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用最少的笔画给女孩起名

胡碧韵作者：胡碧韵2023-12-21 08:16:30

给女孩起名是一件令人期待又有些犹豫的事情。每个家长都希望为自己的女儿取一个独特而又有寓意的名字，但同时也想要避免繁琐复杂的字形及发音。人们常说，“起名字，一举一动都不能马虎”。那么，究竟如何用最少的笔画给女孩起一个好名字呢？本文将介绍一些关键点和技巧，帮助您在选择女孩名字时做出明智的决策。

用最少的笔画给女孩起名

珊纪

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珊，来源于熊孺登的《唐诗》《曲池陪宴即事上窦中丞》，原文：水自山阿绕坐来，珊瑚台上木绵开

瑜由

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑜，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

恣槐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
恣，来源于曾巩的《宋诗》《题张伯常汉上茅堂》，原文：即此徇高志，风骚恣徜徉

嫒诺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南中秋见怀并约王子合见过 其一》，原文：诗来已拜千金诺，得得开帆莫转头

甄芾

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
甄，来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》，原文：龙门岂甄择，大小俱容受

宣馥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
宣，来源于王灼的《宋诗》《又和 其三》，原文：想见趋宣室，真成上鬰罗

棋淮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棋淮，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其四》，原文：千古淮淝一棋局，土山盟在未应寒

杨颉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杨，来源于顾敻的《唐诗》《河传 二》，原文：碧流纹细，绿杨丝輭

寒纭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
寒，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：广寒宫殿□□□

壬宁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
壬宁，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：熙宁壬子岁，少华忽然崩

祁秸

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：又云尾角白，亦虑冬祁寒

英追

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
英追，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：主客各英妙，袍马相追攀

固昕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》，原文：培塿固易平，荷锸愧吾懦

新樗

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
新樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：新春农告西畴事，谁伴樗翁共荷锄

勖援

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

璃团

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璃团，来源于史弥坚的《宋诗》《宴黄状元大任》，原文：丹碧屏间三月暮，玻璃杯里一团春

燿远

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燿远，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

幂亘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：尊绤幂，宾至彻之

芦沁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芦，来源于杨泽民的《宋词》《渡江云》，原文：人借问，鸣便入芦花

昶筝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

烽燃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烽燃，来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》，原文：一岛烽烟斡怒流，燃犀捉月两悠悠

晳洵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

棠濡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棠，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：清颍黄公接，甘棠邵伯邻

栗君

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栗君，来源于萧立之的《宋诗》《赠丁高士三首 其三》，原文：山中秋老芋栗肥，君归惭我病支离

涟羡

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涟，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・得胜令》，原文：想登楼这一点思乡客泪，多应是长飘洒似雨涟涟

知竹

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
知竹，来源于释慧空的《宋诗》《东庵泉铭》，原文：泉知说法，竹亦能禅

淖仪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淖，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：昔走都门终夜雨，明朝泥淖堪惊

越纤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
越纤，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：洪纤有量莫相越，智巧不用常优闲

乔椒

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
乔椒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

蔓珐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蔓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 孤园寺》，原文：庭蕉裂旗斾，野蔓差缨组

存琲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
存，来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》，原文：存贞期历试，佐贰伫昭融

涔椰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涔，来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》，原文：涔涔一夜雨，皎皎百年心

崇序

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崇序，来源于刘希移的《唐诗》《死马赋（伯三六一九）》，原文：[四]刘云：「汉女谓乌孙公主，见石崇《王明君辞序》

珑良

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珑良，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其二》，原文：六凿忽玲珑，吾计良未失

磊献

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
磊献，来源于吕陶的《宋诗》《席上咏金橘》，原文：初筵特此献磊落，满座不觉窥光晶

境晠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
境，来源于郑谷的《唐诗》《南康郡牧陆肱郎中辟许棠先辈为郡从事因有寄赠》，原文：江山多胜境，宾主是贫交

雅荟

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
雅荟，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

燃淞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
燃，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：柳条著雨看成绿，花蕊融冰乍欲燃

萝乘

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萝乘，来源于王安石的《宋诗》《题友人壁》，原文：茆檐前后欠松萝，百里乘闲向此过

箩博

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箩博，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

骓宛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

楦永

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

和由

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
和由，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：吾归矣，有鸿相与和，鹤自由飞

姬浠

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
姬，来源于邵谒的《唐诗》《汉宫井》，原文：辘轳声绝离宫静，班姬几度照金井

舸望

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舸望，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：至今故国人望，一舸归欤

菡瞳

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
菡，来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》，原文：苾蒭草碧枝枝秀，菡萏花红叶叶新

