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如何给女孩起一个好听的飞字辈名字

罗燮岚作者:罗燮岚2023-12-21 07:00:35

女孩起名是每位父母所面临的重要任务之一。起一个好听的名字不仅能给女孩带来美好的寓意,更能为她的人生增添一份独特的魅力。而在起名的过程中,选择一个适合的字辈也是至关重要的。本文将为您介绍关于如何给女孩起一个好听的飞字辈名字的一些建议和技巧。无论您是准备迎接一个新生命的父母,还是正在寻找一个与众不同的名字,相信本文能为您提供一些有价值的帮助。 首先,了解飞字辈的含义是非常重要的。飞字辈是起名中的一个特殊类别,其寓意通常与积极向上、追求自由、勇往直前等相关。这样的名字给人一种轻盈、积极向上的感觉,也能为女孩的成长增添力量。在选择飞字辈名字时,不妨考虑一些意义明确、优雅动听的字词,以达到最佳效果。

女孩起名飞字辈怎么起好听

炜飞

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炜,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

飞灏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飞灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

娇飞

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
娇飞,来源于张炜的《宋诗》《秋千 其二》,原文:垂杨影里曾窥见,飞起娇红一点愁

飞恺

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
飞,来源于蔡伸的《宋词》《阮郎归》,原文:满庭红叶飞

飞奎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
飞奎,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一○》,原文:紫阁深严邃殿西,书林飞白揭宸奎

湫飞

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湫飞,来源于楼钥的《宋诗》《又次王瑞安韵》,原文:云锁千峰碧,泉飞百尺湫

莞飞

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
莞飞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

飞朔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飞朔,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:严冬飞朔雪,此景望中嘉

飞宣

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
飞宣,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:龙光近,星飞驿马,宣入嗣王封

飞绚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飞绚,来源于周贯的《宋诗》《题虚白观》,原文:宝藏绚金碧,仙佩飞瑶琼

允飞

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
允飞,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎俎酌献》,原文:动植求声,飞沈允望

飞琰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飞琰,来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:睿藻清新刊翠琰,神踪飞动在璇题

谊飞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
谊,来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其二》,原文:一夜剧谈逢野阆,百年高谊见欧梅

倩飞

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
倩飞,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:断肠片片飞红,都无人管,倩谁唤、流莺声住

飞唯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飞唯,来源于王庭珪的《宋诗》《凤停馆中秋》,原文:唯有南飞鹊,遶枝终不安

蝶飞

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
蝶飞,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:蒙茸柳絮,万千蝴蝶,飞过危栏

飞札

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
飞札,来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其一》,原文:一札凤飞琼苑诏,千官花拥醉乡游

慈飞

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
慈飞,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:形化为气轻于雾,飞御慈盼福下土

勤飞

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
勤飞,来源于温庭筠的《唐诗》《经旧游》,原文:香灯怅望飞琼鬓,凉月慇勤碧玉箫

飞韵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
飞韵,来源于刘学箕的《宋诗》《铅山廨宇题壁》,原文:漠漠草茵飞蛱蝶,深深柳幄韵鹂鹒

飞蕴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飞蕴,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

飞琉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
飞琉,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:一夜悄然飞到晓,满天满地化琉璃

媪飞

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
媪飞,来源于陆游的《宋诗》《二月二十四日夜大风异常》,原文:翁媪惊呼儿女泣,屋瓦飞空吁可愕

闳飞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
闳飞,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

珵飞

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

磊飞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
磊飞,来源于张耒的《宋诗》《己未四月二十二日大雨雹》,原文:夜来飞雹惊我眠,大者磊落几如拳

飞璂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飞,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其一》,原文:乳燕飞飞帘影迟,不晴不雨晚春时

飞轶

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
飞轶,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

飞诣

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飞诣,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:诣台飞舄日,辞阙挂冠年

飞本

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飞本,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九八》,原文:走兽飞禽皆远去,知道本来无住处

湘飞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湘飞,来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》,原文:天外塞鸿飞呼,群夜渡潇湘

晠飞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于万俟绍之的《宋词》《贺新郎》,原文:决眦入飞鸟

滢飞

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

央飞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
央飞,来源于顾禧的《宋诗》《小春词》,原文:暖炉高会乐未央,鸿雁南飞百草黄

飞沐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飞沐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:草树霑和,飞沈沐惠

园飞

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
园飞,来源于卢某的《宋诗》《和强参军晚鶑》,原文:除栖禁园宫花外,更得飞鸣近凤池

飞涧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
飞涧,来源于张继先的《宋诗》《平冈治》,原文:枕石池台全似古,穿云溪涧一如飞

飞爕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
飞,来源于吴文英的《宋词》《清平乐》,原文:胡蝶双飞起

飞冰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
飞冰,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:飞来冰雪冷无声

飞映

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飞映,来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》,原文:丛篁冠岛鹭飞映,凉树摇波蝉不息

浦飞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
浦飞,来源于顾况的《唐诗》《临海所居三首 三》,原文:山连极浦鸟飞尽,月上青林人未眠

飞献

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
飞献,来源于杨亿的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:象樽犹一献,凫舄自双飞

飞瑚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
飞瑚,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:冏冏抱瑚琏,飞飞联鹡鸰

州飞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
州飞,来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其一》,原文:宁随狡兔营三窟,且跨飞鸿阅九州

臻飞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
臻,来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》,原文:胸中好古类古人,铸鼎为鑪亦臻妙

飞晖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飞晖,来源于洪朋的《宋诗》《归自潘氏园途中遇雨有感》,原文:渐愧日晖晖,依人好鸟飞

