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立冬生女孩起名

徐仁沦作者：徐仁沦2023-12-20 23:26:12

立冬是二十四节气中的第19个节气，也是冬季的开始。在这个特殊的时刻，许多家庭喜迎新生儿的到来，特别是女孩。给女孩起一个美好而有意义的名字，是每位父母的期望。选择一个合适的名字，不仅可以让女孩从小拥有自信和幸福感，同时也能传递父母的祝福和期许。本文将为您介绍立冬生女孩起名的一些技巧和推荐的名字，希望能对您起名时有所帮助。

立冬生女孩起名

慈凰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
慈凰，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》，原文：仰奉帝慈方秀出，吹箫看筑凤凰台

臻槐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

缔松

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缔松，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：愿坚如兰心，共缔松菊盟

原寒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
原寒，来源于于武陵的《唐诗》《早春日山居寄城郭知己》，原文：阳和潜发荡寒阴，便使川原景象新

恺珊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

岚炫

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岚，来源于李涛的《宋诗》《赠山翁》，原文：鸟语烟岚静，水声门户秋

瑛葭

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

箩萦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

蔓憬

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《舟中有赋》，原文：绿梢嫋嫋摇新竹，翠蔓离离熟早瓜

霜寒

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霜寒，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：霜结凝寒夜，星辉识晓晴

彰英

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
彰英，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

笛傅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笛，来源于杜甫的《唐诗》《一室》，原文：正愁闻塞笛，独立见江船

倩荑

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
倩荑，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

杏钲

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杏，来源于张泌的《唐诗》《酒泉子 二》，原文：御沟辇路暗相通，杏园风

曦郝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曦，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》，原文：晨曦夜月光，罩影相滉漾

鑫嫣

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》，原文：惊此绰约落尘寰，嫣然花面明雕栏

斓娥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
斓娥，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

闰溯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闰，来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其三》，原文：翠华南度几千余，始见中原与闰俱

永珩

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
永，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：晴昼永，闲步小园中

襄央

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
襄央，来源于杜牧的《唐诗》《羊栏浦夜陪宴会》，原文：戈槛营中夜未央，雨沾云惹侍襄王

桥旬

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桥旬，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：村路初晴雪作泥，经旬不到小桥西

纾瑄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纾，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

艺篌

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
艺，来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿，并和元韵》，原文：艺兰九畹媚幽处，公暇独立谁为俦

瑺境

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

澎玮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

磐珞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

恣朝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恣朝，来源于李绚的《宋诗》《送天柱冯先生》，原文：闲驰风驭恣飘飘，因失仙班几度朝

芊莞

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芊，来源于韦庄的《唐诗》《长安清明》，原文：蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊

翩瞻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翩瞻，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：晓谒龙墀罢，行瞻凤盖翩

湲鸠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
湲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 不老泉》，原文：花落莺啼春自晚，潺湲长得坐中听

茉荟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茉，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》，原文：茉莉一如知我意，并从轩外送香来

瑷熹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

知禺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
知禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

幂童

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
幂，来源于李白的《唐诗》《南轩松》，原文：南轩有孤松，柯叶自绵幂

宓竺

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《可叹》，原文：宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王八斗才

淖卓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

礼霄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
礼霄，来源于陈宓的《宋诗》《南剑鹿鸣》，原文：云霄九万朝天阙，礼乐三千染御香

云绍

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
云绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

涧夕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涧夕，来源于韩愈的《唐诗》《示儿》，原文：山鸟旦夕鸣，有类涧谷居

淖雯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

宜荑

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宜，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：此处最宜君画

戍崇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
戍崇，来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》，原文：典秩崇三礼，临戍振五兵

晢荟

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

与晢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
与晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

栾莘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」晋侯使栾枝对曰：「寡君闻命矣

杉荏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
杉，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：白鹿真人欻御风，青杉手种大如钟

麟勰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：吾慙辽东豕，未见西狩麟

景憬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：对江天暮景，鹅溪描出

霖蕙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霖蕙，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 龙隐巖》，原文：安得化为霖，蕙叶有光宠

素鹄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
素鹄，来源于李绅的《唐诗》《臯桥》，原文：鸿鹄羽毛终有志，素丝琴瑟自谐声

固黎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
固黎，来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》，原文：不用固为小，用之活蒸黎