凰肖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凰，来源于甘泳的《宋诗》《晚立黄洲》，原文：惜哉题柱壮，琴动凤凰絃

暄普

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暄普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六四》，原文：诸方普请寒暄

纮鑫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纮，来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》，原文：诸侯尽食肉，壮气吞八纮

乘莱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
乘莱，来源于韦骧的《宋诗》《和子方赠祖夷仲提刑》，原文：蓬莱为别几秋风，倅乘当年服狥公

白瑱

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
白瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

燏蘅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

闰恒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
闰恒，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

娄献

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【经】四年春王二月，莒人伐杞，取牟娄

灏景

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
灏景，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：高风凉气来，灏景沈清源

辽飐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
辽，来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其二》，原文：未媿辽东笑，真成知北游

奎桅

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：鄞幕多缘奎壁照，铁做脊梁主公道

文冉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
文冉，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韩司直》，原文：」〖唐姚合《极玄集》、宋计有功《唐诗纪事》卷二七均作皇甫冉诗，《文苑英华》卷二七二作皇甫曾诗，《四部丛刊》影明正德本《刘随州文集》卷三则作刘诗

兴韵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
兴韵，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：猗欤兴废物有数，高韵庾公今日遇

萌芝

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萌芝，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：竹萌瀹水莹琼瑶，土芝借糟凝琥珀

瞻甄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瞻甄，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：百官瞻矩矱，八座次甄陶

巡璞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《送鲁有开中大知洺州次子瞻韵》，原文：逡巡笑谈间，屡解战斗繁

沅宜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沅，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃，其说谓「偃父图曾为永州刺史，后偃游零陵，于民间见父题壁，感而成诗

旨泰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旨泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》，原文：泰尊是酌，旨酒嘉栗

乔霓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
乔霓，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：排危步步上天梯，乔木苍苍拂紫霓

蘅缎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蘅，来源于赵功可的《宋词》《桂枝香》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

朦琳

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
朦琳，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：朦胧成少味，失喜见琳瑯

徵嫣

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：嫣然一笑知谁会

凝沧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凝沧，来源于李曾伯的《宋诗》《宣公祠》，原文：倚兰凝伫久，一鹭点沧波

瑷伽

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

奈玉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奈玉，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨

里兴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
里兴，来源于李龏的《宋诗》《采桑行》，原文：相望万余里，那敢兴怨嗟

璨玺

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：识君御水傍，笑齿璨明玉

莹渌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莹渌，来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》，原文：皱底玻璃还解动，莹然酃渌却消酲

童旆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
童旆，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其二》，原文：细认里闾寻树石，怪看旌旆走儿童

颜津

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颜津，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》，原文：半渡上辽津，黄云惨无颜

瑭隽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

慕湫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
慕，来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》，原文：慨叹慕前躅，咨吁亦小知

固芦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
固芦，来源于吴则礼的《宋诗》《寄印老并招壁公》，原文：罢说北固禅，去吃长芦饭

笺文

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笺文，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：才入钟嵘品，文期郑氏笺

珐菀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

理玮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
理，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其二》，原文：阴邪日已销，事理颇已得

渝月

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
渝月，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：当时此约何可渝，岁月忽忽霜生须

缪馠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缪，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：绸缪结官课，奄忽罹忧疹

莞韪

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

芍瑗

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芍，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》，原文：雨残红芍药，风落紫樱桃

藻漾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
藻漾，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：新荷泛水摇漾，萍藻弄晴漪

郝郄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

桐汀

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桐汀，来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》，原文：飘零露井无桐叶，断续烟汀有雁群

娅硝

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：岂徒贵密迩，聊亦重姻娅

蕖典

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《逃暑小饮熟睡至暮二首 其一》，原文：晚凉更动扁舟兴，北渚红蕖已半开

吟杏

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
吟杏，来源于曾极的《宋诗》《三十六陂》，原文：杨柳杏花浑好在，吟边只欠跨馿人

颖芗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
颖，来源于叶衡的《宋诗》《昆山吕正之三男子连中神童科盖奇事也次严别驾韵》，原文：三秀标姿颖不凡，姓名联列紫微间

秋依

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
秋依，来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》，原文：楚天秋，好追游，龙山风物全依旧

柒瑭

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

闰莜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：闰月，葬齐景公

兆芃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兆，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：专惟君而无他兮，又众兆之所雠也

漫橙

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漫橙，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：桃李山城漫红白，橘橙峡路看青黄

颀栎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颀，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：有美颀而长，视容清且了

钰析

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

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