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虎年女孩起名属虎的名字

蒋术馚作者:蒋术馚2023-12-21 00:50:13

在农历的十二生肖中,虎是一种充满力量和自信的动物,而女孩子在虎年出生更是被赋予了与众不同的个性特征。如果您正在寻找适合虎年女孩起名的属虎名字,那么您来对地方了!起名是对孩子未来的祝福,因此选择一个带有虎年特色的名字可以为女孩子带来好运和吉祥。在起名之前,了解一些起名的技巧也是非常重要的。希望这篇文章能够帮助到您,为您的女孩起一个与众不同且有意义的名字。

虎年女孩起名属虎的名字

翎樨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翎,来源于薛嵎的《宋诗》《别鹤》,原文:邻家亦有雏堪待,丹顶微微振薄翎

遥浠

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
遥,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:遥峰秀叠寒波渺

央沛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
央,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》,原文:未央锁千门,可知曼修廊

肖永

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
肖,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 礼部尚书门下侍郎平章事李岘》,原文:进贤黜不肖,错枉举诸直

祯墨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祯,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:在人为英杰,与国作祯符

婴璞

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婴,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉中天》,原文:(云)程婴,你抱的这孤儿出去

桔娣

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》,原文:静处看纷纷,桔槔劳頫仰

旌旨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旌旨,来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》,原文:俞旨肆颁旌素节,华文进直示优恩

峪皖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

新璐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
新,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡涚,新之也

易媵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
易,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:人易老,心犹在

凝蕋

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
凝,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:相妩媚,试凝伫

芦翎

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芦翎,来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 鸿鴈行》,原文:夜深炬火灭复明,举网揜尽芦花翎

棠凡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棠凡,来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其二》,原文:莫怪海棠不受折,要令笄珥绝凡缘

徵澜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于孔武仲的《宋诗》《二湘》,原文:斯文常绝息,二子振波澜

晤君

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晤君,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:吾室尚潭潭,留君欲晤谈

荔艺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荔,来源于金朋说的《宋诗》《杨贵妃》,原文:荔枝嚬笑虽甘美,马践嵬坡促命亡

庆澜

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
庆澜,来源于释道璨的《宋诗》《和题洪内翰野航》,原文:庆源以后波澜小,老却湖边月一舟

明纮

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
明纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

燮钊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燮,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:循良讵困圣明时,玉烛光华待调燮

荔凡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荔,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿荔枝》,原文:和气发来藏不得,直教丹荔背时生

芨礼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

璞珞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其四》,原文:璞玉深藏器,囊锥立见尖

梧渭

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梧渭,来源于郑奎的《宋诗》《君山》,原文:云凝苍梧愁不收,英雄泪洒泾渭流

郅淳

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

姝珑

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姝珑,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:金仆姑寒忆战士,玉玲珑煖无歌姝

奕箬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
奕,来源于米芾的《宋诗》《壮观》,原文:漫漫苍苍穹无所,奕奕嶪嶪踪奇度

理越

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
理越,来源于刘敞的《宋诗》《得邻几书》,原文:地理秦与越,天文井兼斗

泊晢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泊,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:山河纷凑泊,星斗映穹崇

璨仟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璨,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:璨珠玑溢目,祝颂无边

允潞

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
允,来源于姬昌的《周易》《周易/升卦》,原文:初六,允升,大吉

萱笺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:萱草开时燕引雏,石盆雨满长菖蒲

典芃

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
典,来源于刘攽的《宋诗》《挽刁景纯二首 其二》,原文:自古称遗爱,斯文重典刑

朔绚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》,原文:朔旦之日中,交媾水火炉

焓闻

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:粢盛丰洁,神乃有闻

璇璎

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璇,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋萤引》,原文:高丽罘罳照蛛网,斜历璇题舞罗幌

境槐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
境槐,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:幻境槐安梦,危机竹节滩

英熙

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
英熙,来源于李纲的《宋诗》《奉寄吕丞相元直 其一》,原文:已集羣英熙帝载,好施长策复邦畿

霜闳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霜,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:汉嘉守,明似月,洁如霜

缔薇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缔,来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》,原文:万室游从乐,何年缔构功