自筝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
自筝，来源于戴叔伦的《唐诗》《白苎词》，原文：回鸾转凤意自娇，银筝锦瑟声相调

莘追

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莘追，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：渭川莘野晚追随

媖祁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

子仟

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
子，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：寄言子沈子，所欲果何件

傅巡

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
傅，来源于施枢的《宋诗》《酬瓜畴赵鑪夫投赠》，原文：济川事业归商傅，献赋声名羨子虚

才依

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
才依，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：(贺知章云)老相公，飞卿兄弟不肯做门馆，小官磨了半截舌头，才得依允

蕖晳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蕖，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

勤慕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
勤慕，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 攀花》，原文：时态尚新巧，女工慕精勤

棋才

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
棋才，来源于方回的《宋诗》《再用前韵》，原文：棋残才有眼，灯暗欲无心

湘献

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湘献，来源于项安世的《宋诗》《福巖寺》，原文：湘江献五曲，岳市陈万井

韦泱

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韦，来源于佚名的《唐诗》《中宗时（京师）人为郑愔语（题拟）》，原文：（同前）（〖1〗《册府元龟》：「郑愔謟事武三思及韦氏悖逆庶人，历选吏侍郎

傅昊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
傅，来源于徐铉的《宋诗》《和江州江中丞见寄》，原文：贾傅南迁久，江关道路遥

柃勖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

淇颜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淇，来源于常建的《唐诗》《张公子行》，原文：涉淇傍荷花，骢马闲金鞍

潆存

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

芃浦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

倾戍

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
倾，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：新荷跳雨泪珠倾

鸯澜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鸯，来源于李莱老的《宋词》《生查子》，原文：绣被怨春寒，怕学鸳鸯叠

维桔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：维唐设科，身判书言

庄炫

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庄，来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其四》，原文：庄生语逍遥，元子称漫浪

桑辰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桑辰，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：茅社重留地，桑弧载诞辰

惜瑹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
惜，来源于薛季宣的《宋诗》《怨歌行》，原文：不惜鹔鹴裘，愁成远山眉

娄寒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娄寒，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

黎郦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
黎，来源于陈辅的《宋诗》《悲昔游》，原文：五陵石马散黎轴，惟有箕山青到今

容桅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
容桅，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：舟师绝叫不容瞬，风满孰敢施樯桅

沉绍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沉，来源于俞德邻的《宋诗》《题明皇卧吹箫图二首 其二》，原文：梨花院落沉沉静，更有人偷玉笛吹

藻珉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
藻珉，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：琳珉饰汉馆，藻绣裛周墙

乘朦

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
乘，来源于郎士元的《唐诗》《山中即事》，原文：入谷多春兴，乘舟棹碧浔

莜珩

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

灵昕

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：肃肃灵坛，昭昭上天

博孝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
博孝，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・仙吕/赏花时》，原文：则俺这家豪富是祖先积，只为他施仁布德，也则要博一个孝子和贤妻

约瑺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
约，来源于刘过的《宋词》《谒金门》，原文：桂子莫教孤酒约

亘耘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亘，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：巨根盘亘几百尺，高干植立参天长

霏蘅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霏，来源于吕陶的《宋诗》《雪》，原文：时节霏霏未还役，贼平消息愿重占

勤璆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勤璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

墨璆

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
墨，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：诸公荐墨交驰

骓燝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骓，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：杂珮解席上，斑骓嘶路傍

湘邕

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
湘，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：樽前湘水清，席下湘山秀

缈支

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缈，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：一鹤横空何缥缈，见殿阁、笙歌拥罗绮

休绅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
休绅，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：睆睆休嫌笏与绅，如公本是九包人

町佶

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

慕隽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
慕，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：慕谢始精文，依僧欲观妙

旒贞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
旒贞，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：忠贞负冤恨，宫阙深旒缀

畚蓁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：官吏操畚锸，纷纷役千夫

婵桅

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婵，来源于吴儆的《宋词》《虞美人》，原文：千里婵娟指日、十分圆

謇硝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
謇，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：扣门呼石交，颈缩语犹謇

明忻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
明忻，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：海峤百年忻受赐，承明三接正酬庸

瞻蕖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瞻蕖，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：几回瞻觑魂消黯，芙蕖匀透双腮

瑱娥

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

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