汉

亭珑

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
亭珑，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》，原文：根荄七窍倍玲珑，产尔亭亭曲渚风

谨椰

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谨，来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》，原文：哲匠谨勿麾门墙，当遣纸价贵洛阳

童冽

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
童冽，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

萦固

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
萦固，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

支葵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
支，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 单于朝章第四》，原文：金支张，玉帛制

霆珊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霆，来源于释正觉的《宋诗》《别环首座》，原文：丛林衰色待膏沃，侧耳风霆起蛰鳞

铮楚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
铮楚，来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》，原文：楚云铮铮戛秋露，巫云峡雨飞朝暮

宣朝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
宣朝，来源于洪子大的《宋词》《浪淘沙》，原文：想得退朝花底散，宣赐千官

蓬甄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蓬，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：曾记宴蓬壶

芮序

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦师侵芮，败焉，小之也

凇萄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

玟仞

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

泷尧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泷，来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》，原文：泷鸣浈水遥通海，路入南山不隔城

桑萃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桑萃，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其四》，原文：谁谓桑榆将暮景，骈来庆事萃门闾

纪汶

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纪，来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》，原文：我老倦吟诗，无悰纪行乐

映杨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
映杨，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 九》，原文：共君同过朱桥去，索映垂杨听洞箫

袁漾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
袁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一六》，原文：李淳风与袁天纲，推尽先天算不出

彰萱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

桦萦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

椒晋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
椒晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使椒举如晋求诸侯，二君待之

忻沛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
忻，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其三》，原文：衲子相逢竞喜忻，应期甘雨一番新

濡蔷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
濡蔷，来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》，原文：蔷薇老麝隔云香，濡袖阴岚翠滴墙

景笙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
景笙，来源于史浩的《宋诗》《宴奉使杨御药致语口号》，原文：觞豆交酬当美景，笙竽合乐起新声

恽澄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

琯逻

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琯，来源于苏泂的《宋诗》《自述》，原文：前身房琯仍名永，今代苏耽不姓丁

霆壬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

冉芾

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冉，来源于温庭筠的《唐诗》《烧歌》，原文：差差向巖石，冉冉凌青壁

天阔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
天阔，来源于邓深的《宋诗》《别长沙驿渡》，原文：云淡楚天阔，风高湘水秋

汶静

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
汶，来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

旬冬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旬冬，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其九》，原文：秋杪拘留冬欲阑，一旬参对累旬闲

彤萄

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
彤，来源于韩淲的《宋诗》《哭斯远》，原文：彤庭将赐第，疾病已缠之

嫒晖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：萦萦西郊道，晻晻朝阳晖

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