缘潆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缘,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:吉凶以情变,善恶缘习迁

析罡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
析,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:一枰可消忧,五字堪析酲

净艾

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
净艾,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》,原文:莫遣净名知我笑,休将火艾[灸]浮云

本理

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
本理,来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》,原文:嗟哉格物本一理,顾人所用何如耳

樨良

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
樨良,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

暄昶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日郡圃寻春二首 其一》,原文:中和节里半春天,一拂清寒半点暄

柒绍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

陵珐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
陵,来源于向的《宋词》《虞美人》,原文:争奈茂陵情分、在文君

纴焓

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

炀清

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
炀清,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

朦页

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朦,来源于梅尧臣的《宋诗》《目昏》,原文:来人髣髴是,飞鸟朦胧度

壹月

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
壹月,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

析盛

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
析盛,来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》,原文:宣平贵里天姻盛,竞爽行看对析珪

芃胭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

挚月

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
挚月,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:东方早寒雪霜挚,新梨十月已满市

研琰

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
研,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王钦臣祕监集英殿井》,原文:龙餠煎无数,螭研滴有余

巡熹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
巡,来源于李建勋的《唐诗》《赠送致仕郎中》,原文:听雪添诗思,看山滞酒巡

莱蓬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莱蓬,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:飘然香案仙,宜著蓬莱岛

莞净

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

湫璞

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湫,来源于陆文圭的《宋诗》《赠潘道士祈雨》,原文:古湫源竭老蛟泣,新秧秀濯田畯喜

玟朝

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

沅专

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沅,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:南岳满湘沅,吾师经利涉

霏庄

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霏,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:一炷清香,烟气霏霏

恬芸

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恬,来源于克符道者的《唐诗》《颂 二》,原文:直饶玄会得,恬似(《五灯会元》、《人天眼目》作「也是」)眼中尘

燃兴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
燃兴,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:去门闻盗兴,烈炬燃通衢

烟琅

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烟琅,来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》,原文:晴滩属玉翫烟霏,照眼琅玕碧四围

渲萃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

芍原

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芍,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开

珊竺

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珊,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:玉花照夜不论价,想见火齐珊瑚堆

孜易

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
孜易,来源于王迈的《宋诗》《学易斋》,原文:所以学易斋,孜孜奉天职

琳泉

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琳泉,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其五》,原文:众泉注金石,万木罗琳瑰

琅舟

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琅舟,来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》,原文:月渚扁舟书好读,琅琅声与大江东

芷傅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芷,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:风髙洞庭波,云瞑兰芷城

荟林

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荟林,来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》,原文:家家垦田日嫌窄,荒林翳荟惜虚掷

闲瑛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
闲,来源于张继先的《宋词》《更漏子》,原文:诗与酒,且乘闲

璃郇

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璃,来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》,原文:主人冥心通与穷,从渠自引琉璃钟

晨芮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晨,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:东堂得春和,花卉晨露霑

熙亦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熙亦,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

檬矜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

槿镌

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
槿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 椴,木槿,榇,木槿

珵霏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

邕浅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
邕,来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》,原文:自愧非王粲,人惊得蔡邕

柯礼

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
柯礼,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:似闻礼殿栢,久矣寻斧柯

潞瑭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
潞瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

秭玫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

簌瑶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
簌瑶,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:归绿野,种瑶簌

瑛卫

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:移入芳林排小宴,赤瑛盘里进樱桃

靛琬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

秋琬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,随及楚平

溯郝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
溯,来源于范成大的《宋诗》《鲁如晦郎中挽词二首 其一》,原文:术业推游刃,功名苦溯洄

榭艾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

淳笈

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:一部淳熙书,井井不可刊

奎乔

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:明亭诏,看龙翔凤翥,宸制奎篇

尹柃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尹,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:不知瓜代满,痴尹恋山川

麟菡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
麟菡,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:峰峦轻菡萏,雕琢笑麒麟

沐州

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沐州,来源于曾几的《宋诗》《避寇迁居郭内风雨凄然郑顾道饷酒》,原文:欲寻碧落侍郎去,遽沐青州从事来

珞誉

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

理戍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
理,来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》,原文:僧云今胜前,百蠹费更理

芨圆

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

仟樨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

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