飞圆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
飞圆,来源于刘商的《唐诗》《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》,原文:秋深为尔持圆扇,莫忘鲁连飞一箭

飞津

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
飞津,来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》,原文:鸿羽不低飞,龙津徒自险

飞筝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
飞筝,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:雁飞筝柱

飞璆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
飞璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

飞望

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飞望,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:相望一叶舟,目断飞鸿杳

飞瑷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
飞,来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 一》,原文:楼空客散燕交飞,江静帆飞日亭午

廷飞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
廷飞,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其八》,原文:六飞南驻开陪京,朝廷恃此为金城

飞傅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
飞傅,来源于刘子翬的《宋诗》《偶书》,原文:似闻推毂皆飞将,盍有清谈谢傅流

飞祁

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
飞祁,来源于卫宗武的《宋诗》《津途风雨欲雪》,原文:祁寒飞两櫂,行役为谁勤

迪飞

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:直臣久矣甚弃梗,公道不迪随荒榛

瑭飞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

飞葵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
飞葵,来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》,原文:风扫飞花雨濯埃,锦葵将发麝萱开

荑飞

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荑飞,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:企石挹飞泉,陵冈掇丹荑

惋飞

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
惋飞,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:初年已飞腾,中道翻叹惋

鑫飞

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于曾丰的《宋诗》《清湘城西飞来峰 其三》,原文:为报湘人莫私有,飞来有日更飞回

姝飞

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
姝飞,来源于欧阳澈的《宋诗》《临川戯留友人》,原文:歌姝况有飞琼侣,结客当为掷果游

昭飞

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
昭飞,来源于魏了翁的《宋诗》《万杉寺》,原文:万杉深处着僧庐,中有昭陵飞帛书

飞纮

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
飞纮,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:春牓四散飞,数日徧八纮

怀飞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
怀飞,来源于沈辽的《宋诗》《鄞江上作》,原文:疾目不瞩西飞鸿,幽怀长寄斜阳树

凇飞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

诺飞

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
诺飞,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》,原文:树底鸣鸠相唯诺,花间飞蝶自绸缪

飞琮

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
飞琮,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:银壪玉涧斲冰雪,飞雪六月声琤琮

璃飞

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璃飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:绿玻瓈里飞璚梭,碧琉璃中掷金尺

欢飞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
欢飞,来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》,原文:愁去剧箭飞,欢来若泉涌

飞飖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飞飖,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》,原文:献赋纡天札,飘飖飞白云

飞昼

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
飞昼,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 九》,原文:穿墉伺隙善潜身,昼伏宵飞恶明烛

飞砚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
飞砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》,原文:晴窗冉冉飞尘喜,寒砚微微暖气伸

致飞

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
致飞,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其六》,原文:摘实未医尘世病,飞霞且致洞中仙

飞芃

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飞芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

凰飞

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凰飞,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:麒麟之于走兽, 凤凰之于飞鸟,太山之于丘垤,河海之于行潦, 类也

戍飞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
戍飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》,原文:引领举喙啄荷花,飞越戍楼西畔去

飞璞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飞璞,来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》,原文:燕市终难沽美璞,鱼罗安得挂飞鸿

婉飞

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
婉飞,来源于高斯得的《宋诗》《题张志山留稿》,原文:门外飞来清婉句,坛中报起寂寥风

飞淼

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飞,来源于秦观的《宋诗》《九月八日夜大风雨寄王定国》,原文:桐梢摵摵增悽断,灯烬飞飞落小圆

芮飞

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

飞玢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飞,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:夜鹤惊飞

琢飞

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琢飞,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以紫石砚见赠以诗迎之》,原文:霞骨坚来玉自愁,琢成飞燕古钗头

喻飞

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
喻飞,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:祸福年长随世改,玄门大戒喻飞沈

镌飞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
镌飞,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:大钧匠物岂强镌,飞黄绝尘宁俟鞭

墨飞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
墨飞,来源于释宝昙的《宋诗》《魏南夫丞相挽诗二首 其二》,原文:即墨仍飞语,翁归不受私

渭飞

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
渭飞,来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根,何曾转的眼睛,杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

琳飞

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琳飞,来源于张舜民的《宋诗》《中宫致斋》,原文:重重绛阙隠琳房,落絮飞花日正长

洛飞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
洛飞,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:电断冲胡塞,风飞出洛阳

飞淮

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
飞淮,来源于张耒的《宋诗》《都梁雪天晚望》,原文:浮梁淮面欲飞腾,金碧浮屠间玉层

飞辽

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
飞辽,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一○》,原文:久作辽天独鹤飞,镜鸾余念尚依依

瑛飞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑛飞,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

飞琲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飞琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

桐飞

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桐飞,来源于刘昌言的《宋诗》《句》,原文:惟有夜来蝴蝶梦,翩翩飞入刺桐花

飞烯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
飞,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:柏根未活柳已荣,春风飞飞意融冶

飞翡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
飞翡,来源于石汝砺的《宋诗》《竹浦渔归》,原文:翡翠跃飞红蓼内,鸳鸯惊起白苹间

珧飞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

亘飞

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
亘飞,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:翠华卷飞雪,熊虎亘阡陌

飞追

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
飞追,来源于陈造的《宋诗》《赠吴子隆》,原文:诗到吴侯信崛奇,汗颜飞动可容追

飞澜

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
飞澜,来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》,原文:鱼飞鲸跃出波澜,独立蓬莱缥缈间

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